仿寫事物的比喻句子是什么
【第1句】: 仿寫句子 請(qǐng)你寫兩個(gè)比喻句,一個(gè)將三件以上的事物并列寫,一個(gè)將一
【第1句】: 心靈是一方廣袤的天空,謊言是一只心靈的蛀蟲,自私是一面永遠(yuǎn)只看得到自己的鏡子
【第1句】:感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
【第1句】:友誼是人生的一首歌:真誠(chéng)是詞,信賴是曲,理解,尊重是友誼的主旋律。
【第1句】:青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
【第1句】:知識(shí)是海洋中的一葉小舟:文史理工是船漿,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子
【第1句】:網(wǎng)絡(luò)是電腦的一道大餐:網(wǎng)站是主菜,郵件是甜點(diǎn),病毒黑客是網(wǎng)絡(luò)的調(diào)料。
【第2句】:時(shí)間好象一把尺子,它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平,它能稱量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭,它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓,它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
【第2句】: 教育家說(shuō):"書是智慧的鑰匙."
史學(xué)家說(shuō):"書是進(jìn)步的階梯."
政治家說(shuō):"書是時(shí)代的生命."
經(jīng)濟(jì)家說(shuō):"書是致富的信息."
文學(xué)家說(shuō):"書是人類的營(yíng)養(yǎng)品."
學(xué)生們說(shuō):"書是不開口的老師."
迷惘者說(shuō):"書是心中的啟明星."
探索者說(shuō):"書是通向彼岸的船."
奮斗者說(shuō):"書是人生的向?qū)?"
急于求知者說(shuō):"書是饑餓時(shí)的美餐."
【第2句】:勤勞就是事業(yè)成功的巨大基石
勤勞就是哺育大地的那束陽(yáng)光
勤勞就是花叢中采蜜的小蜜蜂
勤勞就是母親那雙長(zhǎng)滿老繭的手
勤勞就是培育智慧之花的沃土
【第2句】:自由就是萬(wàn)里晴空翱翔的海鷗
自由就是藍(lán)天飄動(dòng)的朵朵白云
自由就是約束人們的一個(gè)圓圈
自由就是無(wú)憂無(wú)慮的小鳥
自由就是奴隸一生渴求的雙眼
記得采納哦!O(∩_∩)O~
【第2句】: 仿寫一個(gè)比喻的句子
【第1句】:荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。
【第2句】:春天是一只快樂的小鳥,讓世界充滿活力。
【第3句】:春風(fēng)像一支彩筆,把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩。
【第4句】:皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中,月光像流水一樣瀉下來(lái),大地一片銀白色。
【第5句】:西湖像一塊碧玉,也像一面銅鏡。
【第6句】:春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出。
【第7句】:港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火濺落人間。
【第8句】:春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅。
【第9句】:它像一條巨龍橫臥在我國(guó)北方的崇山峻嶺上,從東頭的鴨綠江邊到西頭的嘉峪關(guān),高高低低,蜿蜒曲折,全長(zhǎng)6500多公里。
【第3句】: 幫我以具體的事物,比喻抽象的事物
燕雀安知鴻鵠之志**************常見的修辭方法有:比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)。
學(xué)習(xí)修辭常識(shí)的目的是為語(yǔ)言實(shí)踐服務(wù)。首先能在語(yǔ)言中辨識(shí)各修辭方法,繼而理解其適用效果;同時(shí)要會(huì)用這些修辭方法,提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
修辭方法又稱修辭格。據(jù)專家研究,漢語(yǔ)修辭格可達(dá)70種之多,常見的有10多種。
(1)比喻。它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來(lái)說(shuō)明另一種抽象的、深?yuàn)W、生疏的事物或情境的一種修辭方法。
比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡(jiǎn)縮為:甲(本體)如(喻詞:像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。
暗喻的形式可簡(jiǎn)縮為:甲是(喻詞:成、變成、成為、當(dāng)作、化作)乙。明喻在形式上是相似關(guān)系,暗喻則是相合關(guān)系。
借喻:只出現(xiàn)喻體,本體與比喻詞都不出現(xiàn)。如:燕雀安知鴻鵠之志! (2)借代。
不直接說(shuō)出要說(shuō)的人或事物,而是借用與這一人或事物有密切關(guān)系的名稱來(lái)替代,如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。如: ①不拿群眾一針一線。
(一針一線代群眾的一切財(cái)產(chǎn)) ②不要大鍋飯。("大鍋飯"代抽象的"平均主義") ③花白胡子坐在墻角里吸旱煙。
(花白胡子是以特征代本體) ④千萬(wàn)個(gè)雷鋒活躍在祖國(guó)大地上。("雷鋒"以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想) (3)比擬。
把人當(dāng)物寫或把物當(dāng)人來(lái)寫的一種修辭方法,前者稱之為擬物,后者稱之為擬人。如: ①做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。
(擬物) ②蠟炬成灰淚始干。(擬人) (4)夸張。
對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小描繪的一種修辭方法。如:? ①白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。
("三千丈"為擴(kuò)大夸張) ②芝麻粒兒大的事,不必放在心上。("芝麻粒兒"是縮小夸張) ③太陽(yáng)剛一出來(lái),地上已經(jīng)像下了火。
(把前一事物"出來(lái)"與后一事物"下火"夸張到幾乎是同時(shí)出現(xiàn),有人稱此種夸張方式為超前夸張) (5)對(duì)比。是把兩種事物或同一事物的兩個(gè)方面并舉加以比較的方法。
如: ①先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 ②朱門酒肉臭,路有凍死骨。
(6)對(duì)偶。用結(jié)構(gòu)相同或相近,字?jǐn)?shù)相等的一對(duì)短語(yǔ)或句子對(duì)稱排列起來(lái)表達(dá)相對(duì)或相近的意思。
如: ①滿招損,謙受益。 ②橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。
③欲窮千里目,更上一層樓。(流水對(duì)) ④望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽,大河上下,頓失滔滔。
(扇面對(duì)) (7)排比。把內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致的幾個(gè)(一般要三個(gè)或三個(gè)以上)短語(yǔ)或句子連用的方法。
如: 但這回卻很有幾點(diǎn)出于我的意外。一是當(dāng)局者竟會(huì)這樣地兇殘,一是流言家竟至如此之下劣,一是中國(guó)的女性臨難竟能如是之從容。
(8)反復(fù)。根據(jù)表達(dá)需要,使同一個(gè)詞語(yǔ)或句子一再出現(xiàn)的方法。
反復(fù)可以是連續(xù)的,也可間隔出現(xiàn)。如: ①冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)! ②敵人從哪里進(jìn)攻,我們就要它在哪里滅亡,敵人從哪里進(jìn)攻,我們就要它在哪里滅亡。
(9)反語(yǔ)。即通常所說(shuō)的"說(shuō)反話"--實(shí)際要表達(dá)反意思1記人 2 敘事 3 狀物 4 寫景 5 抒情 經(jīng)驗(yàn)談: 1 老師談 2 學(xué)生談 議論文: 1 立論 2 駁論 3 讀后感 4 雜文 : 1 說(shuō)明事物 2 說(shuō)明事理 : 1 現(xiàn)代詩(shī) 2 古體詩(shī) 3 散文 4 小說(shuō) 1 應(yīng)用文 具體怎么寫根據(jù)題目而定至于意思我也不能解釋那么多主要就這些:如記敘文,一般是指寫事的~~~說(shuō)明文一般是要說(shuō)明某個(gè)事物~~~ 3 語(yǔ)文的表達(dá)方式是指:記敘、說(shuō)明、議論、描寫、抒情 一、記敘順序: 【第1句】:順敘(按事情發(fā)展先后順序) 也叫事情發(fā)展順序 作用:條理清晰,脈絡(luò)清楚。
【第2句】:倒敘(先寫結(jié)果,再交待前面發(fā)生的事)如:《背影》《走一步,再走一步》 作用:設(shè)置懸念,吸引讀者。 【第3句】:插敘(敘事時(shí)中斷線索,插入相關(guān)的另一件事,再接著原線繼續(xù)敘述。)
如:《羚羊木雕》 作用:介紹了……,表現(xiàn)了……;解釋上文/為下文的情節(jié)發(fā)展作鋪墊/埋伏筆/作對(duì)比,從而突出中心。 二、說(shuō)明順序 【第1句】:時(shí)間順序: 按照時(shí)間先后來(lái)安排說(shuō)明順序。
說(shuō)明事物的發(fā)展變化常采用這種順序。 例:《中國(guó)石拱橋》趙州橋→盧溝橋=古→今 《大自然的語(yǔ)言》第一段(四季更迭) 【第2句】:空間順序: 按照空間方位關(guān)系來(lái)安排說(shuō)明順序。
說(shuō)明事物的形狀、構(gòu)造特征常采用這種順序。游覽順序是空間順序的一種。
例如:《故宮博物院》由南到北 注:把握空間順序,重點(diǎn)要注意一些標(biāo)志方位的名詞,或標(biāo)志游覽順序的動(dòng)詞。 【第3句】:邏輯順序:按照事物的邏輯關(guān)系來(lái)安排說(shuō)明順序。
這種順序常用于事理說(shuō)明文。(邏輯:思維的規(guī)律) 常見的邏輯順序有:①?gòu)闹鞯酱危骸吨袊?guó)石拱橋》第9段成就原因 ②從簡(jiǎn)單到復(fù)雜:《中國(guó)石拱橋》趙州橋—盧溝橋 ③從概括到具體:《中國(guó)石拱橋》石拱橋—中國(guó)石拱橋—趙州橋、盧溝橋 ④從整體到局部:《蘇州園林》全文結(jié)構(gòu) ⑤從現(xiàn)象到本質(zhì):《恐龍無(wú)處不在》南極化石—大陸漂移 ⑥從結(jié)果到原因:《被壓扁的沙子》斯石英—行星撞擊 ■除此之外還有:從特點(diǎn)到用途、從一般到特殊,從原因到結(jié)果等等。
總之,只要明確了不是時(shí)間和空間順序,一般都是邏輯順序。 三、論證順序。
【第1句】:時(shí)間上從古至今; 【第2句】:范圍上由中及外; 【第3句】:論證力度上。