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教師節(jié)幼兒園學(xué)生感言

09-14 文案句子 投稿:傾訴林

新幼兒園開園的第一次教師會議園長發(fā)言稿

幼兒園開園園長講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:大家上午好!走過鮮花繽紛的盛夏,(金秋時節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 的時節(jié))(天朗氣清)迎來谷沉稻香的金秋。

在這個美麗的季節(jié)里,我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。

首先請允許我代表幼兒園全體教職工對社會各界的大力支持與關(guān)心,表示衷心的感謝!對在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時間來參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠的感謝!在幼兒園籌備開園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,有許多教師,放棄了節(jié)假日休息時間,來我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對我校教師的這種團結(jié)、無私奉獻(xiàn)的精神,表示由衷的感謝!我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園。

總投資()多萬元,全園總面積()平方米,分孝中、大三個年齡段班級,可容納近()余名幼兒入園。

園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動場地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。

室內(nèi)配有電子琴、電視機、VCD、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備,另配有各種小型動手動腦玩具,購置了各種幼兒圖書近()千冊,讓孩子們在娛樂的同時,既能開發(fā)智力,又能增長知識。

為了方便孩子們休息,我們在每個班級都配備了兒童床,為每個學(xué)生配備了食品柜。

我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊伍,園內(nèi)開設(shè)語言、計算、體育、美工、音樂和幼兒英語,使雙語教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。

幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo),以“一切為了孩子,一切為了未來”為宗旨。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:教育是一項功在當(dāng)代,利在千秋的偉業(yè)。

社會的進(jìn)步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。

我們堅信在政府和各級主管部門的關(guān)心下,在社會各界人士的支持下,在第四中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為()的明天,為()的幼教,再添輝煌!

教師節(jié)幼兒家長感言,作為家長。

我該說什么

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友: 今天,我很高興,市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時光里舉辦感恩活動,這一活動大力弘揚了中華民族的尊老愛幼傳統(tǒng)美德。

使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。

通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心。

在此我對這次活動的組織者、發(fā)起者——市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。

教育青少年不僅是教師、家長的責(zé)任,而是全社會的責(zé)任。

因為孩子們是祖國的未來,我們國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè),國家未來的昌盛繁榮、富強就需要孩子們來承擔(dān)重任。

現(xiàn)在孩子們的健康成長就需要我們每個人來努力。

市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦,但一開始就開了個好頭,常言道:“一個好的開頭,就是成功的一半”,我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會帶來豐碩的成果。

我是一位退休的教師,幾十年來的教育工作使我深深體會到,對孩子的教育必須從小開始,從善開始,從行開始。

我們的這次活動恰恰印證了這一教育原則。

最后,我預(yù)祝市一幼感恩活動周圓滿成功

幼兒園教師節(jié)表彰大會致詞

一、開場  A:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)  B:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)  A:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第21個教師節(jié)  B:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻(xiàn)給我們XXX的老師吧

  A:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們  AB:教師節(jié)快樂

  B:在這碩果累累的豐收時節(jié),董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)  A:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們  B:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀  A:XXX的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝 ?。ǐI(xiàn)花)  B:XXX是你的家  A:XXX是我的家……  AB:XXX是我們共同的家  B:下面請全體老師起立,唱起我們心中的歌  AB:《XXX之家》  二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言  A:在XXX里有這樣一個人,她的愛像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們XXX的每一個人,你們說她是誰

有請行政總園長謝園長致辭  B:XXX是一個溫馨的大家庭,XXX之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學(xué)期,有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,那就是我們的業(yè)務(wù)園長園長。

有請園長致辭。

  A:讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執(zhí)行園長講話  B:讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執(zhí)行園長講話  A:讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執(zhí)行園長講話  A:讓我們用熱烈的掌聲有請XXX幼兒園園執(zhí)行園長講話  三、頒獎:  A:在XXX里,領(lǐng)導(dǎo)們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中  B:是的,他們在董事會的領(lǐng)導(dǎo)下,加上自己的卓識遠(yuǎn)見,帶領(lǐng)著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊  A:他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗,還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長呵護(hù)著我們。

  B:那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢

  A:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。

  B:讓我們用掌聲祝賀他們

有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金  B:我們是一群揮著翅膀的女孩,我們在XXX里施展著我們無限的才華,因為有了,才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進(jìn)、有愛心的教師隊伍

今年又涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的教師,其中,  海滄總園的;  A:的:;  B園的:;  A:園的:;  B:園他們脫穎而出,成為04-05學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀教師。

  A:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們

  B:有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金  A:啊,被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣

  B:當(dāng)然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝XXX給了我們老師這么多的機會。

  A:是的,那我們現(xiàn)在就有請先進(jìn)教師代表老師講話。

  A:接下來我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級獲得者,  他們是園班  B:園  A:園  B:園  A:園  B:請班主任上臺領(lǐng)獎。

并請各園園長上臺為先進(jìn)班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。

  B:XXX的人才濟濟,不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級,還有很多在平時工作表現(xiàn)出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把XXX的事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè),他們積極的開展招生工作、教學(xué)工作、家長工作,在自己平凡的工作崗位上努力著  A:今年,董事會領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎項,獲此殊榮的是……  B:有請福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎  A:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀  B:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量  A:我們感謝,感謝董事長為我們提供了XXX的大舞臺  B:我們激動,激動我們在董事長的領(lǐng)導(dǎo)下取得如此驕傲的成績  A:現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的董事長為我們發(fā)言  A:昨天,回顧XXX的一切,我們——AB自豪驕傲  B:今天,目睹XXX的輝煌,我們——AB心潮激蕩

  A:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團結(jié)一致,奮發(fā)向上。

  B:親愛的老師們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——  AB:乘風(fēng)破  浪、揚帆遠(yuǎn)航

  A:今天的表彰會到此結(jié)束,接著還有更精彩的酒會等著你們哦,見

  B:BYEBYE!seeyoulater!  A:Byebye!

教師節(jié)幼兒家長感言,作為家長。

我該說什么

我是小三班***媽,作為家長代表到這兒來,與大家進(jìn)行交流。

今天是教師節(jié),首先向幼兒園的全體老師說一聲:“祝你們節(jié)日愉快

”我的孩子在不足2歲時入園,剛來時十分膽怯,不愛說話,不愛同別的小朋友玩,只會自己抱個玩具坐在小凳子上,一坐就是幾小時,老師叫著也不動。

看到這種情況,劉曉英老師以及孫紅、劉園園、朱秀萍等老師,都先后向我了解孩子在家的表現(xiàn),當(dāng)她們了解到孩子在家十分活潑之后,就想辦法與孩子多交流,幾個月后,孩子開始與老師和別的小朋友說話、做游戲了。

如今,孩子的性格已比較開朗,能夠主動與老師親近,向別人問好,敢給小朋友們表演節(jié)目,也積極參與班里的活動了。

我的孩子回家后,經(jīng)常說起老師多么喜歡她,幼兒園多么好玩,而從來沒說過老師訓(xùn)她了,并以此為借口不想上幼兒園。

我想,孩子不可能不犯一點錯誤,也許,是老師用孩子們能夠接受的方式給孩子講了道理,孩子在潛移默化中改正了錯誤,卻感覺不到老師在批評她。

因為我和愛人雙方家人都不在這兒,不能提前接孩子,我們的孩子幾乎每天都是最后一個接走,老師也從來沒有抱怨過,并且總是耐心地帶著孩子玩。

在此,我向老師們表示衷心的感謝

另外,在日常生活中,我也經(jīng)常與其他孩子的家長聯(lián)系,在與她們的交流中,我有以下幾點感受:

【第1句】:老師經(jīng)常如實向家長反應(yīng)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況。

我們幼兒園現(xiàn)在每個班都有家園聯(lián)系本,記錄著每一天孩子們的生活和學(xué)習(xí)情況,老師還就孩子在幼兒園的情況經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通,這一點做得很好,受到絕大多數(shù)家長的贊賞。

現(xiàn)在,一家只有一個孩子,家長都希望自己的孩子能夠更優(yōu)秀一些。

特別是有些孩子剛?cè)雸@時,家長總會擔(dān)心孩子會不會吃不好飯、受別的孩子欺負(fù)、不好好睡覺等等,因此,大家都希望聽到一些孩子在幼兒園的真實情況。

孩子全天都在幼兒園,與老師共處,老師能夠直接地看到孩子們在集體生活中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子的缺點,老師除了耐心教育外,同時還向家長如實反應(yīng),讓家長配合老師友好地向孩子講解,讓孩子自覺去改正,這也讓家長們感到十分滿意。

【第2句】:盡量減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),給孩子充分的活動時間。

雖然社會的發(fā)展需要高素質(zhì)的人才,但孩子還小,大部分家長并不渴求孩子在幼兒園能學(xué)會多少字,會唱多少歌,掌握多少技能等等,只要孩子能在這兒學(xué)到一些良好的生活習(xí)慣,學(xué)會一些基本的生活常識,吃好玩好就可以了。

【第3句】:家長與老師應(yīng)互相理解。

有時孩子在幼兒園磕磕碰碰,打打鬧鬧的,受點小傷,作為家長,我們應(yīng)該能夠理解,三個老師看二三十個活蹦亂跳的孩子,就算再細(xì)心,也免不了會出一些小小的意外。

更何況,今天我們看到自己的孩子受了傷,挺心疼的,明天,沒準(zhǔn)就是自己的孩子傷到了別的孩子。

所以,我們不要看到自己的孩子受了一點小傷,就到幼兒園對老師大加責(zé)備。

作為老師,也是細(xì)心再細(xì)心,盡最大能力避免此類事情的發(fā)生。

家長和老師應(yīng)該共同教育孩子,提高自我保護(hù)意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不要和小朋友打鬧、或者爭搶東西,一旦受了傷害,也不要還手,應(yīng)該讓孩子報告老師,讓老師來教育傷人的孩子。

總之,我們**幼兒園具有一流的師資力量,一流的教學(xué)設(shè)施,一流的管理水平,是孩子們快樂成長的天堂。

把孩子送到北易幼兒園,我們十分放心。

最后祝北易幼兒園越辦越好,再次祝老師們節(jié)日愉快,身體健康,萬事如意

謝謝大家

開園過節(jié)日 別樣來慶賀

幼兒園教師年終總結(jié)發(fā)言稿

暑往寒來,一年的工作即將接近尾聲。

本學(xué)期,在我班教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計劃和安排,結(jié)合班務(wù)計劃,各項工作開展得較好。

回顧忙碌、緊張的一學(xué)期,幼兒在各個方面有了長足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足。

為了在以后的工作中更好地開展工作,使幼兒在下學(xué)期取得更大更好的發(fā)展,特將本學(xué)期的工作做以下總結(jié)。

一、班級情況:本學(xué)期幼兒的身體發(fā)育狀況良好,身高、體重都有了明顯的提高。

幼兒的體質(zhì)狀況也有了明顯提高。

在體育活動中,幼兒能基本遵守游戲規(guī)則,并且也能學(xué)習(xí)一些基本的自我保護(hù)方法,注意安全。

二、教育教學(xué)工作:中班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。

我們根據(jù)《大綱》精神及中班幼兒發(fā)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實際情況制訂了一系列的教育教學(xué)活動,在教育教學(xué)中,我們兩位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,鉆研教材,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,提高了幼兒的自我意識,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,使主題活動開展的非常有意義。

本班幼兒在語言表達(dá)能力、社會交往能力、藝術(shù)審美能力、動手操作能力等都有了明顯的提高。

三、德育工作幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎(chǔ),而中班幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

將德育工作滲透到日常生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),并結(jié)合節(jié)日對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。

四、保育工作(一)、常規(guī)教育方面我們加強了對幼兒進(jìn)行個人的衛(wèi)生教育。

如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒飯前便后洗手。

平時勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服,保持清潔的個人衛(wèi)生。

經(jīng)過長時間的練習(xí),幼兒的洗手方法有了很大改進(jìn),而且自覺性也很高。

另外每天晨間檢查時認(rèn)真做好晨檢工作,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。

同時我們對幼兒也進(jìn)行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,減少外出。

通過教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高。

(二)保健教育在幼兒開展活動中,我不忘對幼兒進(jìn)行勞動教育,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。

首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,如穿衣服、系鞋帶、疊被子等,經(jīng)過本學(xué)期的練習(xí),幼兒穿脫衣物的速度快了很多,大部分幼兒都學(xué)會了整理自己的床鋪,有一部分幼兒也能自己系鞋帶,幼兒的自理能力得到了很大的提高。

在培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力時,我們還指導(dǎo)幼兒參與一些力所能及的勞動,如擦桌椅、揀垃圾等,增強了幼兒的環(huán)保意識。

五、家長工作開學(xué)伊始,我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L,認(rèn)真對待每一位幼兒的家長,從家長方面了解幼兒的一些側(cè)面。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,通過家訪和利用幼兒入離園時與家長交談及家園聯(lián)系手冊,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園活動,讓家長參與到活動中來,如:半日開放家長觀摩活動、親子活動等等。

同時,為了讓家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,我們還定期將教學(xué)進(jìn)度告之家長,方便家長在家中的教育。

家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見,我們也虛心接受,做到家園教育的一致,更好的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

就是有了家長們的參與,本班本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。

幼兒園兒教師教育感言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:  大家好!今天我參加黨組織的民主生活會,心情無比激動。

下面就我的思想、工作情況以及個人存在的問題和不足、今后的努力方向向黨組織做以下匯報,請黨組織審議并提出寶貴意見:  我在本年度的工作中力求保持謙虛好學(xué)、為人和善、處事穩(wěn)重,團結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo),和同事們建立了良好的人際關(guān)系。

作為一名幼兒園的組織領(lǐng)導(dǎo)者,我認(rèn)為黨組織是個大熔爐,我就是需要錘煉的鐵。

我愿意積極投身于改革開放和社會主義建設(shè)的偉大實踐之中,經(jīng)受洗禮,接受鍛煉,在黨的哺育下茁壯成長。

我一定會用自己的實際行動遵循愛崗敬業(yè)、誠實守信、艱苦樸素、埋頭苦干、自強不息的工作精神。

以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,用“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想武裝自己,切實提高自身的政治素質(zhì)。

開展批評與自我批評,自覺糾正工作中的缺點和錯誤,再業(yè)務(wù)上爭取精益求精。

  一、學(xué)習(xí)工作思想方面  

【第1句】:抓學(xué)習(xí),提高綜合能力  在工作中,我采取在實踐中積累經(jīng)驗,注重加強理論學(xué)習(xí),全面提高思想政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,在大事大非問題上,不再沖動,能夠保持頭腦清醒,立場堅定。

在日常教育教學(xué)中注重業(yè)務(wù)和其它方面的學(xué)習(xí),根據(jù)工作需要和自己幼兒園環(huán)境實際,堅持學(xué)習(xí)現(xiàn)代化信息技術(shù),豐富自己的知識,開拓自己的視野,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

在信息技術(shù)教育教學(xué)工作方面,我有很多的專業(yè)知識和技術(shù)需要學(xué)習(xí)和提高,為了盡快提高自已的專業(yè)水平,我通過不同的渠道和方式進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)習(xí),積極觀看每周四自治區(qū)轉(zhuǎn)播的遠(yuǎn)程教育觀摩課,還積極組織幼兒園其他教師觀看和學(xué)習(xí),長期的堅持學(xué)習(xí),使我和大家從不同程度上懂得了許多日常工作中學(xué)習(xí)不到的知識,同時大大提高了我的知識面和對一些應(yīng)用軟件的使用。

例如:我觀看遠(yuǎn)程教育片后,沒有就此停步,而是想,只把一些活動場景和一節(jié)匯報課真實的拍攝下來,存到電腦里,只能做為資料保存,不能發(fā)揮其在教育教學(xué)中作用,于是我就開始學(xué)習(xí)后期拓展延伸,鼓勵教師們在網(wǎng)上查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,上朋友處請教,在網(wǎng)上下載制作軟件,功夫不負(fù)有心人,我們就掌握了廢舊物品再利用和自制教材的技術(shù),僅此一項就為學(xué)校節(jié)省了部分支出。

通過不懈的努力學(xué)習(xí),我在計算機應(yīng)用和教學(xué)中逐漸成熟起來。

  

【第2句】:抓工作作風(fēng),提高工作效率  在教學(xué)管理工作中,我始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責(zé),以高度的熱情和工作責(zé)任感做好園長工作。

不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。

時刻嚴(yán)格要求自己,樹立愛崗敬業(yè),勤奮務(wù)實的精神,在各項工作中對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,增強責(zé)任感,教育教學(xué)一絲不茍。

根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。

計算機教學(xué)要求教師必須熟練操作,要求教師在備課時把本課涉及到的有關(guān)知識和操作環(huán)節(jié)都要搞清楚,弄明白,練熟。

把備課作為自己提高信息技術(shù)課教學(xué)水平的一個重要途徑。

要求教師上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。

從孩子的年齡特點和生活實際出發(fā),注意調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。

在對幼兒的教育中注重對幼兒進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時做課后效果的反饋,找出不足。

  

【第3句】:其它方面務(wù)求完美  除教學(xué)管理工作外,無論是哪個方面的工作,只要需要我,我都能盡善盡美的完成好,如:幼兒保險、甲流手足口病防控、幼兒園的安全后勤食堂、國家幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)上上報、幼兒園園舍安全工程工作、人員編制安排工作等等。

學(xué)校后勤工作,我也是盡我所能去協(xié)調(diào)解決,后勤有困難只要說一聲,我就努力想辦法幫助完成。

這些工作我都是無怨無悔的去做。

目的就是讓我們幼兒園的教育在各個方面都更上一層樓,讓我們的孩子受到更好的教育。

  二、個人存在的問題和不足:  一是理論基礎(chǔ)知識薄弱。

作為一名黨員對黨的路線、方針、政策堅決擁護(hù),在政治思想上學(xué)習(xí)不夠,缺乏一些基本的政治素質(zhì),不善于用政治的頭腦思考問題,有時看問題和做事情過于片面,不利于自身工作的提高。

  二是學(xué)習(xí)的自覺性不高。

雖然平時比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,只注重當(dāng)時用的著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,對當(dāng)前教育改革的新形式、新事物掌握的不夠透徹。

  三是在工作中,隨著工作年限的增加,我的惰性也隨之增長,不注重思考工作中的問題,工作忙時有急躁情緒。

  四是在今后的工作中還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責(zé)任感。

  三、今后努力的方向:  

【第1句】:加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。

勤學(xué)習(xí)、勤動腦、勤動手,要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實際,解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。

要提高學(xué)習(xí)的自覺性,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī),拓展知識面,在工作中,更好地發(fā)揮作用,努力適應(yīng)新的形勢,新的變化,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。

  

【第2句】:提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。

在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)造性,為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,積極支持教務(wù)處組織的各項活動,時刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

克服工作中急躁情緒,進(jìn)一步增強工作積極性,樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識,從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,把幼兒開心不開心,家長滿意不滿意,支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點,少說空話,多辦實事,樹立幼兒教師的良好形象。

  

【第3句】:轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。

貫徹落實科學(xué)發(fā)展精神,廉潔從教,腳踏實地地做好本職工作,深入幼兒園管理工作,多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論,多了解幼兒年齡特點,考慮問題三思而后行。

樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。

一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點,對工作勤勤懇懇,求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè),樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成教學(xué)工作任務(wù)。

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