貧困家長感言
家長心得體會怎么寫
家長教育心得各位老師、家長,下午好
我是***的家長,今天非常榮幸能和大家在一起共同探討如何教育孩子的話題。
同時也非常感謝楊老師給我這樣一個與大家共同分享的機會,下面我就家庭教育情況談談我的一些看法,不當之處請各位予以指正。
一、在思想上要讓孩子樹立遠大的理想。
俗話說:理想是一盞明燈,能照亮人生奮斗的歷程。
有了理想才會有精神動力,樹立遠大理想,是孩子成長和成才的根本保證。
張俞燁打小時候就喜歡畫畫,小時候就有個遠大的理想就是長大想當一名畫家,雖然她在這方面不是很有特長,但我們一直在默默的支持她,我經(jīng)常和她說的一句話就是:當不了畫家,當一名美術老師也不錯呀
每當這時她就畫得更來勁兒。
二、在生活上要給孩子營造一個溫馨而幸福的環(huán)境。
家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。
我們要時刻讓孩子感到家的溫暖,感覺到和爸爸媽媽在一起的幸福。
有時候要把孩子當成自己的朋友,要尊重孩子,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。
其實生活中很多的小事,我們也可以聽聽孩子的想法,引導他們正確的思維方法。
要經(jīng)常跟孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,通過日常生活中每件細小的事情,培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。
另外還有重要的一點就是培養(yǎng)孩子的獨立意識,讓孩子不要產(chǎn)生依賴思想。
孩子一天天成長,但無論怎樣長他們在父母眼里永遠都是孩子。
我們總覺得他們這不會那不行的,處處需要我們的幫助。
其實孩子的能力是出乎我們想象的,關鍵是我
去資助貧困家庭有什么生命的感悟
輕松
幫忙寫一份受貧困資助后的感想
以下一篇,我稍微編輯了下,字數(shù)大致夠了。
你改一改就可用了。
受國家助學金資助的感言 國家助學金不僅是物質上的幫助,更是精神上的鼓勵,我感謝祖國對我的關懷,我要把國家的關懷化為前進的動力,努力學習,同時參加各種社會公益活動,回報社會。
有人說“獲得了國家的資助,一要懷著感恩的心,回報社會;二要合理計劃,把錢花在值得的地方。
”這句話很正確,尤其對于我這個天生就是貧困的人來說是特別會善用資源的,絕不會亂花一分錢。
我在網(wǎng)上看到了很多罵我們這些貧困生的文章,我看到了之后,我的心很痛,對于他們的批斗我也難以平伸,現(xiàn)在新的國家助學金條例出臺后他們就罵得更加轟轟烈烈了。
我在沉思,我們也是人,有情感的人,有血有肉與他們沒有任何區(qū)別的人,可是在他們的眼中就是看我們不順眼
難道我們貧困有罪嗎
有誰想貧困呢
有誰有頭發(fā)想做光頭呢
難到我們這些貧困的人接受國家的幫助都不行嗎
我們不是罪人
你們不要抱著這種奇特的眼光來看我們,來對待我們行不行
我不知到別的貧困學生的家庭情況,但是我相信家家都有一本難念的經(jīng)。
就我自己來講吧。
我的家庭有六口人,我爸我媽,我爺爺奶奶,我,還有一個讀中專的弟弟。
我的爸爸和媽媽是家庭收入主要得力者。
我媽我爸不僅要撫養(yǎng)我和我弟弟,還要照顧我爺爺奶奶。
我自己也20歲了,現(xiàn)在還要繼續(xù)學習。
對于一個靠種養(yǎng)為生的家庭來講,養(yǎng)大我已經(jīng)很不容易了。
而現(xiàn)在,我的學費還沒有交齊,還差學校6000元,我尊敬的大哥大姐們你們想一下這個一家六口的家庭會好得怎樣呢
我也不知道是不是有些同學是裝出來去騙取國家助學金,但我認為這是少數(shù)的。
正如我所說的有頭發(fā)誰想做光頭。
而我真的很需要這個國家助學金,有了這助學金最起碼減輕我媽我爸的一半負擔,另外,我再也不會那么頻繁的問同學借錢度日;再也不那么頻繁的去做兼職而耽誤學業(yè)。
我的精力也因此而集中在學習上,更有充裕的時間學好自己這門課。
祖國謝謝您
我這個貧困學生也總算見到曙光了。
在這校園重新煥發(fā)生機的時候,你們又一次給我們貧困地區(qū)的學生送來了溫暖和希望,讓我們這些莘莘學子滿載著你們的期待和祝福,又一次插上理想的翅膀,展翅飛翔。
這幾年來,有了你們的資助,我家再也不會為錢發(fā)愁了。
爸媽感謝黨的好政策,為了讓我能有更好的條件學習,爸爸遠離他鄉(xiāng)打工掙錢,媽媽在家任勞任怨,辛勤操持家里的一切。
是你們的幫助,使我家變得富裕了,爸媽變精神了,我也變得開朗活潑了。
也正是你們的愛心,讓我有了一個更好的學習環(huán)境,每天在學校高高興興地、努力的學習著,再也不用為學習的費用而擔心,因此,我的學習成績日漸進步,從剛進學校的幾百名已經(jīng)上升到了十幾名。
看著自己的成績進步,讓我不禁感慨萬千,是什么力量讓我的學習成績進步如此之快
這時浮現(xiàn)在我眼前的第一個身影就是你們,是你們的愛心,讓我能夠在學習中勇往直前,無后顧之憂;是你們的期望,化作了我學習的動力,讓我不斷向著巔峰攀登。
雖然目前我的學習成績在年級中還不是特別冒尖,但我一定克服困難,不辜負你們對我的期望。
在你們資助的學生中,有些同學沒有考出好的成績,在這里,我代替他們向你們說聲“對不起”,我相信他們也和我一樣,在心里非常感激你們,在今后的求學路上一定會更加努力,以各種方式報答你們。
而我今年將面臨人生的第一個十字路口,學習非常緊張,但我相信自己一定能夠克服困難。
心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未來,“太陽的手在天上,與誰的距離都一樣”,我將付出我的努力去追求美好的未來,希望自己的學業(yè)有所成就,去幫助那些貧困的兒童,因為他們更需要幫助,讓他們感受愛的溫暖。
在這里,我有千萬句謝謝,但光說不做是無意義的,何不讓時間和行動去證明一切呢
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家長感言怎么寫
家長感言:對自教式進行反復反省使我深刻地認識到;一個除了經(jīng)常督囑他學習,在學習上刻苦用功學習之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學會怎樣為人,待人,為人處事有一個正確的態(tài)度,在這樣的情況下再明確學習目的,這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
通過這次家長會我體會到:
【第1句】: 要時常和孩子溝通,要把孩子當朋友。
不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。
【第2句】:多給予孩子以鼓勵和表揚,孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。
【第3句】:要培養(yǎng)孩子自信心。
父母要給孩子做一個好的榜樣,因為父母是孩子第一任老師。
父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。
【第4句】:培養(yǎng)孩子在學習中需要有一個積極心態(tài)。
回想自己的教育方式,確實需要許和改進。
首先沒有放下身架和孩子做朋友,沒有花更多的時間去與孩子交流,了解孩子的心理變化。
對于孩子的優(yōu)點和成績,覺得理所當然,應該是這樣的,而對于他的缺點和失誤,只是一味的訓斥他,沒有正確加以引導和分析,鼓勵他勇敢走出低谷,培養(yǎng)他的自信心,重新去主動進取。
我覺得今后是我們做家長的更新觀念,與孩子共同學習,共同進步,共同成長的時期,改變以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到,學會傾聽孩子的心聲,充分表露自己的情感,抽出更多的時間去了解,去交流。
做好孩子的第一位老師,給他足夠的自主權,不能加給自己的觀念。
同時給孩子經(jīng)歷失敗的機會,讓他正確對待成功和失敗,笑對人生,給予他足夠的力量,盡可能的多鼓勵,讓他知道健康的心態(tài)是最重要的,失敗,不過是重頭再來。
還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書,和孩子共同學習,對于困難,共同面對。
健康、向上,樂觀、進取,培養(yǎng)良好的學習興趣和習慣,成為一個對社會有用的人。
感恩父母心得體會
生命對每個人來說只有一次,我們能生活在這美好,精彩的世界上,是因為我們的父母養(yǎng)育了我們。
他們教會了我們人生的每一個第一,是他們教會了我們第一步,如果沒有我們親愛的父母就沒有我們。
每當我背起三字經(jīng)之時,不由自主地想起了一句:守孝悌,次見聞,知某數(shù),識謀文。
里面譯文講孝順父母,尊敬師長。
剛好,爸爸給了一本《菜根譚》的書給我看,當我翻到關于孝順的經(jīng)典案例時,深深被里面古代圣人孝順父母所感動,感恩父母所流淚,許許多多的感謝,各式各樣的感恩,而則,父母會感到很安慰,感到很高興,也感到很快樂
在感恩長悲的同時,構建和諧社會需要我們每個人都要加強道德修養(yǎng),自覺遵守社會公得,做一位心地清進凈,品行端正的人。
讓扎根內心的世界的崇高道德約束外在的行動,共同把社會的道德建設提高一個新水平,向世界人展示出我們中國人的良好精神面貌
去慰問貧困生感悟
今天上午,我和蘭心、印象東歌等人先在門口集合,然后我們帶上慰問品和慰問金,兵分兩路開車走訪了5戶貧困家庭。
我加入澄江公益已有一段時間了,可是參加走訪貧困家庭的活動還是第一次。
我和印象東歌、雪原父女倆共四人是第一小分隊的,我們負責走訪慰問三戶貧困家庭。
一戶貧困家庭的孩子只有11歲,他的父親因工傷死亡后,他的母親就離家出走不再管他了。
可憐的孩子只能跟著他的爺爺相依為命,可是他的爺爺年紀已大,他沒有能力再出外賺錢養(yǎng)家了。
澄江公益知道他們的情況后,就有熱心人出錢出物捐助他們。
我們幾人幫著送去了大米、油、豬肉和水果等慰問品,還有一千元慰問金,祖孫倆對我們澄江公益的捐助很是感謝。
我們還鼓勵孩子要好好學習,并告訴他們:“每個月澄江公益會給他們送上好心人捐助給他們的米和油等物的。
”另一戶貧困家庭的大媽一人在家,她看到我們送的慰問品和慰問金后也很是感激。
接著,她又紅著眼跟我們講述了他們家的情況。
她和他的老伴都是忠厚老實人,生了兩個兒子,現(xiàn)在她跟小兒子和孫子住在一起。
前幾年,拆遷分房時,由于她和老伴的疏忽讓他的小兒子鉆了空子。
他的小兒子把拆遷后分的兩套房子都記在了自己一人的名下,也就是房產(chǎn)證上就只有他一人的名字,他的父母沒份,他的哥哥也沒份。
老大媽的小兒子有賭博的惡習,他賭博欠下賭債后已經(jīng)把一套房子賣了。
現(xiàn)在他正準備把第二套房子也賣掉還賭債,可是這套房子是他們家唯一的房子了,他的父母和兒子還要在這套房子里生活。
如果他把這套房子賣了,那么他們就真得是無家可歸了。
他不光喜歡賭博、好吃懶做不工作,還會在遇到不順心的事時就隨意打人亂砸東西。
他的老婆被他打跑了,跟他離婚了。
有時候,他在打兒子時,他的媽媽去勸阻也會被他打。
周五晚上,他出門賭博前,還會拉上他的兒子一起走。
九歲的孩子被他不知道拉到哪里去了,經(jīng)常一整夜都沒睡到覺,雙耳上的都有了,很是可憐啊
雖然大媽也勸阻過他不要帶小孩晚上出去,可是他根本就不聽,一意孤行地拉著孩子出門,他已經(jīng)把兒子看成是自己私有的物品了,沒有給兒子送去關愛,給他帶去的只有傷害。
我們聽到這個情況很是為這個孩子擔憂,就怕他帶孩子出去干壞事害了孩子,印象東歌也說他會抽空找孩子談談了解情況的。
我們在臨走前都讓大媽放心,我們會想辦法幫她解決她說的情況的,讓她有困難就打電話跟我們澄江公益的人聯(lián)系。
得到他人的關心和幫助是一種幸福,關心幫助他人更是一種美德。
在我成長的歲月中,常常得到別人的關心和幫助,而今天,我也真真正正地學會了關心和幫助他人。
讓我們學會關愛,去關愛他人,會使我們的生活更加美好,使我們的生活充滿快樂,也會讓人與人之間的關系更加密切,感情更加深厚
獲貧困生補助感言作文
國家助學金伴我成長“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”.每個人的出生環(huán)境是不可改變的,但每個人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的.家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的,但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的.為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀,國家設立了助學金,為我們學業(yè)能夠順利完成提供了保障.每個人生來都不是平等的,但是國家卻一直在為我們能夠在一個盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著.國家助學金是專門為了貧困家庭的學子而設立的助學金,飽含著國家的情意和關懷.當我們剛剛解決了學費,生活費短缺又不合時宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學子的面前,生活費的短缺是我們所無奈但又是必須解決的,雖然這是任誰都不愿面對的尷尬問題,但生活卻不容回避.08年,中考落榜,沒能考上理想的高中,整日在家無所事事.除了上學,還真不知該怎么辦.在這時,我的中學班主任張老師找到我說讓我上中專,我也覺得很不錯,但是高昂的學費卻讓我猶豫不決.媽媽應該不會同意的,老師說,對于農村學生上中專,國家會發(fā)放助學金,以減輕家庭的經(jīng)濟負擔,聽了老師的一番話,我最終下定決心,說服了爸爸媽媽,來到了將改變我一生的中職學校——阜陽工商貿易學校.在來學校上學不到三個月的時間里,連同學費已經(jīng)花了家里近3000元錢,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活費了,考慮著讓不讓我繼續(xù)上學時,國家助學金及時的發(fā)了下來,讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室,在發(fā)放助學金卡的大會上,我的心無比激動,可以繼續(xù)上學是多么令人激動的事呀!我想,不只是我,估計所有受到國家助學金的學生都應該是這樣的心情吧.在今年這么多事的時間里,黨和國家依然沒有忘記我們,時時刻刻想著我們,助學金時時刻刻陪伴著我們,我們應該為這樣的一個國家而感到榮幸和自豪.在助學金陪伴的時間里,讓我們努力學習、奮力向上吧!要對得起國家,對得起人民,對得起一直陪伴著我們的助學金.助學金為了貧寒學子的生活無憂提供了保證,助學金是實實在在的,變成了貧寒學子們最需要的棉衣、午餐,但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的午餐,更是國家對貧寒學子的惦念和關懷.因為有了別人的惦念,他們心里有了依靠,因為有了關懷,他們才更加堅強.在2009年這個金融危機的時刻,國家助學金能夠又一次發(fā)放在我們的手中,此時此刻我非常的激動,對于我們這些貧困的農村人而言,可以說是雪中送炭,給予我們心中慰藉.同時也解決了我們生活中的困難,能更好的使我們學習科學文化知識和實踐技術.生活是殘酷的,生活是不平等的,走向美好理想的的道路是布滿荊棘的,但是,那些貧寒學子們已經(jīng)不再懼怕,不再寒冷——國家助學金為貧寒學子在黑暗中的拼搏點燃了明燈,讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷,讓營養(yǎng)的午餐前不再駐足徘徊,讓邁往明天的腳步更加的矯健.里面的學校啊什么的隨意改哈,
我心目中的好老師 家長感言
我下面給你兩篇文章看看。
(第一篇雖然很長,但寫得蠻好,去仔細看看哦
~\ 我心目中的好老師首先是形象儒雅的,看上去和藹可親的那一種。
她談吐得體自然,好像懂得的知識永遠比我們多得多。
她像春風,為我們播撒知識的種子;像春雨滋潤我們求知的心田。
老師是知識的化身,她為國育才,為人師表,與自己尊敬的老師朝夕相處,我們的心中始終灑滿陽光始終充滿快樂。
\ 我心目中的好老師,同時應該是調控課堂氣氛的高手,她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學經(jīng)驗,體現(xiàn)著不知不覺的親和力,使不愿意聽課的學生也不由自主的精力集中的聽課,為她優(yōu)秀的講解所吸引。
要知道設計好這樣的課堂需要多少心血和智慧啊
我想,老師施教的方法是重要的,要想給別人一杯水,老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。
那么,我希望心目中的好老師不滿足現(xiàn)狀,積極改進每一堂課,讓每一堂課都緊湊而嚴謹,活潑而充滿幽默感。
這樣上起課來才不枯燥乏味,在輕松中讓學生掌握科學知識,在快樂中我們健康成長,這樣的高手老師誰不喜歡呢
可見,寓教于樂是一位好老師永遠的追求目標。
\ 我心目中好老師更要有愛崗敬業(yè)的精神,要有嚴謹認真、全力負責的態(tài)度。
這樣的老師具有陽光心態(tài),我們會親切的稱她為陽光老師。
她會精心備課,會嘔心瀝血的批改每一份作業(yè)。
并對班里的優(yōu)等生和差生一視同仁,做到公平公正。
尤其是對待差生的態(tài)度上,一定要心平氣和,切不能使用毀滅性的語言打擊學生的自尊心,要知道老師的一言一行可能給學生造成終生的影響。
老師要懂得欣賞學生的長處,多給學生以鼓勵和自信。
我上一年級時,成績很差,老師非但沒有歧視我而且經(jīng)常鼓勵我,我才慢慢有了自信心和與優(yōu)等生一比高下的勇氣。
假如老師對我很不耐煩,假如老師挫傷了我的上進心,那么,很難想像我現(xiàn)在是怎樣糟糕的學習狀況。
\ 我心目中的好老師也是一個具有愛心的人。
我覺得愛心是一個好老師的表情。
她能傳遞溫暖傳遞真情。
上學期,我因為生病沒有來上課,老師晚上就打來電話問寒問暖,后來還抽出時間給我補了課,現(xiàn)在想起來我心里還暖融融的。
這關切的一個電話不正是一個好老師的生動寫照嗎
還有一次,班里開展了為貧困生捐款的活動,開始同學們都不太情愿,而老師卻告訴我們:同學之間相互友愛,相互幫助是應該的。
老師還毫不猶豫的帶頭捐了比學生多好幾倍的善款。
通過這件事,我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈,她施愛心于他人,把溫馨送給需要幫助的人的舉動深深的影響了我,打動了我。
可見,一個好老師也應該是心中充滿愛的人。
\ 這就是我心目中的好老師,我希望所有教我的老師都這么優(yōu)秀。
\ ==========================================\ ②老師,是一個多么高尚的職業(yè)啊
在我的小學生涯中遇到了許許多多的好老師。
有和藹可親的、有幽默風趣的、還有嚴格要求的。
每一個老師都有每個老師的風格,反之每個學生心目中也都有一個衡量好老師的標準,我也不例外,現(xiàn)在就來聽聽我心目中的好老師的形象吧
\ 我心目中的好老師是一個完美的老師,年紀大小無所謂,不過最好是個年級稍輕的女老師。
她呢,最好要保持原有的黑發(fā),不要染發(fā),因為我喜歡長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師,要是再配上一對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好不過的了。
我比較偏愛那些聲音甜美的老師,這讓我不由自主地想起了我的小學語文老師,她的聲音就十分甜美、動聽,我們時常陶醉在她朗讀的課文之中,不能自拔。
\ 我心目中的好老師他和藹、她可親,她和我們不但是老師和學生,還是無話不談的朋友。
上課時,她嚴肅認真、一絲不茍的為我們講課,不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。
下課后,她搖身一變,成了一位活潑的、友善的大朋友,和我們一塊兒嬉戲、打鬧,還會時不時地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲,使我們在課間時度過了一段愉快地十分鐘。
有時,我們同學間發(fā)生了矛盾,又解不開疑問,便會不由自主地想起了這位知心姐姐,有時在我們認為上是十分困難的問題,在她眼中是那樣的簡單,幾句話就使我們豁然開朗了。
\ 我心目中的好老師還是一個知識淵博的博士生。
\ 她的學識十分的高,不但懂得語文、數(shù)學和英語三門主課,連物理、化學等高難度的學科她也了如指掌。
在我們眼中,她就像是一臺電腦,給我們取之不盡的知識。
\ 這就是我心目中的好老師,一個和藹可親的、完美的好老師。
現(xiàn)在生活在我周圍的老師各個都很好,我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著,共同學習、共同成長。
\ 認真看看哦
~\ 也許對你會有很大的幫助呢