誰(shuí)能給我整個(gè)社會(huì)社會(huì)實(shí)踐感言呀

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，領(lǐng)客戶，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢

這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎

也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

選擇了物流為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮

在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

社會(huì)事件的感悟

這個(gè)不是今天才這樣的，從古至今它一直都存在著

不管怎樣這都是無(wú)法改變的，你只有慢慢的適應(yīng)和融入它，等你習(xí)慣了也就不覺(jué)的它是那么的可怕了

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程

你可以用平常心對(duì)待就好

誰(shuí)能給我整個(gè)社會(huì)社會(huì)實(shí)踐感言呀

寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢

為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫挘I(lǐng)客戶，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢

這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎

也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

選擇了物流為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮

在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

求一篇社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 （打工后的感言）

今年的暑假有將近兩個(gè)月的時(shí)候，剛開(kāi)始的時(shí)候我制定了一個(gè)合理的計(jì)劃來(lái)合理安排我的生活，決定先回家打工一個(gè)月左右，剩下的時(shí)間自己在自由安排，看似簡(jiǎn)單的計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)又是如此的困難。

　　短短的一個(gè)多月只能作為臨時(shí)工，而且學(xué)校放假時(shí)間不是特別的早，所以空缺的工作比較的少，我和同學(xué)三個(gè)人一起尋找工作。

外面的天氣炎熱難耐，但是為了工作只能堅(jiān)持，不斷的補(bǔ)充水份。

臨促事我們的第一個(gè)目標(biāo)，高考結(jié)束的孩子們?cè)缭缇烷_(kāi)始了工作，時(shí)間上比我們有優(yōu)勢(shì)，想要找到臨促就必須要加油，很快，我們找到了一個(gè)面試機(jī)會(huì)，哇哈哈的促銷。

為了能給面試官一個(gè)好的印象，我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了面試的地方，俗話說(shuō)早起的鳥兒有蟲吃，進(jìn)門一看才知道，早起的鳥兒已經(jīng)排滿了一屋子的人了，名額有限，半小時(shí)后，我們撤退。

沒(méi)有被問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，就宣告失敗，讓我們心里很是失落。

　　接下來(lái)的幾天里，我們跑了好多地方， 拒絕我們的理由無(wú)非就是那么幾個(gè)，“我們不要暑假工”“我們名額已滿了”要不就是“我們需要上夜班”一個(gè)多星期后還是一無(wú)所獲，其中的一個(gè)同學(xué)干脆去了圖書大廈買了兩本四級(jí)書，回家學(xué)習(xí)，想想剛開(kāi)始的熱情滿懷，到最后的滿臉惆悵，不禁要感嘆，我們就真的那么一無(wú)所用嗎??　　經(jīng)歷了一系列的事情，最后決定呆在家里面，妹妹要上初中，而且考上了重點(diǎn)學(xué)校，八月底就要進(jìn)行分班考試，不如在家?guī)椭龑W(xué)習(xí)，順便幫家里干一些家務(wù)。

雖然沒(méi)有剛放假的時(shí)候預(yù)想的那么好，但是，這些事情一樣非常有意義。

　　暑假過(guò)半，心里一直想去鳳凰，哪里對(duì)我有一種莫名的吸引力，無(wú)論是沈從文的邊城，還是那里的美妙風(fēng)景，都是令人向往的，于是在八月中旬踏上了前往鳳凰的旅途，叢西安到鳳凰雖然很遠(yuǎn)，中間還要倒一次火車，但是心中因?yàn)橛辛讼蛲錆M了精力，到達(dá)湖北的時(shí)候，已經(jīng)是有山有水了，那是一種很精巧的美，任何的東西都是那么的精細(xì)。

　　屋檐，水田，小路，那是如此的愜意，我喜歡那里，給人一種很安逸的感覺(jué)　　整整一天的路程，我們到了，她在一座山的懷抱里，青蔥翠綠，那樣的如詩(shī)如畫，令人陶醉，到達(dá)鳳凰后，我們住在了一期一會(huì)客棧，老板真的很好，告訴我們攻略，推薦小吃，告訴我們注意事項(xiàng)，很快到了晚上，鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說(shuō)她的魅力是沒(méi)辦法用語(yǔ)言形容的，一座座小橋，沱江，虹橋還有江邊的酒吧，如果有時(shí)間的話，我真的想多住些時(shí)間，好好品味一下她的美。

　　天公作美，已經(jīng)將近四十天沒(méi)有下雨的鳳凰，在我們?nèi)サ牡诙炀谷幌掠炅?，我們有幸看到煙雨鳳凰，那種美讓我詞窮，用語(yǔ)言沒(méi)辦法形容，太美了，永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法忘記，我更加愛(ài)上鳳凰了。

　　我們參觀了沈從文故居，陳寅恪家族，遺憾的是熊希齡的故居正在修建之中，沒(méi)能參觀，突然發(fā)出了一聲感嘆，出生在這樣的地方想沒(méi)有美感都不行。

　　第三天，我們開(kāi)始了苗寨一日游，參觀了苗寨，跟他們對(duì)了歌，喝了米酒，了解了文化，面價(jià)文化令人敬佩，他們的團(tuán)結(jié)，性格中的細(xì)膩，以及服飾銀器習(xí)俗，都是那么的有特色，苗族分為生苗和熟苗，而我們今天接觸比較多的就是熟苗。

參加了苗族博物館，原來(lái)宋祖英是名譽(yù)館長(zhǎng)，我不得不說(shuō)，苗族人太好客了，一天的時(shí)間里我最少喝了三大碗米酒。

尊重習(xí)俗，學(xué)習(xí)文化。

　　魅力鳳凰篝火晚會(huì)也是一大亮點(diǎn)，有上刀山，苗家娶親，湘西趕尸，還有山歌，各種文化盛宴，這比課本上的東西有意義的多，也更加的有吸引力，作為一個(gè)吃貨，米粉及臭豆腐是必不可少的美食，還買了鳳凰的姜糖等東西，最后走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片，此次鳳凰之行宣告結(jié)束，以后我還會(huì)來(lái)的，一定還會(huì)來(lái)的。

　　暑假有意義的事情很多，不一定是驚天動(dòng)地的，自己有收獲就好，在西安電子科技大學(xué)的同學(xué)暑假學(xué)校組織去了精神病醫(yī)院去當(dāng)志愿者，也有河北師大匯華的同學(xué)學(xué)校組織去實(shí)習(xí)，也有在家?guī)兔φ湛撮T市的，這些事情都是有意義的，也是我們鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

　　不過(guò)，我想提一點(diǎn)意見(jiàn)，暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好事情，可以提高我們的能力,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

但是一味的求結(jié)果，甚至沒(méi)有給我們開(kāi)任何的會(huì)議，只是下達(dá)兩張幻燈片，我們一頭霧水的就開(kāi)始了所謂的社會(huì)實(shí)踐，在七月十日以前發(fā)布計(jì)劃，效率固然重要，實(shí)際情況也要考慮一下，許多學(xué)校都是有組織的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，效果要好的多，這只是個(gè)人的一點(diǎn)建議，如果有幸讓導(dǎo)員看到，希望不要對(duì)號(hào)入座。

　　暑假即將結(jié)束，一個(gè)學(xué)期的課程即將開(kāi)始，在這一個(gè)學(xué)期中要更加的努力，憑借個(gè)人實(shí)力奪得好成績(jī)，六級(jí)等一系列的考試將要進(jìn)行，一切都是浮云，你拿到的證書才是硬道理!加油!自己改改吧

對(duì)退伍老兵繼續(xù)貢獻(xiàn)社會(huì)的感言

從無(wú)憂無(wú)慮的幼稚少年到的有志青年，年年歲歲，歲歲年年，不辱使命，赤膽忠誠(chéng)，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，無(wú)怨無(wú)悔，我們的青春時(shí)光全部獻(xiàn)給了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)。

如今，可能大多士官都和我一樣，全然沒(méi)有一點(diǎn)自豪感、成就感，對(duì)于前程，一片茫然，何去何從，不得而知。

當(dāng)初幻想部隊(duì)里的機(jī)遇如何好，生存環(huán)境如何純凈，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的好地方。

在部隊(duì)混了，其實(shí)不以為然，一切都是太過(guò)于期盼美滿，現(xiàn)實(shí)它就是這么回事。

如今的士官隊(duì)伍，概括起來(lái)就是：“表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨，容顏未老，心已滄桑，比螞蟻忙，比岳飛忠良，事業(yè)難有，前程荒涼”。

　　關(guān)于部隊(duì)。

胡主席提出的“”的建設(shè)構(gòu)思在中國(guó)大地上不知叫響了多少年，雖然這些年部隊(duì)在管理中提倡管理新觀念、新思路，比如管理要做到“以理服人，以情感人，以德育人”、“尊重知識(shí)，尊重人才，尊重首創(chuàng)精神”、“訓(xùn)練上要耐心，工作上要用心，生活中要關(guān)心”等等新時(shí)期帶兵新概念，取消管理中一些“土政策”(嚴(yán)禁打罵體罰，管理中退伍　　;嚴(yán)禁收受錢物，侵占戰(zhàn)士利益，亂搞庸俗關(guān)系等等)。

但在某些方面，就難以體現(xiàn)出真正的“”。

　　首先，一些規(guī)章制度不夠時(shí)代化、人性化。

明確規(guī)定士官不能在駐地找對(duì)象，不能使用移動(dòng)通訊。

就而言，干完第一期年齡約二十四周歲左右，若是在地方上，已是談婚論嫁的年齡，部隊(duì)一向要求士官大齡化，對(duì)待婚姻推遲推遲再推遲。

年輕的士官群體，每年只有短短的假期，可是休假的規(guī)定還不能落實(shí)到每名士官身上，而很多時(shí)候?yàn)榱藞?zhí)行任務(wù)完成工，士官不得不放棄自己的這份權(quán)利!即使沒(méi)有重大任務(wù)，請(qǐng)假難也是一個(gè)問(wèn)題。

一是上級(jí)部門根據(jù)比例批假，難以保障到每名士官都能按照規(guī)定休一次假。

二是請(qǐng)假時(shí)，有關(guān)系的打聲招呼可以先走，甚至反復(fù)多次請(qǐng)假，占了請(qǐng)假比例，沒(méi)有關(guān)系的就只有等，等到最后，按照規(guī)定都難以探一次家。

若是談對(duì)象，除了探家休假時(shí)有機(jī)會(huì)與地方青年交往，再一個(gè)就是家人朋友或同學(xué)介紹，就沒(méi)有其它渠道認(rèn)識(shí)地方女青年了，更不要說(shuō)找對(duì)象。

加之在現(xiàn)在通訊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)日新月異的今天，明文規(guī)定兵不能使用移動(dòng)通訊(士官級(jí)別再高也是兵)，理由是怕泄露軍事秘密，可真正知道軍事秘密的是干部還是兵，難道兵知道的軍事秘密比干部知道的還多，這是顯而易見(jiàn)的。

沒(méi)有移動(dòng)通訊，就更談不上與外界聯(lián)系，家里介紹了對(duì)象也無(wú)法經(jīng)常聯(lián)系溝通，所以經(jīng)常聽(tīng)到我們的戰(zhàn)士說(shuō)，女朋友寫信來(lái)要求分手，你們連最基本的交流溝通都不具備，何來(lái)感情，你有理由不答應(yīng)人家提出的分手要求嗎?所以士官隊(duì)伍大齡化，找對(duì)象難就見(jiàn)怪不怪了，針對(duì)這一情況，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作思想工作時(shí)說(shuō)：“不要急不要急，婚姻問(wèn)題得慎重考慮”。

連認(rèn)識(shí)別人的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，哪有選擇余地，又何來(lái)慎重考慮!部隊(duì)一向要求士官婚姻問(wèn)題推遲推遲再推遲，教育時(shí)一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)早找對(duì)象分散工作精力，影響工作和部隊(duì)建設(shè)，須知年輕的士官隊(duì)伍，員受過(guò)部隊(duì)的高度教育，但也是來(lái)自普通青年，也有七情六欲，也期盼有份美滿的愛(ài)情。

制度的不夠時(shí)代化、人性化，給管理帶來(lái)一定的內(nèi)部矛盾，制約了士官隊(duì)伍的健康發(fā)展，也制約了部隊(duì)的科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　其次，少數(shù)管理領(lǐng)導(dǎo)者的偏見(jiàn)及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格不敢恭維。

雖說(shuō)士官也是“官”，是兵頭將尾，軍中之母，戰(zhàn)士的貼心人，在戰(zhàn)士眼里，別拿士官不當(dāng)“官”，這已足以體現(xiàn)出士官在管理中所發(fā)揮的重要作用，作為骨干隊(duì)伍，士官在各個(gè)崗位履行著重要職能，在部隊(duì)全部建設(shè)中起著不可替代的作用。

可是，很多時(shí)候，有多少領(lǐng)導(dǎo)把士官當(dāng)回事呢!跟著一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，是我們的最大幸運(yùn)，不但懂得了接人待物，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，而且個(gè)人工作積極性也高，自然成長(zhǎng)進(jìn)步也快;一旦跟了一個(gè)不好的領(lǐng)導(dǎo)，自己幾年的青春就這樣忙忙碌碌中混完了!荒廢的流沛，一事無(wú)成，毫無(wú)成就，能保證到安全退伍便以大幸也。

中國(guó)的統(tǒng)治制度講究集中統(tǒng)一，所謂民主集中制，我認(rèn)為只不過(guò)是一種程序和形式，部隊(duì)里大多時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人主義還是存在著的，并且還很嚴(yán)重。

部隊(duì)里有這樣一句管理名言：“是龍你就臥著，是虎你就趴著”。

你的權(quán)利就是服從，堅(jiān)決服從，絕對(duì)服從，發(fā)揚(yáng)民主權(quán)利時(shí)，有不同看法可以保留意見(jiàn)，切不可自作聰明，使用你的討論權(quán)和發(fā)言權(quán)，因?yàn)檫@是民主集中會(huì)，就是要求決議與上級(jí)意圖一致。

士官尤其要在工作和生活中要注意與領(lǐng)導(dǎo)處理好關(guān)系，歷來(lái)都是這樣，不然犯了錯(cuò)誤時(shí)就難辭其咎，不管所犯錯(cuò)誤大小，要么禁閉，要么處分，要不便是按義務(wù)兵身份退出現(xiàn)役。

因?yàn)檎l(shuí)都知道部隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)之又嚴(yán)，“天不怕地不怕就怕領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真勁”。

雖說(shuō)只要不違背大原則性的，大事化小，小事可以化了。

但領(lǐng)導(dǎo)若是認(rèn)真起來(lái)，把你犯的錯(cuò)誤提升到政治高度，就是你的運(yùn)氣不好了，大會(huì)小會(huì)你都成了焦點(diǎn)，“批斗會(huì)”開(kāi)了，你是戰(zhàn)友身邊的活教材，典型教育事例，怎能放過(guò)這種機(jī)會(huì)。

犯錯(cuò)誤之初自己就不應(yīng)存在僥幸心理，這只能怪自己思想不過(guò)硬，得接受再教育或思想改造……　　再次，對(duì)于兵的個(gè)人利益真正以人為本嗎?兵是部隊(duì)的全面建設(shè)中的主體，也是部隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)的最終執(zhí)行者。

可以這么說(shuō)，部隊(duì)提倡以人為本，就應(yīng)該是倡導(dǎo)士兵至上，保護(hù)戰(zhàn)士的利益至關(guān)重要。

但在部隊(duì)里，在這方面兵是無(wú)名小卒，永遠(yuǎn)都不能發(fā)揮主導(dǎo)作用，屬于弱勢(shì)群體，什么決定都是上面說(shuō)了算，事關(guān)自身利益的事也是聽(tīng)從上級(jí)指示，服從組織安排，一些真正對(duì)兵有利的事，從首長(zhǎng)指示再一級(jí)級(jí)往下執(zhí)行，最終很難落實(shí)到實(shí)處或是存在大大縮水現(xiàn)象。

每個(gè)兵都清楚這一點(diǎn)，一切以大局為重，集體利益大于個(gè)人利益，祖國(guó)利益高于一切，不計(jì)較個(gè)人得失，這是領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)常教誨，我們又還能說(shuō)什么呢?　　關(guān)于構(gòu)建和諧警營(yíng)。

部隊(duì)強(qiáng)調(diào)建設(shè)濃厚的內(nèi)部政治氛圍，官兵關(guān)系、兵兵關(guān)系建設(shè)一定要融洽。

可歷來(lái)中國(guó)人重視個(gè)人身份與地位，領(lǐng)導(dǎo)者更是無(wú)意識(shí)中存在一種階級(jí)或?qū)哟斡^念，干部就是干部，兵就是兵，這是不可更改的事實(shí)，其中就得保持一定距離，因?yàn)榉N種，管理中更是不可能做到一視同仁，紀(jì)律面前人人平等。

就拿機(jī)關(guān)與基層的管理就存在不平等性，如機(jī)關(guān)人員的管理有時(shí)搞變通，對(duì)基層管理就相當(dāng)重視規(guī)章制度;對(duì)干部遷就照顧，對(duì)兵堅(jiān)決執(zhí)行紀(jì)律。

無(wú)論志愿兵，義務(wù)兵都是兵，與干部始終存在著一道鴻溝，我們戰(zhàn)士很想與干部交流溝通，分享干部的成長(zhǎng)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)干部的成功經(jīng)驗(yàn)，可有的干部不可一視、自視清高、盛氣凌人的官樣，始終放不下架子與戰(zhàn)士打成一片，說(shuō)出一句話就足夠讓戰(zhàn)士思考，傷心透了，難道這就是地位、級(jí)別的區(qū)分嗎?是乎我們戰(zhàn)士被定格在低人一等的層次，“戰(zhàn)友戰(zhàn)友，親如兄弟”的那種畫面只是在幻想中有過(guò)，工作上，生活中除了上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系，何曾有干部與戰(zhàn)士之間的“兄弟情”。

　　關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步。

部隊(duì)把我們培育成了什么人才，我們學(xué)到了什么，得到了什么財(cái)富?榮譽(yù)問(wèn)題。

工作成績(jī)的好壞，大家說(shuō)了不算，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好就是好，說(shuō)不行便是不行。

“努力拼搏不算啥，不如領(lǐng)導(dǎo)一句話”。

評(píng)先評(píng)優(yōu)，入黨考學(xué)及一年一度的轉(zhuǎn)改士官，是個(gè)敏感問(wèn)題，事關(guān)戰(zhàn)士成長(zhǎng)進(jìn)步和切身利益。

我們知道事無(wú)絕對(duì)，所以在這方面自然就難做到公平、公正、公開(kāi)了，這就要上面有人打招呼，這等好事才可能輪到自己，成為幸運(yùn)兒。

即使這樣，我不知道，花點(diǎn)錢找個(gè)關(guān)系，給我個(gè)“三等功”或是入個(gè)黨，一個(gè)士官退伍了這些榮譽(yù)能發(fā)揮多大作用，它們會(huì)不會(huì)給我的生活帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜(當(dāng)然“二等功”以上及榮譽(yù)稱號(hào)除外，和平時(shí)期，平凡崗位幾乎不可能榮獲)。

工作上做到問(wèn)心無(wú)愧，坦然面對(duì)，淡泊名利，莫以得失悲與歡，榮譽(yù)誰(shuí)愿爭(zhēng)誰(shuí)爭(zhēng)去!!!走留問(wèn)題。

初級(jí)士官的服役期限為三年，中級(jí)士官的服役期限為四年，由于的專業(yè)性崗位不多，要求不高，一般服役到三級(jí)就算到頭了(轉(zhuǎn)到一般都是關(guān)系，我們部隊(duì)四級(jí)以上為個(gè)別)，通常情況下，當(dāng)期士官服役期滿，就面臨著走留問(wèn)題，若退伍了該干什么?若不退伍，想再晉級(jí)，就得慎重考慮劃不劃算(有關(guān)系的就不用想那么多，上面打聲招呼便可留下，頂多請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)吃頓飯)，如今是經(jīng)濟(jì)時(shí)代，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，部隊(duì)大概也不例外(轉(zhuǎn)一級(jí)和晉級(jí)都得花錢，一級(jí)兩萬(wàn)左右，晉二級(jí)兩萬(wàn)五至三萬(wàn)零點(diǎn)左右，晉三級(jí)五萬(wàn)以上)花錢不說(shuō)，還得找對(duì)人，承擔(dān)一定風(fēng)險(xiǎn)，若運(yùn)氣不好，沒(méi)有留下，當(dāng)初花的錢別人不可能全部退還你，除去請(qǐng)人吃飯和別人幫你的勞務(wù)費(fèi)，小說(shuō)也得扣掉四五千吧!留下來(lái)了，你前兩年的工資就慢慢攢下來(lái)還債吧!別指望給家里寄一分回去，更別想買房，等著那點(diǎn)退伍費(fèi)回創(chuàng)業(yè)、取媳婦，那可是用好多年的青春換回的啊!想起來(lái)不只是悲哀，更是凄涼，是否還有宿命!　　也談個(gè)人將來(lái)。

從當(dāng)初的小青年，到現(xiàn)在的每天早晨的第一件事，便是找我的剃須刀，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我悄悄地將要加入大齡青年的隊(duì)伍。

朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“你在部隊(duì)混了那么多年，差不多就算了，一直呆在部隊(duì)也不是辦法，也該回來(lái)為自己作作打算了”。

什么時(shí)候起，我也關(guān)心起自己的將來(lái)，我開(kāi)始思考一個(gè)問(wèn)題，我的人生價(jià)值在哪兒?我的前程駛往何方?如今是物欲橫流的經(jīng)濟(jì)時(shí)代，沒(méi)有一定的生存能力，將來(lái)怎么在社會(huì)上立足，怎么在社會(huì)上生存，怎么去養(yǎng)家?一名士官在部隊(duì)默默奉獻(xiàn)那么多年，到頭來(lái)服役期滿，還得回家站在最開(kāi)始的起點(diǎn)，慢慢創(chuàng)業(yè)，可年輕的資本已耗了好幾年。

部隊(duì)，無(wú)非是一群男人在一塊每天重復(fù)著同樣的工作(除了綠色方陣，就是“三點(diǎn)一線”式的生活)，為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)，把青春與熱血拋灑在軍營(yíng)，除了忠誠(chéng)與一腔熱血，除了一身軍事技能和堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)命令，我們還會(huì)什么?部隊(duì)對(duì)于戰(zhàn)士的處理辦法是從哪兒來(lái)，回哪兒去，我們來(lái)自普通青年，也即將回歸普通青年。

幾年青春耗盡，全無(wú)一技之長(zhǎng)。

以后退伍怎么辦，可以做什么?我時(shí)常想，部隊(duì)教育我們要如何如何忠于黨，忠于組織，忠于事業(yè)，如何盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位，如何不去考慮個(gè)人得失，可我們不是神，我們是有血有肉的普通人，我們需要生存，將來(lái)還要養(yǎng)家，我們有個(gè)人奮斗目標(biāo)，有個(gè)人的價(jià)值需要實(shí)現(xiàn)，而這些問(wèn)題我們?cè)诓筷?duì)能實(shí)現(xiàn)嗎?　　讓我不禁想起了那句話：“表面風(fēng)光，內(nèi)心彷徨，容顏未老，心已滄桑，比螞蟻忙，比岳飛忠良，事業(yè)難有，前程渺?！?

社會(huì)公益活動(dòng)過(guò)程和感受

通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深受到一個(gè)人在工作崗的那份熱情。

為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。

因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。

是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。

原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。

做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。

一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折

怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。

于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。

我相信，自己的明天將會(huì)更加美好

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。

通過(guò)小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。

在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。

耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。

這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的孤獨(dú)、我們的幸福和自私。

我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。

我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。

雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小?/p>

而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬、不謀私利、不斤斤計(jì)較的；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。

參加公益勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。

這些都讓我們覺(jué)得自己是另一個(gè)雷峰。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。

而這次的集體公益勞動(dòng)，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。

也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。

這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。

而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。

在這種情況下，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng)，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。

而我們也該為了公共利益而自覺(jué)自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。

不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。

我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng)；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺(jué)要求進(jìn)行勞動(dòng)。

積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。

引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

而學(xué)校組織的勞動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。

在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。

在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。

對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

暑假參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感想

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟! 一:掙錢的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易! 二:人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

三:管理者的管理 在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異! 四:自強(qiáng)自立 俗話說(shuō):在家千日好,出門半招難!意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 五:認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。

實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

六:專業(yè)的重要性 選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮

在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。

平時(shí)在學(xué)校，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。

我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)