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孩子小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言

10-18 文案句子 投稿:傾訴林

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言

生六年級(jí)畢業(yè)感言歲月如梭看著我們六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,所剩的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學(xué)們,以及母校在一起的日子。

我和同學(xué)們已經(jīng)不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學(xué),老師,還有那美麗的母校吧

這六年來,當(dāng)我們得到榮譽(yù)時(shí),會(huì)一起歡笑;但當(dāng)失去“第一名”這個(gè)稱號(hào)時(shí),我們更是傷心,都在暗暗自責(zé):自己為什么沒有為集體爭(zhēng)奪一點(diǎn)榮譽(yù),為什么沒有幫助集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。

但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠(yuǎn)在歡笑中度過。

我永遠(yuǎn)忘不了老是對(duì)我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績(jī),是您們把我們從一年級(jí)的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個(gè)媽媽

我最懷念的還是我們的母校。

留戀它的一花一草,一樹一木。

仿佛,操場(chǎng)上還留著我們的身影;仿佛,操場(chǎng)上還留著我們運(yùn)動(dòng)會(huì)努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先的表現(xiàn);仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。

我忘不了我的母校,忘不了母校的一點(diǎn)一滴,忘不了可愛的大興三小

當(dāng)六年的小學(xué)生活將畫上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。

不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。

六年的小學(xué)生活就像一本書,會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

在這里,我衷心的祝福同學(xué)們都能夠考入理想的中學(xué)都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。

也許幾年后的今天,我們會(huì)用可喜的成績(jī)回報(bào)母校

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言

你可以長(zhǎng)些親愛的老師,親愛的同學(xué)們。

六年來。

在老師精心的培養(yǎng)下,在同學(xué)的努力幫助下我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)。

我在這個(gè)學(xué)校里面,我感到非常的開心快樂。

我來在學(xué)校里面學(xué)到了很多的東西,感謝我的人生經(jīng)歷當(dāng)中有你們。

在即將大路中學(xué)的那一刻。

我會(huì)把你買的那種感情一直帶到中學(xué)。

六年級(jí)畢業(yè)感言 不少于150字 主要寫一些感謝學(xué)校和老師的話

最佳答案時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情. 相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。

數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,誰人能將它預(yù)料

每個(gè)人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動(dòng),偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),能有一聲問候,這就最好,也就足夠。

也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗

也許我們天意會(huì)聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。

當(dāng)臉紅的時(shí)候,我們狂歡一曲。

也許,畢業(yè)后我們相會(huì)不能,即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。

只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個(gè)笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數(shù)而歸。

有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢(mèng)想是誰

也許是你,也許是我。

如果,就象現(xiàn)在;如果,握手不能,點(diǎn)頭不能,就讓我們的目光對(duì)流,作為人生,也不可奢求。

不要說人生不過是相聚與別離, 生活的意義只在友誼的長(zhǎng)青。

當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時(shí)朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀(jì)念冊(cè)的一角且留下輕微的痕跡。

生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。

因?yàn)槊利惖牟屎缭谟旰?,真誠(chéng)的友誼在別后。

六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。

這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 ……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了 許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時(shí)候, 鼓 勵(lì)我.安慰我,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,讓我 在這六年里成長(zhǎng)了許多,我要感謝老師的教導(dǎo),雖然小學(xué)生崖結(jié)束 了,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了,還真 是舍不得,這些美好回憶,將永遠(yuǎn)留在我心里,成為我一生最難忘的 事。

畢業(yè)感言 每年鳳凰花開時(shí),這就是一個(gè)小學(xué)生飛向另一個(gè)世界的旅程,展開了青少年的生活。

六年的小學(xué)生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個(gè)完整的句點(diǎn)。

留下一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)令人懷念而且獨(dú)一無二的美好回憶

即將畢業(yè)了,回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊

真希望時(shí)光能倒退,讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學(xué)生活,但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想罷了。

天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會(huì)有相逢的一天,這是天經(jīng)地義無法改變的事情。

畢業(yè)后我要更加努力用功讀書,為母校爭(zhēng)光,才不會(huì)辜負(fù)了這些年來老師的細(xì)心教導(dǎo)與期望。

六年來,同學(xué)們的互助,老師的教導(dǎo)都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風(fēng)平浪靜了。

六年了,陪我走過2000多個(gè)日子的可愛的同學(xué),不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍

當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),又是另一段快樂的開始…… 踏出校門,我不再是小學(xué)生。

回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

再見了,給我友誼的好朋友! 再見了,給我教誨的老師們

再見了,給我留下永久回憶的濟(jì)師附小

六年的時(shí)間,轉(zhuǎn)眼間就過去了。

歲月帶走了時(shí)間,卻帶不走我的回憶。

想起初入學(xué)時(shí),每個(gè)人臉上那純真的表情,一雙雙渴望學(xué)習(xí)的眼睛,老師讓我們介紹自己時(shí),我們羞澀、膽小。

經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)、相處,那曾經(jīng)矮小的男孩變成了一個(gè)高大的壯小伙,那曾經(jīng)扎著兩個(gè)小辯的女孩變成了一個(gè)亭亭玉立的少女,我們從一個(gè)懵懂的孩子變成了有思想、有追求的花季少年。

我們?cè)谶@六年中,一起歡笑,一起悲傷,一起努力,一起成長(zhǎng)。

校園里,留下了我們的難忘回憶。

忘不了以往共同相處的日子,心中更讓我呈現(xiàn)出美好的期望。

我們同學(xué)之間的友情是不可磨滅的,一切一切隱藏在每個(gè)人的心底。

校園里的每一條小路,都留下了我們的足跡,每一朵小花,都變成了一段美好的會(huì)議。

這一天我們畢業(yè)了,像風(fēng)中的蒲公英,奔向各自的方向。

在離別的那一刻,我默默地祝愿,愿你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

讓我們乘著美好的夢(mèng),帶著大家的真心祝福,充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)

最后,祝愿同學(xué)們?cè)贙TV玩得開心,祝愿你們能在未來的道路上收獲更多成績(jī)

三年的時(shí)光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成 我不知道\\\/有多少個(gè)星辰醉心其間\\\/揮一揮手\\\/又怎能抹去\\\/這不絕如縷的眷戀\\\/哪怕今后的風(fēng)景更美更好\\\/我都無法輕拋過去\\\/一展笑顏\\\/盡管人生告別尋常事\\\/真告別時(shí)\\\/卻又難說再見 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請(qǐng)不要難過,離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量

我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;珍重珍重”的話,我也不再說了。

在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕

讓我心上飄起一片帆。

動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧

不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。

但是我不能啊

那么,就讓我們以沉默分手吧

要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。

因?yàn)槲覀兌家衙靼?,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

今后只要我想起你,我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷,永遠(yuǎn)地芳菲。

------------------------------------------------------------------------------------ 關(guān)于畢業(yè)贈(zèng)言…… 理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。

撫今追昔,物換星移。

我們有過無數(shù)的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。

一年里,理想與現(xiàn)實(shí)的巨大反差,我動(dòng)搖過,錯(cuò)把懶散當(dāng)瀟灑,錯(cuò)把安逸當(dāng)享受,甚至還產(chǎn)生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。

這些剎那間的動(dòng)搖和失落,卻使我一次次地變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不甘落后,急流勇進(jìn)地打開新的局面,找到新的起點(diǎn)。

不斷地體驗(yàn)到了初為人師的苦與樂雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗(yàn)到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。

既然命運(yùn)把我推上了三尺講臺(tái),就得做出犧牲,拿出堅(jiān)忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養(yǎng)出無私奉獻(xiàn)的精神。

就是在教師節(jié)那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生對(duì)我的自行車屢屢放氣的時(shí)候,我仍然堅(jiān)信人間自有真情在”。

失去的那段鮮花時(shí)光自然會(huì)給我成倍的補(bǔ)償

同學(xué)們,無論是古人的天下興亡、匹夫有責(zé)”,還是今人的不擬霜同鬢,唯將國(guó)為家”;無論是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧,還是抗洪戰(zhàn)士誓死捍衛(wèi)大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等,都體現(xiàn)了中華兒女對(duì)母親亙古不變的愛。

只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳結(jié)合點(diǎn),且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng),才有使不完的勁、用不完的力,才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。

今后你不管是走向社會(huì),還是繼續(xù)負(fù)笈求學(xué),在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí),更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)

同學(xué)們,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)經(jīng)濟(jì)以見端倪,國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,世界形式風(fēng)云變換,過去李嘉誠(chéng)那種低學(xué)識(shí)成為華人首富的時(shí)代已成為歷史,過去那種靠祖業(yè)過安樂日子的做法將成為時(shí)人茶余飯后的笑柄,過去那種靠?jī)S胞捐款爆發(fā)的機(jī)遇將月來越少。

不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個(gè)傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學(xué)習(xí)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作意識(shí)、自我宣傳意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。

不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價(jià)彌補(bǔ)過去的那種玩世不恭。

到那時(shí),只有感嘆等閑白了少年頭——空悲切”了。

因此,你們務(wù)必牢牢記住擁有了昨天,就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天

同學(xué)們

身處順境時(shí),要好風(fēng)憑借力,乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家

”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。

因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們?cè)鴶y手共進(jìn),奪下了平均分全級(jí)第一的桂冠,捧回了優(yōu)秀率名列榜首的殊榮。

昔日的艱難求索,彌足珍貴。

去日不可追,來日猶可期。

”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路

往后的歲月,我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發(fā)展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^‖當(dāng)共飲潭江水,卻話開僑夜雨時(shí),天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。

”長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧 回答者10270391 - 魔法師 四級(jí) 4-10 1313 你可以參照下面的寫 在我們的生活里,曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命,只是迎面錯(cuò)過,甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。

讓生命的書面,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。

總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟

我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功。

那一天,我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。

相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎

讓我把無聲的語言,融進(jìn)江南的風(fēng)-----為你送別....... 這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事。

回首昨天,應(yīng)問心無愧;面對(duì)今天,應(yīng)信心百倍;展望未來,應(yīng)倍加珍惜。

美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。

讓生命的書頁,永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過心靈的溫暖陽光。

雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀

即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。

平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。

不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

讓欠產(chǎn)手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對(duì)方

我祈禱上蒼讓歡樂時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。

那以往的同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠(yuǎn)回味不完。

歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲

· 朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁

思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠(yuǎn)方的你 寄給你無限懷念,在每一個(gè)時(shí)刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜 美好的友情,就像那一縷芳香,會(huì)把你引向清新的世界....... 只要還有一點(diǎn)記憶,一點(diǎn)機(jī)緣,一個(gè)故事就會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)...... 句句心語是我濃濃的思念與祝福,愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,但愿我們?cè)谕黄强障录徔椝寄?.....] 很遠(yuǎn)了,還看到你揮動(dòng)的手,也許不是你,但我寧愿相信是你。

縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠(yuǎn)記住你....... 我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個(gè)注解,無怨無悔。

縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷祝福之心卻長(zhǎng)伴左右。

離別雖然久長(zhǎng),而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)一直在我的心中閃爍。

揮起走別說再見,只因心中那份永遠(yuǎn)的期待和永遠(yuǎn)的懷念。

快樂是一只執(zhí)著的飛鳥。

他不隨便停住在別人的窗容,也不輕易露出笑臉,只要你能把心打開,快樂將圍繞在你身旁

離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點(diǎn)。

在夕陽落下的地方,我們揮手說再會(huì);在朝陽升起的平線,我們會(huì)再次驚喜的重聚

--------同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言集萃之美好祝福版 鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。

?當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

?? 讓我們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想,把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上 也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

?? 啊,同學(xué)們,讓我們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸

?? 愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來,直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

?? 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

?? 讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

?? 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

?? 老同學(xué),得到你以優(yōu)異的成績(jī)考入清華學(xué)府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。

希望你珍惜已取得的成績(jī),再接再厲,爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

?? 生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。

勇敢地去吧,朋友

前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……?? 有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。

”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

?? 從五湖四海來,到天南地北去。

不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

?? 我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。

明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

?? “經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。

愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。

?? 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。

?? 朝霞般美好的理想,在向我們召喚。

我的同窗,分手在即,不必問何日相會(huì),我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里

?? 明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

?? .同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言集萃之難舍難分版

【第1句】:情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會(huì)有期。

【第2句】:分別之際,很難說出我此時(shí)的心情。

我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。

【第3句】:獻(xiàn)上依依惜別的祝愿,愿福樂時(shí)該與你相伴。

分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。

【第4句】:清晨總是對(duì)自己說,風(fēng)雨寒霜總會(huì)過去,憂傷的路不會(huì)太久。

長(zhǎng)夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。

【第5句】:再回首,是一個(gè)充滿歡樂的昨天。

昨天,有我人們課堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們球場(chǎng)的奔跑;昨天,有我們考場(chǎng)中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。

多么美好,多么值得回憶。

【第6句】:月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠(yuǎn)行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。

【第7句】:我們匆匆相識(shí)又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。

【第8句】:我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現(xiàn)在,我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命。

9 .揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿-----我的世界不允許你離開,不管結(jié)果怎樣,我永遠(yuǎn)會(huì)記著你。

十五歲,萌生希望的年齡。

希望將帶著你,一起飛翔,飛翔在那無邊無際的藍(lán)天。

不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢(mèng)留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。

孩子小學(xué)即將畢業(yè),家長(zhǎng)的畢業(yè)感言怎么寫啊

幫忙寫啊急啊

多少字的

六年級(jí)畢業(yè)感言。

是女生說的,要真情實(shí)感啊~

不知不覺在小學(xué)里度過了六年的快樂時(shí)光,而我覺得在學(xué)校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的,都是快樂的。

而我在這六年的快樂時(shí)光里,卻沒有好好珍惜眼前的一些事情,一些言語。

我在小學(xué)里,哭過,笑過,也經(jīng)常為別人喝彩,為別人打抱不平。

不管怎么樣,只要在小學(xué)里好好的努力過,就是在六年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  記得剛放假,媽媽和我一起去了學(xué)校里面交學(xué)費(fèi)分班,我在進(jìn)去的時(shí)候,有一絲緊張,也有一絲高興。

緊張是因?yàn)閯倎淼竭@個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切還什么都迷茫。

高興是因?yàn)殡x開了幼兒園,轉(zhuǎn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。

當(dāng)我分班時(shí),看見單子上面謝著一年級(jí)六班,我就和媽媽高興的走到了六班,但沒到六班之前,七班的老師把我媽媽叫住了,原來七班老師和我媽媽認(rèn)識(shí),我就順理成章的來到了七班這個(gè)大家庭。

  一開學(xué),大家都紛紛來到小學(xué),送我們這些剛上一年級(jí)的小學(xué)生進(jìn)校。

但在我還沒進(jìn)校的時(shí)候,看見很多像我一樣年齡的小朋友在學(xué)校門口哭,我不知道他們?yōu)槭裁纯蓿瑸槭裁床幌矚g去這個(gè)新的大家庭。

而我卻高高興興地進(jìn)去了校門,很快就找到了我所在的班級(jí),在班里面和一些和我一樣不好意思的同學(xué)交朋友……  不知不覺就到了六年級(jí),快到了畢業(yè)的時(shí)候,但我們班里的同學(xué)卻好像不知道要畢業(yè)了,還是和往常一樣上課,下課,打鬧……但直到臨近畢業(yè)還有一兩天的時(shí)候,我們班的同學(xué)才恍然大悟,知道了畢業(yè)同學(xué)要離去,一些女同學(xué)已經(jīng)開始哭了起來,他們把自己的心情發(fā)泄了,在畢業(yè)的那一天,我們沒有一個(gè)哭著走出去的,但也沒有笑出來……  我們?cè)诓恢挥X中就畢業(yè)了,以前的那些時(shí)光就讓他過去吧,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中好好學(xué)習(xí),天天向上

打字好辛苦。

六年級(jí)畢業(yè)感言感恩父母的一段話20字

沒有陽就沒有日子的溫暖有雨就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有,就沒有我們自已。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暈”,無論生活還是對(duì)待父母,我們需要感恩。

父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至。

當(dāng)那份愛實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著我們,當(dāng)那兩顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,給父母多一些理解,多一些關(guān)心,多一些問候,多一些照顧。

小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言怎么寫

在****入本校開始學(xué)習(xí),從級(jí)開始就接受學(xué)校的良好教育,在該生六年的校園生活中習(xí)到很多知識(shí),不僅學(xué)到了文化課程知識(shí),還從中學(xué)到了做人的道理,作為學(xué)生的家長(zhǎng),我衷心的感謝學(xué)校給予我們的這一切,感謝學(xué)校良好的教育,讓該生在本校順利的畢業(yè),走進(jìn)初中的校園,去創(chuàng)造美好的未來。

家長(zhǎng)姓名:*****

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