生活中不能沒有陽光，有時(shí)候一縷陽光就喚醒了冬眠的種子，一縷陽光就溫暖了游子的情懷，一縷陽光就照亮

那一縷陽光陽光,充實(shí)了整個(gè)世界。

我們都曾不幸過，失敗過，心灰意冷過。

在這風(fēng)和日麗的日子里，朋友，你可曾想過，是什么幫助了我們重新站起來

早在蹣跚學(xué)步之時(shí)，你就無數(shù)次地跌倒。

疼痛，挫折，讓你那么多次的想過放棄。

但是，你終于站了起來，并邁起了小小的步子，向前走去——是的，幫助你站起來的，就是人生最溫暖的那一縷陽光：母親。

跌倒的時(shí)候，深深地埋下的是沾滿塵土的你的小臉。

在親切的招喚聲中，慢慢地，你揚(yáng)起了臉蛋，天真的深色瞳孔里，映出了一個(gè)明亮的影子——母親。

她的微笑，掛在嘴角，這是人世間最明媚的那一縷陽光。

明眸中閃著的期許，似乎在說：“跌倒了沒關(guān)系，你能站起來。

” 燦爛的陽光灑在身上，你天真地和母親相視而笑，爬起來稚拙地?cái)[弄手臂拍打塵土，一步一步地艱難地走著，穩(wěn)穩(wěn)地走著，飛快地走著……飛奔。

母親的那一縷陽光一直尾隨著你，在陽光里,你歡笑著，成長著……。

…… 時(shí)光流轉(zhuǎn)，你長大了。

踏入了學(xué)校的門坎，繁重的功課，周圍巨大的競爭壓力，這一切擔(dān)在你那遠(yuǎn)未成熟的肩頭，壓得你喘不過氣。

你感到自己的平平庸庸，甚至一無是處。

就在你處于極度恐懼和失望時(shí)，他們出現(xiàn)了，“你很優(yōu)秀，你能學(xué)得很好……”，電話 那頭的和風(fēng)般的絮語，總能讓你重拾自信。

這是人生中最智慧的那一縷陽光——老師。

…… 日子如流水從指間滑過，直到有一天，他閃入了你的生活。

漸漸地，郁郁寡言的你開朗了，因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)自己有那么多的過人之處。

于是，在舞臺(tái)上，又能看見你的倩影；在花叢中，又能看見你的微笑。

他的言語，他的微笑，是一縷友誼的陽光，是一縷愛的陽光。

他驅(qū)散了你生命中的陰霾，伴著你走出雨季，走向快樂，走向成功。

所以，朋友請您記住，在你的生命里出現(xiàn)過的那些人，他們都曾向你伸出過溫暖的手，他們都是你應(yīng)該記住的一縷陽光。

直到有一天，你頭發(fā)花白，坐在院子里的老槐樹下，搖著蒲扇，給遭受了挫折的小孫子小孫女，講述著這一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的平凡的往事，撫慰著他（她）幼小的心靈；告訴他（她），要樂觀向上，勇于挑戰(zhàn)，持之以恒。

這時(shí)候，你就不僅僅是沐浴著他人的陽光，而是成為了他人的陽光，傳播著愛，照耀并溫暖著他們的心靈。

朋友，不必氣餒，不必頹唐，不必沮喪，人生處處有陽光。

無論你是在天涯，還是在海角；也無論你是孤身一人，還是合家團(tuán)聚，都要記住別人曾給予你的那一縷陽光，更要記住：只要盡自己微小的力量，獻(xiàn)出一份愛心，別人便也能感受到那一縷陽光。

(心以冬眠請勿喚醒)怎么用英文寫

你好。

心以冬眠請勿喚醒 翻譯成英語是：The heart has been dormant please do not wake it up.——————希望幫到你，滿意請采納。

蝸牛休眠用什么方式喚醒它

喚醒蝸牛休眠的方式就是把它放入水中。

主要原理是改變環(huán)境的溫度和濕度。

蝸牛的休眠是自生性與忍耐性的具體表現(xiàn)。

蝸牛休眠就是它自己分泌一種粘液把殼口封住，中間只留一個(gè)很小的孔，僅供微弱的呼吸使用。

蝸牛只要遇到不適環(huán)境，便會(huì)休眠，它在休眠時(shí)新陳代謝非常微弱，既不生長也不繁殖，因此在飼養(yǎng)蝸牛時(shí)應(yīng)特別注意要維持蝸牛生長與繁殖所需要的環(huán)境條件，不要讓它進(jìn)入休眠期，以此來不斷增效益。

你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?在這個(gè)季節(jié)發(fā)生過什么樣的故事?寫一篇作文

我喜歡秋天，請看文章秋（散文）“春、春、春，柳嫩花新，梅謝粉，草鋪茵，鶯啼北里，燕語南鄰；郊原馳寶馬，紫陌廣相連，東閣廣排公子宴，錦城多少賞花人，”這是古人一首詠春天的詩。

都說春天很美，春天的確很美，因?yàn)槟鞘谴禾煊幸环N剛剛萌芽的新綠，是一種經(jīng)歷了草黃雪白后猛然而見花紅草綠的心境，是一種心境轉(zhuǎn)換的新奇，是一種和往昔顯而易見的對比。

但細(xì)看則是，花紅下堆疊著未腐的枯葉和淺草尚未遮掩的黃沙，枯枝掛幾片敗葉來陪襯幾點(diǎn)剛發(fā)的嫩芽。

春風(fēng)無力，山河大地就很難披上全綠。

可是它的美在于嫩、在于新、在于孕育著無限生機(jī)。

經(jīng)過光陰長河的跋涉。

山成熟了、地成熟了、經(jīng)過了冬的孕育，春和夏冶煉了一個(gè)成熟的秋。

稼禾覆蓋著大地，果實(shí)累累的山林，一片綠、一片紅、一片金黃，這就是火紅的、金色的、一個(gè)的秋。

秋天極美，秋天應(yīng)是四季中最美和最，至少我是這么認(rèn)為的。

驅(qū)車穿過無垠的，盤上巍峨的，藍(lán)天、白云、綠野、一切是那么的愜意那么的美麗。

你看那遠(yuǎn)山如黛，近山紅、黃、綠、色彩是那么的濃重鮮明，巍然屹立直插云霄。

那地的色彩也是那么的透徹，而且是無邊無垠的，一直連到地平線漸與藍(lán)天融合，幾乎使你的身心都融入到大自然中去了。

你一定欣賞過“梵高”的畫吧

這季節(jié)就好象梵高用畫筆把山河大地，涂抹上濃烈的、厚厚的油彩。

一下子使我看到了一種通透的、燦爛的、蓬勃的，而且是那么的熱烈和富有活力。

秋季就是這么美，這么的醉人的五彩斑斕。

秋天雖美，但是對易傷感的人來說，有一股煞氣。

現(xiàn)在我還能背出小學(xué)時(shí)的課文：“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往男飛去了``````。

”作者用了一連串的“了”這就意味著美好已逝，春光不在。

所以許多人并不十分愿意欣賞秋色，尤其是老年人。

因?yàn)榍锛菊砣祟惱线~的季節(jié)。

人類分春、夏、秋，我不寫冬，因?yàn)槎侨松慕K點(diǎn)，是死亡之前瞬間的殘喘。

而春是稚嫩的童年，夏是蓬勃的青壯年，秋，則是為勞苦的工作和家庭瑣事操勞一生，鬢微霜，力已傷，又何妨的年代，該是果實(shí)累累的季節(jié)，該是收獲的年齡。

可是從古至今在文人墨客的眼里都是“強(qiáng)要說愁，愛上層樓，道是”的情緒。

是的，在短暫的人生中又度過了一年，在老人的眼里是歲月已逝，來日無多。

難免有些悲觀，有些討厭這。

美麗終歸是美麗的，對于人來說也如是。

你經(jīng)歷過了人生的風(fēng)雨，坎坷的歷練，意味著成熟。

其中還意味著對人生的領(lǐng)悟，世情的諳悉，可以在混沌中了然。

實(shí)際上因?yàn)槭赖赖淖儞Q，時(shí)過的境遷，已無礙于自己那光輝的存在。

而你已積累了豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)，你還是可以抖動(dòng)你的翅膀，做幾次翱翔，在晚年展示你的力量。

正象詩人“劉征”所寫的“不信人生真易老，天際蒼蒼，一隼高飛背夕陽。

” 童年是美好的，青壯年是蓬勃的，老年應(yīng)是充滿藝術(shù)情趣，充滿生活品味，豐富多彩的燦爛人生。

春天是美的，夏天是美的，秋天更美，更果實(shí)累累，五彩繽紛。

秋語（散文詩五章）秋愛 走在秋的邊緣，不時(shí)看見雁陣尋棧，書寫一段金色的詩句； 金色的日子，棉花吐露白云，大豆搖響鈴鐺，尤其是那一望無垠的田野，稻浪如成熟的少女的長發(fā)，總遮不住即將遠(yuǎn)嫁的幸福的微笑。

大媽大嬸的鐮刀和它親吻，大伯大哥的谷斗與它狂歡。

田坎上，馱馬的鈴聲甩彎了人們眼上的眉毛也塞滿了他們家里的糧倉。

拾一粒谷子放在手心，審視金秋的色彩，品嘗土地的忠誠。

既是金秋的土地，有成熟之后的滿足，當(dāng)然亦不無渴望耕耘與播種的期待。

——金秋的日子，所有的生命重又找到了新的命題。

一縷陽光； 一陣金風(fēng)； 一滴秋雨； …… 構(gòu)成了鄉(xiāng)村迷人的背景。

在這迷人的背景下，我不愿陶醉； 我堅(jiān)決走出秋的邊緣，去憧憬一片潔白之后大地再次勃發(fā)的生機(jī)，然后閱盡一種最為愜意的境界.秋菊 看不見的秋風(fēng)掠過窗前這盆野菊，把一掬清涼送給我： 季節(jié)變了，你知道么

推開窗，樺葉瑟瑟發(fā)抖。

想起秋日里第一朵綻開的野菊（就在我窗外），晃動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)光影，給行人一季長長的柔和與微笑； 啊，菊， 我怎忍心睹你明日飄零的凄怨

還記得，你是一支清遠(yuǎn)而高亢的山歌，總在一切脆弱成土之后放聲歌唱。

讓歌聲—— 飄向田野，漫過楓林，最后走進(jìn)農(nóng)舍柴籬，去填補(bǔ)季節(jié)的悲涼與貧寂。

啊，菊，別哭。

請相信： 季風(fēng)永遠(yuǎn)吹不落你生命的蓓蕾，明晨陽光依舊照你，在我心中： 開放。

秋蝶 一陣風(fēng)兒撲滅了月光，我聽見云彩發(fā)出沙沙的聲響，從頭頂上滑過，像沙石在流動(dòng)。

匆匆進(jìn)屋。

就在拉亮燈管的那一瞬間，我被一陣意外的驚喜震顫： 蝶，一只美麗的蝴蝶停在窗外的那叢野菊上。

是我的粗心讓它在這兒久等了么

是一種什么力量讓它抓住這秋日里唯一盛開的花兒直至死去

推窗看看，可不敢驚動(dòng)它沉沉的秋夢——一篇在風(fēng)中輕輕誦詠的悼文。

太凄美了。

但我覺得當(dāng)它停在花瓣上的時(shí)候美的更合理些。

畢竟，當(dāng)蝴蝶飛著的時(shí)候，它是一個(gè)活生生的夢，一個(gè)草地上的夢，一個(gè)自由的夢。

蝴蝶的睡眠是兩片花瓣，兩片暫時(shí)的花瓣，但我更愿意它持久。

停在這一片夢上，大概是蝴蝶們的忘我境界吧

它走遍原野，歷經(jīng)風(fēng)雨之后終于來到我的窗外，得到了秋日里最后的燦爛與絢麗。

秋覓 我獨(dú)自蕩一葉小舟，在海風(fēng)中漂泊了許久，終究駛不進(jìn)那個(gè)浪花盛開的季節(jié)。

是我的一路歡歌錯(cuò)過了花期

一個(gè)無雨的秋夜，有人悄悄告訴我：那一江浪花又開了，開在我來時(shí)的航線。

可如今航線已被歲月拉的太長了，那一江浪花還開在原路上等著我嗎

——永遠(yuǎn)飄泊于秋的情懷，但永遠(yuǎn)也漂不出她那無垠的港彎。

雖然知道秋已遠(yuǎn)去，我也要尋遍千江，找到她的蹤影。

仍飄泊，仍尋覓； 在每一個(gè)這樣的早晨，在每一個(gè)這樣的黃昏。

晚秋 獨(dú)坐晚秋，許多美麗的心事已經(jīng)褪色，只有風(fēng)中飄零的黃葉，還彌漫在我的周圍。

窗外月朗星稀，晚秋帶著一叢悵惘駐進(jìn)我的心空。

我已厭倦了這風(fēng)中的音樂； ——月光正像晚秋的溪水，日漸消瘦。

你翩然而去，晚秋的故事中從此少了幾分成熟的美麗。

真的要走了么

難道在這屬于我的季節(jié)也無法收回你放飛的去意

你真的走了。

晚秋的落葉卻怎么也淹沒不了你身后那一路濕漉漉的芳蹤。

真的。

我不該在那個(gè)落葉的季節(jié)認(rèn)識(shí)你，你也不該在那樣的日子里踩著落葉向我走來。

——落葉的季節(jié)，本身蘊(yùn)藏著的就是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

我只好撿起一片擱淺在這個(gè)錯(cuò)誤的季節(jié)里的落葉，不想正拾著了一枚心形的詩箋； 風(fēng)很大，菊香已顯得蒼白無力。

：秋頌 秋天的美，美在一份明澈。

有人的眸子像秋，有人的風(fēng)神像秋。

代表秋天的楓樹之美，并不僅在那經(jīng)霜的素紅；而更在那臨風(fēng)的颯爽。

當(dāng)葉子逐漸蕭疏，秋林顯出了它們的秀逸，那是一份不需任何點(diǎn)綴的灑脫與不在意俗世繁華的孤傲。

最動(dòng)人是秋林映著落日。

那酡紅如醉，襯托著天邊加深的暮色。

晚風(fēng)帶著清澈的涼意，隨著暮色浸染，那是一種十分艷麗的凄楚之美，讓你想流幾行感懷身世之淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住，而情愿把奔放的情感凝結(jié)。

曾有一位畫家畫過一幅霜染楓林的。

高高的楓樹，靜靜掩住一園幽寂，樹后重門深掩，看不盡的寂寥，好像我曾生活其中，品嘗過秋之清寂。

而我仍想悄悄步入畫里，問訊那深掩的重門，看其中有多少灰塵，封存著多少生活的足跡。

最耐尋味的秋日天宇的閑云。

那么淡淡然、悠悠然，悄悄遠(yuǎn)離塵間，對俗世悲歡擾攘，不再有動(dòng)于衷。

秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，是最純凈的風(fēng)。

那么爽利地輕輕掠過園林，對蕭蕭落葉不必有所眷顧——季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，生死就是生死，悲歡就是悲歡。

無需參預(yù)，不必留連。

秋水和風(fēng)一樣的明澈。

“點(diǎn)秋江，白鷺沙鷗”，就畫出了這份明澈。

沒有什么可憂心、可緊張、可執(zhí)著。

“傲殺人間萬戶侯，不識(shí)字煙波釣叟。

”秋就是如此的一塵不染。

“閑云野鶴”是秋的題目，只有秋日明凈的天宇間，那一抹白云，當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“閑”字野鶴的美，澹如秋水，遠(yuǎn)如秋山，無法捉摸的那么一份飄瀟，當(dāng)?shù)闷鹨粋€(gè)“逸”字。

“閑”與“逸”，正是秋的本色。

也有某些人，具有這份秋之美。

也必須是這樣的人，才會(huì)有這樣的美。

這樣的美來自內(nèi)在，他擁有一切，卻并不想擁有任何。

那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透澈與灑脫。

秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻是澹泊的季節(jié)。

它飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮。

它把一切的贊美與寵愛都隔離在澹澹的秋光外，而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的、可望而不可即的，秋。

[評(píng)析]這篇散文寫得很美。

詩化的語言與句式，濃情的點(diǎn)染和描繪，是其外在的美；而態(tài)度的曠達(dá)與淡然，思緒的透澈與灑脫，則是其內(nèi)在的美。

作者把秋天人格化、個(gè)性化了。

這種人格和個(gè)性的風(fēng)度，就是秋天深層美的極致和底蘊(yùn)。

秋之語秋天，是最讓人迷惑的季節(jié)。

春光的明媚，夏日的火熱，冬天的嚴(yán)寒，都是非常明晰的；可是，秋天，我卻很難打出一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~來描述它。

秋天，卻宛然蒙上了面紗的美女，高深莫測，讓人感觸頗多，想去一覽勝景，卻總感無所適從。

唯一讓我感覺的是，秋天，帶著一副薄愁的樣子。

是的，就是薄愁了，當(dāng)看到遙遠(yuǎn)天邊蒙上的層層云霧時(shí)，秋天的愁感更甚了。

秋天，容易沾上愁的原因，可能是由于我們的祖先在造字時(shí)，一個(gè)不小心，只需在愁下加上個(gè)心，就成了愁字。

就愁字而言，我無法說它是音形字，感覺更是象形字，如果是我們的老祖宗是在秋天的薄霧中，在滿目朦朧中，感覺到無奈、落寞，而造出“愁”字，那這個(gè)“愁”，倒真是將秋的感覺明晰了一些。

如果是在夜雨瀟瀟的時(shí)刻，當(dāng)空中送來輕微的寒意，那么，愁更了不得，很讓人明白秋天的韻味，尤其是深秋的光景，更是如此。

不過，在秋天讓人眉宇深鎖的背后，秋天卻蘊(yùn)含著另一種味道，那就是秋收。

是的，秋收冬藏，正是秋季最美好的憧憬。

當(dāng)你看到黃澄澄的稻子，碩果累累的果樹，那么，說秋天是收獲的季節(jié)就毫不過分了。

秋天正是農(nóng)人們最歡喜的日子，人說“農(nóng)家四月無閑人”，其實(shí)，在中秋八月，農(nóng)人們又何曾清閑過

收割莊稼自不必說，在收獲豐谷的同時(shí)，他們還必須播下新的種子，期待新的希望。

所以，秋天，應(yīng)該是農(nóng)人的季節(jié)，因?yàn)樗麄兪斋@著、播種著。

秋天的陽光也格外有趣，雖然沒有春天的明媚多姿，沒有夏日的火熱酷辣，卻似乎另一種滋味：太陽有些疏懶了，輕閑閑地在天空巡視一回，帶來些許的溫暖，很能讓人感覺到它的閑情；不過，在秋陽的輕松中，秋高氣爽的感覺油然而生，讓人感覺到秋天的高遠(yuǎn)。

秋天還有一種驚心動(dòng)魄的美麗，那就是秋風(fēng)中飄飄灑灑的落葉。

如果是大風(fēng)凜冽，則渾然無趣，那時(shí)，你會(huì)感覺到大自然的冷酷；如果是清風(fēng)幽幽的景象，倒真是一種愜意的享受，漫步在樹葉的天地，紅黃相間，宛如鋪著美麗的葉被，踏著葉子的吱吱聲，微風(fēng)輕拂過有些干涸的面龐，多姿多彩的落葉輕輕飄送著，倒真有種天上人間的感覺。

秋天，給我的感覺是，她象很高貴，不輕易揭下她美麗的面紗，讓我們難窺全貌，在她的朦朦朧朧之中，更增添了一份誘人的神秘，秋天的美麗，或在于此吧

獨(dú)坐晚秋，讓沖我而來的歌聲，凝結(jié)到儼儼的冬里去。

描寫雨的好段

【第1句】：滿烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花笑得渾動(dòng)。

突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大，地上的積水越來越多。

路上的水一會(huì)兒漫過人的腳底，它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。

慢慢的雨停了，打開窗戶清醒的空氣迎面撲來，真舒服

霎時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹，真美啊。

【第2句】：調(diào)皮的雨點(diǎn)兒像誰扔下來的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。

粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶上，咚咚作響。

【第3句】：大雨下了起來，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就匯成了小溪“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去，雨滴像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面上泛起漣漪。

機(jī)靈的魚兒躍出水面，仿佛要吮吸著那顆顆珍珠。

雨，鞭子似地抽打著樓房、樹木和柏油馬路。

雨嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬線，把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來。

【第4句】：春雨來得慢，走的也慢。

不知過了多久，雨才有了停的痕跡。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，一只鳥兒劃過天空，發(fā)出鳴叫聲，我才知道雨停了。

但，天空依舊灰蒙蒙的，空氣還很潮濕而且比以前更加清新，大地還殘留著它的游絲，你還能看到水滴從樹葉上緩緩凝結(jié)，滴下的情景。

【第5句】：春天的雨，是生機(jī)勃勃的體現(xiàn)。

“雨后春筍”，正是最好的證明。

你瞧，春天里的一場雨后，山中特別清新，就連不愛出門的春筍也探出了腦袋，鉆出了泥土，呼吸著新鮮空氣……多么愜意

“春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨滿人去潤花”，寥寥數(shù)筆，雖是簡單，卻勾勒出春雨“潤物細(xì)無聲”的特點(diǎn)。

這不正是我們可親可敬的老師們的象征嗎

他們默默無聞地教我們知識(shí)和做人的道理。

【第6句】：不知何時(shí)，窗外開始下雨，是喚醒萬物細(xì)如牛毛的春雨。

它太細(xì)小了，你若是不注意，是不會(huì)發(fā)現(xiàn)雨正慢慢的斜斜的飄下來。

雨中夾著的微風(fēng)，帶著一絲微微的泥土和青草的香味。

是的，這場雨帶來了春天。

【第7句】：“下雨啦

下雨啦

”地磚也沐浴在了雨的沖洗中，雨把它衣裙上細(xì)小的塵埃都洗凈了。

地磚快活得不得了，它像小姑娘似的秀著自己的新衣：瞧

紅的古樸，黃的鮮亮，藍(lán)的柔美，白的純凈。

仿佛給大地披上了一件五彩斑斕的毯子。

古板的樹枝也被雨感化了，它放下了冬天冷冰冰的面孔，臉色和藹可親。

【第8句】：噼劈啪啪

叮叮當(dāng)當(dāng)

銅錢大的雨點(diǎn)饒有節(jié)奏地打在玻璃窗和鐵瓦上。

“喀嚓

”又一個(gè)大炸雷

好象炸裂了天河，瓢潑大雨嘩嘩地下起來。

一道道電光劃過，樹枝在風(fēng)雨中發(fā)狂的搖擺。

房頂騰起一團(tuán)團(tuán)白霧，房檐的水流像高山瀑布般泄下來。

不一會(huì)兒，街道上，院子里成了一片汪洋，汽車經(jīng)過處濺起一米多高的水墻，大風(fēng)掀起一層層水浪。

此時(shí)此刻，我們好象坐在一艘正在風(fēng)雨里破浪遠(yuǎn)航的大船上。

【第9句】：清晨，雨悄然的灑著，輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。

在這時(shí)，只要你閉上眼睛仔細(xì)聆聽，就會(huì)聽到細(xì)細(xì)的“沙沙”聲，那是春姑娘踩過樹葉向我們走來發(fā)出的聲音，雨點(diǎn)就是她送給大地的禮物。

遠(yuǎn)處，房屋朦朦朧朧，近處，植物卻在細(xì)雨的沖洗下，顯得格外青翠欲滴，這倒讓我想起了“潤物細(xì)無聲”的景象，我獨(dú)自享受著這靜謐與幽深。

【第10句】：秋天的雨瀟瀟瑟瑟，總會(huì)帶給人一種凄涼的感覺。

“梧桐葉上瀟瀟雨”，一句詩，七個(gè)字，卻將一幅秋雨圖描繪了出來。

讀了這句詩，一種凄涼的感覺油然而生。

秋雨瀟瀟，洗去夏天的炎熱。

秋雨并不一定代表著凄涼，還有著豐收。

你看，秋雨中，果實(shí)成熟了，瓜果飄香；稻田里，金色的海浪翻著，白菜、黃瓜……都成熟了。

秋雨，亦使我想到了婉約派的李清照、“白衣卿相”柳永……

【第11句】：夏天的雨，總是傾盆而下，伴隨著轟隆隆的雷聲和閃閃電光，一齊來到人間。

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，這雨，是如此豪放，如此灑脫

雨，引得我浮想聯(lián)翩：我想到了一生轟轟烈烈的英雄烈士：董存瑞、楊靖宇……又想到了宋代豪放派的蘇軾、辛棄疾……夏雨，清洗了大地一番，霎時(shí)間，清涼了許多。

【第12句】：夏天的雨兒，在烏云滾滾的蒼幕下，舒開蓄久的緒結(jié)和著隆隆的雷鳴，在大風(fēng)嗚嗚的驅(qū)迂下，瀝瀝凄凄，如泣如訴，鄉(xiāng)間四處，鋪天蓋地的盡情渲泄……

【第13句】：仰望天空，黑壓壓的烏云聚攏在一起，那道讓灰蒙蒙的天空霎那變得似白晝的閃電，像是樂章的指揮員一樣，猛地一揮指揮棒，雨?duì)幭瓤趾蟮叵铝似饋?，像掉了鏈的珠子，又似開了閘的水龍頭，又密，又急，“嘩啦啦，滴答答……”不停地演奏著樂章的前奏。

天空，似乎更陰沉了，雷公電母這對調(diào)皮的老頑童也跑來奏熱鬧，時(shí)不時(shí)地伴奏一下。

【第14句】：一滴、兩滴、三滴開始下雨了。

之前整齊的腳步顯得有些慌亂了。

樓檐下和樓道里都聚集著一小部分人群。

“嘩啦啦”雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齊的小水洼了，雨依舊下著不時(shí)地濺起雨水蕩起的一圈圈小波紋“轟隆隆”傾盆的大于和嘈雜的雷聲交織在一起。

人們也不再為了計(jì)劃二奔跑了紛紛尋找著避雨的地方。

【第15句】：雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開了窗戶，撲面而來的是徐徐春風(fēng)，頓時(shí)讓人就得清爽無比。

幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢帶來一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。

如何喚醒一個(gè)冬眠的弟弟

不明白你的意思，弟弟是植物人

如果是這個(gè)很難，需要充足的時(shí)間滿滿的愛心，多多的耐心付出每天和他說話，講故事，感動(dòng)他

一個(gè)冬眠期能睡200天、冬眠時(shí)幾乎不呼吸、把它扔到水里過半小時(shí)再撈出來它仍然睡著 這是啥動(dòng)物啊

應(yīng)該是睡鼠了，不過很多都睡死過去了；而青蛙只要想睡天又足夠冷，不只能睡多久

直到一天,老師給他布置了一篇關(guān)于描寫校園春色的作文.他上網(wǎng)百度了一下…………從此走上一條不歸路.意思

春姑娘帶命和希望著輕盈的步伐來到人間。

她躍過高山，飛流，她辛苦了

可她一刻也息，便迫不及待地來到我們的校園。

　　看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語花香的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。

那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。

瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。

它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄稹?/p>

一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。

枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲。

小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。

此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。

蝸牛怎樣喚醒

蝸牛當(dāng)溫度低于15℃，高于33℃時(shí)休眠。

可以把環(huán)境設(shè)置為蝸牛最適宜的感覺時(shí)，可以喚醒蝸牛： 1) 陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì) 2) 溫度20℃～30℃；空氣濕度60%～90%； 3) 飼養(yǎng)土濕度40%左右；pH為5～7 微弱酸性。