關(guān)于大小暑的活動感言與體會
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工作心得體會怎么寫 篇一:工作>心得體會怎么寫 一、什么是“心得體會" 在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產(chǎn)生有關(guān)某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經(jīng)過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。
用文字的形式把這些心得表達出來,就是“心得體會”。
“心得體會”是一種日常>應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。
一般篇幅可長可短,結(jié)構(gòu)比較簡單。
二、心得體會怎么寫
心得體會的寫法心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成 I、標題 心得體會的標題可以采用以下幾種形式: 在XX活動(或XX工作)中的心得體會關(guān)于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得) 如果文章的內(nèi)容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或XX工作)中的心得體會”,例如: 從小處著眼,推陳出新 ——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得 II、正文這是心得體會的中心部分 (1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。
(2)主體由于心得體會比較多地傾向于在文章標題下署名,寫作日期放在文章最后。
【第3句】:寫作心得體會應(yīng)注意的問題 (1)避免混同心得體會和總結(jié)的界限。
一般來說,總結(jié)是單位或個人在一項工作、一個題結(jié)束以后對該
心得體會怎么寫
心得體會的開頭可用以下幾種形式:在XX活動(或XX工作)中的心得體會,XX活動(或XX工作)心得體會(得)。
心得體會怎么寫及范文
【第1句】:什么是“心得體會在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產(chǎn)生有關(guān)某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經(jīng)過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。
用文字的形式把這些心得表達出來,就是“心得體會”。
“心得體會”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。
一般篇幅可長可短,結(jié)構(gòu)比較簡單。
【第2句】:心得體會的寫法心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成I、標題心得體會的標題可以采用以下幾種形式:在XX活動(或XX工作)中的心得體會,關(guān)于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得)。
如果文章的內(nèi)容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得,小標題是“在XX活動(或XX工作)中的心得體會”,例如:從小處著眼,推陳出新——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得II、正文這是心得體會的中心部分(1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。
(2)主體由于心得體會比較多地傾向于在文章標題下署名,寫作日期放在文章最后。
【第3句】:寫作心得體會應(yīng)注意的問題(1)避免混同心得體會和總結(jié)的界限。
一般來說,總結(jié)是單位或個人在一項工作、一個題結(jié)束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗教訓(xùn),引出規(guī)律性的認識,用以指導(dǎo)今后的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。
在表現(xiàn)手法上,在簡單敘述事實的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調(diào)動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經(jīng)歷的同時,著重介紹自己在工的體會和感受。
它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以只論一點,不計其余。
(2)實事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟。
心得體會應(yīng)是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實。
(3)語言簡潔,生動。
心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法,以增強文章的感染力。
寫作要點
【第1句】:要簡潔、清晰、全面上司在面對下屬長篇大論式的工作總結(jié)免不了會頭痛,尤其當下屬不只三兩人時,但工作總結(jié)通常關(guān)系到業(yè)績評估,既要寫全面,又不可能一一道來,怎么辦?要保證年度工作總結(jié)簡潔,使用ppt的形式寫總結(jié)是一個值得提倡的方式。
【第2句】:要用數(shù)據(jù)說話在上例中也能體現(xiàn)該點,用數(shù)據(jù)對工作進行匯總,既簡單明了,又能清楚地說明總結(jié)者的工作能力。
但在工作中搜集、匯總、使用數(shù)據(jù)是一項有一定難度的工作,需要在平時的日常工作中,有心地對工作進行記錄。
別忘了年度工作總結(jié)的數(shù)據(jù),來自于每月、每周、每日,甚至每時的工作總結(jié)。
在向陽生涯,公司每一位員工都進行過時間管理方面的培訓(xùn),每個人每天都有詳細的工作計劃表,一天中計劃完成幾項工作,實際完成情況如何等,都有記錄,有備可查,這就是積累數(shù)據(jù)的好方法之一。
【第3句】:要有成績,也要有不足成績肯定是工作總結(jié)的重頭戲,但人無完人,總不能事事都做得那么圓滿,沒有一點進步空間也不行。
不足該怎么提?既要提出問題,還不能讓問題變成自己真正的“問題”或“毛病”,引起上司對自己不好的看法。
可以在工作總結(jié)中,將問題以挑戰(zhàn)的形式表現(xiàn),盡量表現(xiàn)問題的客觀原因,及外部形勢發(fā)展變化所引起的新挑戰(zhàn)。
注意事項
【第1句】:要堅持實事求是原則實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實踐中,違反這一原則的情況卻屢見不鮮。
有人認為“三分工作七分吹”,在總結(jié)中夸大成績,隱瞞缺點,報喜不報憂。
這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng),對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何益處,必須堅決防止。
【第2句】:要注意共性、把握個性總結(jié)很容易寫得千篇一律、缺乏個性。
當然,總結(jié)不是文學(xué)作品,無需刻意追求個性特色, 但千部一腔的文章是不會有獨到價值的,因而也是不受人歡迎的。
要寫出個性,總結(jié)就要有 獨到的發(fā)現(xiàn)、獨到的體會、新鮮的角度、新穎的材料。
【第3句】:要詳略得當,突出重點有人寫總結(jié)總想把一切成績都寫進去,不肯舍棄所有的正面材料,結(jié)果文章寫得臃腫拖沓,沒有重點,不能給人留下深刻印象。
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用 ,寫得詳細、具體。
而一般性的材料則要略寫或舍棄。
范文一:聯(lián)通工作心得體會20xx年4月我進入了中國聯(lián)通,在這一年不到里,我學(xué)到了很多在分公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力下,我們保質(zhì)保量的完成了20xx年的艱巨任務(wù)。
我們的部門是一個團結(jié)上進的部門,在班長的帶領(lǐng)下,全組人員心往一處想、勁兒往一處使,認真的完成每一項工作任務(wù)。
我做一名新員工,我一直在努力學(xué)習(xí)新知識,時刻想著如何能為我公司多貢獻自己的一份力量。
在20xx這一年里,我積極的參加分公司的組織的各項活動,做到用戶有事,隨叫隨到,遇到加班加點更是常事,出色的完成了各項工作任務(wù)。
現(xiàn)將本人20xx年的工作情況匯報如下:一、寬帶維護記錄在20xx年里共計上門為用戶處理電腦故障3600多戶,并為用戶安裝排線,用戶出現(xiàn)的問題主要是系統(tǒng)無法開機的情況較平凡,主要是因為用戶在使用時不注意計算機的日常維護造成系統(tǒng)崩潰,提醒用戶注意。
無法打開網(wǎng)頁的情況也比較多主要是瀏覽器問題和系統(tǒng)問題引起的。
還有用戶電腦無法上網(wǎng)主要原因是用戶不會設(shè)置無線路由器。
上門為用戶設(shè)置并做調(diào)試。
在維護中與用戶建立信任關(guān)系,用戶出現(xiàn)問題不計時間隨叫隨到,及時準確的為用戶處理問題。
二、小區(qū)張貼在20xx年里共計到40多個小區(qū)進行宣傳畫的粘貼,并留下聯(lián)系電話,用戶需要安裝時會及時的聯(lián)系,做到及時上門為用戶辦理業(yè)務(wù)。
三、本月小區(qū)進線談判到新建小區(qū)進行進線談判,因為不是太熟悉的緣故這項任務(wù)完成的不是太好但在同事的幫助下努力完成這項任務(wù),積極配合同事,在20xx年里共計完成4個小區(qū)談判,在以后的工作中爭取做到更好。
今后的工作中藥做到:一、加強思想政治學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項重要內(nèi)容,夯實理論基礎(chǔ),不斷汲取新的知識,更新理念,提高自己的政治水平,堅持科學(xué)發(fā)展觀,以適應(yīng)社會發(fā)展和社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
二、恪盡職守,認真完成本職工作在工作中,嚴格遵守班組里的各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè)、扎實工作、熱情服務(wù)、勤學(xué)苦干,充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神,任勞任怨,不畏困難。
在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
三、努力學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平我深知在社會發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要,只有能認真學(xué)習(xí)才能更好的完成自己的工作任務(wù),更好的為人民服務(wù)。
為了不斷提高自身技能,我從不放過每一個學(xué)習(xí)的機會,在工作中虛心求教,不斷總結(jié)完善,創(chuàng)新思路,科學(xué)統(tǒng)籌,大大的提高了工作效率。
利用業(yè)余時間參加高等教育自學(xué)考試,并于今年7月份拿下本科畢業(yè)證。
為自己更好的完成本工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、樹立工作目標,創(chuàng)品牌服務(wù)形象心系客戶,想之所想,急之所急,“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”始終作為我的工作目標,盡自己所能為客戶排憂解難,主動熱情,迅速辦理,及時回復(fù),用誠心、細心、耐心、精心,為客戶提供優(yōu)質(zhì)熱忱的服務(wù)。
作為一名入黨積極分子,發(fā)展對象的我要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,要不斷的鞭策自己,不斷地完善自己,在班組中起先鋒模范帶頭作用。
積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
在新的一年中,我一定要把工作做的更出色些,把每一位用戶都當成自己知心的朋友,熱心的為用戶服務(wù)。
勇于面對各種困難和挑戰(zhàn),努力鑄就生命的輝煌。
盡自己最大努力,為我們的企業(yè)貢獻自己的一份力量,為我們的企業(yè)樹立新的形象,朝著“更快、更高、更強”方向邁進,突破,沒有終點。
始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
思想上積極進取,積極學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想使工作中的困難有了最有力地解決武器。
通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞中心,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)進入公司后,按照領(lǐng)導(dǎo)安排我負責(zé)綜合部的考勤、考核與車輛管理工作并協(xié)助渠道部的宣傳物品管理工作。
在各項工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作,受到了同事們的好評。
一是為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向公司的領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對公司的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認識和了解。
二是在考勤考核工作中,我本著公平公正、認真負責(zé)態(tài)度對待每位員工的考勤記錄。
不將自己的私人感情和與同事的關(guān)系帶到工作中,經(jīng)過一段時間的努力我的工作得到了大部分同事的理解和支持。
在五個月的考勤工作中我沒有出現(xiàn)一次錯誤的記錄,處處以公司的利益為重時時將公司的利益放在心中。
三、以極大的熱情協(xié)助助渠道部的宣傳物品管理工作剛進入公司我就發(fā)現(xiàn)存放公司宣傳物品的倉庫比較混論,有一些宣傳物品還可以再次利用如果置之不理將對公司的財務(wù)造成浪費。
我利用工作之余將各種宣傳物品作了分類存放,并制作了物品登記表將所有的物品逐一登記,使所有的宣傳物品存放有序使用方便。
通過這一措施不僅節(jié)約了公司的財務(wù)開支,更節(jié)約了工作時間提高了工作效率。
四、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事自從進入公司后我堅持每天最早一個到公司最后一個離開公司,自覺負責(zé)起辦公室的衛(wèi)生等工作。
在同事們工作忙碌的時候主動幫助,主動加班加點的幫助大家,受到了同事們的好評。
五、存在的問題和11年的工作計劃幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離公司領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職,服務(wù)公司。
針對以上存在的不足和問題,在新的一年中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:一、繼續(xù)加強對公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解公司的各種制度和業(yè)務(wù)。
用公司的各項制度作為自己考勤工作的理論依據(jù),結(jié)合實際更好的開展考勤工作。
二、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。
在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
三、踏實做好本職工作。
面對新的一年,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。
在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
四、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻。
范文二:社區(qū)工作心得體會一轉(zhuǎn)眼,正式參加工作已有半年時間了。
對于社區(qū)工作也有了更深刻的認識:社區(qū)居委會是基層群眾自治組織,是為老百姓服務(wù)的最前沿。
同時社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ),是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。
社區(qū)工作的開展,對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。
作為社區(qū)工作者,面對的是眾多的居民,接觸的是居民大大小小最瑣碎的事,因此社區(qū)工作重要而有意義。
社區(qū)工作是一種幫助人解決困難,協(xié)調(diào)人與社會之間關(guān)系的服務(wù)活動,是以人的問題和需要息息相關(guān)的,因此社區(qū)工作者在工作中應(yīng)本著人性、為服務(wù)對象著想和謙和態(tài)度,真誠地對待服務(wù)對象的問題和需要、社區(qū)工作也是社會福利事業(yè)的重要內(nèi)容,是促進和諧神會建設(shè)的主要手段,建設(shè)和諧社會是黨和政府當前堅持的主導(dǎo)政策方針,經(jīng)過改革開放30多年來的發(fā)展,經(jīng)濟體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整思想觀念的深刻變化,社會矛盾進入易發(fā)多發(fā)期,社區(qū)工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進社會公正上有不可替代的作用。
在社區(qū)工作過程中,社區(qū)工作者應(yīng)將和諧和發(fā)展作為服務(wù)與管理的主要手段,達到家庭關(guān)系和諧,人際關(guān)系和諧,干群關(guān)系和諧和社會和諧。
不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗和方法,不斷提升社區(qū)工作服務(wù)水平,解決各種社會問題,滿足社區(qū)居民的社會需要。
在某社區(qū),我主要負責(zé)的是民政,黨建和宣傳工作,輔助社會治安綜合治理、勞動保障、計劃生育工作。
通過這段時間的工作學(xué)習(xí),我認識到基層社區(qū)是一個可以發(fā)揮我們年輕大學(xué)生活力與創(chuàng)新意識、發(fā)揮自己專業(yè)知識與長處的大好平臺,隨著認識的不斷改變,感受的不斷加深,我的工作能力也在逐漸增強。
我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性,以及做好社區(qū)工作的不容易。
同時我也看到了基層社區(qū)的不斷發(fā)展,也學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識、掌握了很多與群眾交流的技巧,增強了自己學(xué)習(xí)的能力,磨練了自己的意志。
也有了一些心得體會,想與同事們分享。
首先,只有不斷學(xué)習(xí)才能滿足工作的要求,適應(yīng)社區(qū)的發(fā)展。
沒有學(xué)習(xí)就要落后,沒有學(xué)習(xí)就不能創(chuàng)新,沒有學(xué)習(xí)就不能發(fā)展,因此應(yīng)該樹立自覺學(xué)習(xí)理念,不但要學(xué)習(xí)社區(qū)業(yè)務(wù)知識,還要學(xué)習(xí)與群眾交流的技巧,特別是在和社區(qū)老大姐學(xué)習(xí)溝通技巧使我受益匪淺,也體會到姜是老的辣這句話的內(nèi)涵。
很多居民因為生活或工作上不如意而心存不滿,能否化解群眾的怨氣就成為擺在社區(qū)工作者面前的大問題,所以要對這類居民做好耐心細致的思想工作,能在社區(qū)內(nèi)解決的問題可以立即運用業(yè)務(wù)知識解決,不能再社區(qū)內(nèi)解決的要與居民交流溝通,理順情緒,讓居民滿意而去。
第二,要端正態(tài)度,真正做到服務(wù)群眾有熱心、有耐心。
社區(qū)居委會是最基層的群眾自治組織,是為老百姓服務(wù)的最前沿。
群眾是我們的衣食父母,應(yīng)該用我們的熱心和耐心幫助每一位轄區(qū)居民,千方百計解決居民生活中的各類困難和問題,讓老百姓感受到和諧社會大家庭的溫暖。
從事民政工作期間我感到:老年人殘疾人等生活困難人群更需要被認識,被尊重,他們的內(nèi)心深處非常希望得到社會和家人的理解、認識和尊重;特別害怕有人刺傷他們的自尊心,以至把他們當成累贅。
因此在處理各項事務(wù)中就要遵循尊重和理解原則。
記得有一次,有一位生活困難老人來到社區(qū),由于不符合辦理低保條件,子女又不給老人贍養(yǎng)費,給老人帶來極大地傷害,社區(qū)本著尊重和理解的原則,用真心和耐心對他進行耐心疏導(dǎo),同時勸導(dǎo)子女應(yīng)負擔老年人的贍養(yǎng)費,否則要付相應(yīng)的法律責(zé)任。
最后在社區(qū)的幫助下解決了老人的生活問題,使老人重新樹立了生活信心和尊嚴。
第三,要加強創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
創(chuàng)新意識達到對于國家,小到對于社區(qū)都有極其重要的作用。
工作方法的創(chuàng)新,可以提高工作效率,節(jié)約工作時間,降低工作成本;對轄區(qū)組織活動形式的創(chuàng)新能夠更好的達到宣傳效果,形式多樣的活動可以使群眾更容易接受,更容易達到活動目的,打造社區(qū)品牌。
增強社區(qū)工作者和社區(qū)居民的歸屬感。
特別是在區(qū)委區(qū)政府關(guān)于開展“情系社區(qū),奉獻居民”活動的背景下,只有更多的運用創(chuàng)新意識,開展靈活多樣主題實踐活動,才能把黨利民惠民的政策傳達到社區(qū)居民之中,是群眾得實惠。
半年來的工作鍛煉了我的工作能力,同時也讓我適應(yīng)了社區(qū)工作環(huán)境,雖然在工作中遇到一些困難,但我相信這對于我以后的工作是一種歷練、是一種考驗。
我將在今后的工作中,不斷尋找差距,向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)交流,通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì),更好的完成工作任務(wù)。
范文三:編輯工作心得進入xxx報工作近半年,半年的工作讓我受益匪淺,完成了從一個大學(xué)生到一名合格xxx報編輯的轉(zhuǎn)變,在這半年中,有挫折的痛楚,也有成功的喜悅。
xxx報給了我一個嶄新的生活,讓我從各個方面都得到了巨大的發(fā)展。
思想認識作為一名黨員,我堅持學(xué)習(xí)黨的方針政策。
特別是作為人民日報社的一員,更讓我認識到新聞工作中把握正確的宣傳輿論導(dǎo)向,在政治問題上把好關(guān)的重要。
11月底,報社領(lǐng)導(dǎo)傳達了人民日報社關(guān)于“三項教育”的通知,我們黨員同志更要帶頭認真學(xué)習(xí)三個代表、馬克思主義新聞觀、職業(yè)道德和職業(yè)精神。
年底,我還參加了xxx報黨支部關(guān)于xxx同志轉(zhuǎn)正的支部大會,在會上聽到大家對xxx同志的評價,深有感觸,作為一名已經(jīng)轉(zhuǎn)正的黨員,更應(yīng)該嚴格要求自己,讓黨組織放心。
另外,我還在報社安排下,參觀了井岡山精神展覽和珍愛生命、遠離毒品的展覽,通過這次參觀學(xué)習(xí),更堅定了我做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念和為人民服務(wù)的宗旨。
心得體會要怎么寫
【第1句】:什么是‚心得體會在讀過一篇文章或一本書之后,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫?讀后感?。
在參與社會生活與社會實踐中,人們往往會產(chǎn)生有關(guān)某項工作的許多感受和體會,這些感受和體會不一定經(jīng)過嚴密的分析和思考,可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。
用文字的形式把這些心得表達出來,就是?心得體會?。
?心得體會?是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。
一般篇幅可長可短,結(jié)構(gòu)比較簡單。
【第2句】:心得體會怎么寫?心得體會的寫法 心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成 I、標題 心得體會的標題可以采用以下幾種形式: 在XX活動(或XX工作)中的心得體會 關(guān)于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得) 心得體會 如果文章的內(nèi)容比較豐富,篇幅較長,也可以采用雙行標題的形式,大標題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得,小標題是?在XX活動(或X X工作)中的心得體會?,例如: 從小處著眼,推陳出新 ——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得 II、正文 這是心得體會的中心部分 (1)開頭 簡述所參加的工作(或活動)的基本情況,包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。
(2)主體 由于心得體會比較多地傾向于華考范文網(wǎng)在文章標題下署名,寫作日期放在文章最后。
【第3句】:寫作心得體會應(yīng)注意的問題 (1)避免混同心得體會和總結(jié)的界限。
一般來說,總結(jié)是單位或個人在一項工作、一個題結(jié)束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗教訓(xùn),引出規(guī)律性的認識,用以指導(dǎo)今后的工作,它注重認識的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。
在表現(xiàn)手法上,在簡單敘述事實的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語言的嚴謹和簡潔。
心得體會相對來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受,往往緊抓一兩點,充分調(diào)動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式,在敘述工作經(jīng)歷的同時,著重介紹自己在工作中的體會和感受。
它追求感受的生動性和獨特性,而不追求其是否全面和嚴謹,甚至在有些情況下,可以‘‘只論一點,不計其余’’。
(2)實事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟。
心得體會應(yīng)是在實際工作和活動中真實感受的反映,不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實。
(3)語言簡潔,生動。
心得體會在運用簡潔的語言進行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法,以增強文章的感染力。
【第1句】:是要重視?讀? 在?讀?與?感?的關(guān)系中,?讀?是?感?的前提、基礎(chǔ);?感?是?讀?的延伸或者說果。
必須先?讀?而后?感?,不?讀?則無?感?。
因此,要寫讀后感首先要讀懂原文,要準確把握原文的基本內(nèi)容,正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文中表達的思想感情。
【第2句】:是要準確選擇感受點 寫讀后感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的?眼睛?,它是你展開來寫的基礎(chǔ)、中心和出發(fā)點。
讀完一本書或一篇文章,會有許多感想和體會;對同樣一本書或一篇文章,不同的人從不同的角度思考問題,更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。
以大家熟知的?濫竽充數(shù)?成語故事為例,從諷刺南郭先生的角度去思考,可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要?露餡?,認識到掌握真才實學(xué)的重要性;若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因,就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),不能搞華而不實,否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考,就可進一步認識到齊宣王的?大鍋飯?缺少必要的考評機制,為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件,從而聯(lián)想到改革開放以來,打破?鐵飯碗?,廢除大鍋飯的必要性。
一篇讀后感,不能寫出諸多的感想或體會,這就要加以選擇。
作為初學(xué)者,就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。
要注意把握分析問題的角度,注意聯(lián)系自己的實際情況,從眾多的頭緒中選擇最恰當?shù)母惺茳c,作為全文議論的中心。
【第3句】:要寫得有真情實感 不要矯揉造作地拼湊感受,要避免公式化。
上半篇介紹文章內(nèi)容,下半篇對照自己聯(lián)系實際來個自我批評,最后再來寫上幾句空洞的保證。
我們要開放思路,在真正理解原文閃耀的思想火花和藝術(shù)力量中真切的感受會驟然產(chǎn)生。
五個一活動心得體會 要800字 大家?guī)蛶兔?/h2>
【第1句】:我當一天家:幫父母洗衣服。
雖然媽媽給的衣服不多,可還是體會到了他們洗衣服的辛苦。
我學(xué)著媽媽平常洗衣服的樣子,去洗衣服。
因為衣服不多,所以我也用手洗的。
冬天水很冷,把我手凍的。
想到媽媽平常洗衣服都用冷水。
心里很不是滋味兒。
最后衣服是洗完了,可是并不如媽媽洗的干凈。
原來父母做的每件事都不如想象中的那樣輕松。
【第2句】:為父母做一件事:洗頭。
通過這件事才發(fā)現(xiàn)父母對我們的愛是很細膩的。
明明手摸的水溫度還可以,可是用來洗頭卻很涼,但是他們對我卻可以做到恰到好處。
我的粗心卻更加襯托出他們對我的愛。
【第3句】:做一次志愿者:清掃樓道。
發(fā)現(xiàn)助人真的為快樂之本。
樓下的奶奶夸我愛勞動,樓上阿姨說我懂事。
而且樓道衛(wèi)生環(huán)境好了,人的心情也好了。
哈哈,有空我會經(jīng)常幫大家打掃樓道衛(wèi)生的。
【第4句】:向自己的鄰居和長輩拜一次年:雖然每年都有給長輩拜年。
可是把這個當成一件正經(jīng)事來做還是有點別扭的。
可看到我對他們的祝福,他們很開心,原來真心的祝愿也可以讓他們感到快樂。
【第5句】:為你身邊的熱心人制作一個賀年卡:我給我們社區(qū)看門的王爺爺做了個賀卡,雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很流行,可是我還是為王爺爺手工做了賀卡,因為他為了我們社區(qū)做了很多事,我很謝謝他。
他顯然很以外,可是看出他也很高興。
原來一件小事就可以讓人很快樂。
可是這些平凡的人卻對我們做了很多事,我們應(yīng)該多關(guān)注他們。
希望對你有幫助。
個人工作心得體會感想
《管理學(xué)》學(xué)習(xí)心得體會通過對《管理學(xué)》這門課的學(xué)習(xí),我思考了很多東西,也對一些東西進行了總結(jié),下面是我對學(xué)習(xí)這門課后的感想和體會。
管理作為一種實踐活動,可以說和人類的歷史一樣悠久。
沒有學(xué)習(xí)管理學(xué)之前,一直以為管理就是小到對自身日常生活的計劃,大到國家對各個事物的領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)劃。
學(xué)習(xí)了管理學(xué)后才開始明白,管理學(xué)上所研究的管理是指發(fā)生在組織中的管理活動,是組織中的管理者為了實現(xiàn)組織的目標對組織成員施加的影響的行為。
管理活動貫穿與生活的方方面面,管理已經(jīng)成為現(xiàn)代社會最重要的一項活動。
而且隨著社會的發(fā)展,管理活動變得越來越重要,離開了管理,國家將無法運轉(zhuǎn),社會將無法前進,人們的生產(chǎn)生活也將停滯。
因此,對于企業(yè)而言,管理的好與壞,管理的有效與否,決定了企業(yè)的發(fā)展前景;對于社會而言,管理的好與壞,直接影響著社會的健康發(fā)展;對于國家而言,管理的好與壞響著一個國家的安定團結(jié),影響著一個國家的綜合國力和國際競爭力。
綜上所述,在競爭激烈的互聯(lián)網(wǎng)時代,企業(yè)要發(fā)展,社會要進步,國家要強大都要靠有效的管理,都需要一批高素質(zhì)的管理人才。
在21世紀,管理已經(jīng)與科學(xué)技術(shù)一道成為推動人類社會發(fā)展的“雙輪”,二者不可缺一。
如果想要成為一名優(yōu)秀的管理者,應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)呢
第一,管理者要有效地履行管理職能,具體是計劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)與控制。
即首先確定組織的目標,制定戰(zhàn)略,以及開發(fā)分計劃以協(xié)調(diào)活動;其次決定需要做什么,怎么做
怎樣寫心得體會
益智課堂與思考力培養(yǎng)研討會學(xué)習(xí)心得體會我很榮幸地參加了這次研討會。
雖然培訓(xùn)時間不長,但收獲頗大,感想也頗多。
對小學(xué)的數(shù)學(xué)有了新的認識,有了新的出發(fā)點,對我以后的教育工作有了很大的啟發(fā)。
我是一名四年級的數(shù)學(xué)老師,在忙于傳授知識的時候,可能就忽視了孩子們能力的培養(yǎng)。
有了這次的學(xué)習(xí),讓我停下了腳步,思考我也應(yīng)該讓我的孩子們,也在游戲間學(xué)習(xí),獲得能力的提高。
小游戲大智慧這個活動,真的值得我們學(xué)習(xí)。
下面,我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷,簡要地談?wù)勎业膸c感受。
一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷回顧這次觀摩了六節(jié)數(shù)學(xué)課,也聆聽了這五位教師的設(shè)計思路,以及他們團隊對課的解說,同時專家對他們的課進行了點評。
我的回顧:第一節(jié)課《七巧板的奧秘》,授課教師王慶偉。
從七巧板的歷史引入,古代根據(jù)人的多少,對桌子進行拼擺,學(xué)生使用的桌子正是七巧板的拼擺,巧妙的從過去轉(zhuǎn)化到現(xiàn)在,同時也告訴我們七巧板對我們的未來也會有影響。
每一個環(huán)節(jié)王老師都巧妙的選用了一個成語,每個成語都告訴我們了,這一環(huán)節(jié)要干什么。
從形影不離到如影隨形再到形由心生,從簡到難、從部分到整體、從布置任務(wù)到創(chuàng)造想象,在這個過程中孩子們邊動手操作邊敘述過程,培養(yǎng)了孩子的觀察力、動手操作能力、語音表達能力、思考力。
有一處情景我記憶的特別深,在形影不離這個環(huán)節(jié)中第四位孩子和其他孩子的拼擺方式,當著個男孩拿出不同板的時候,我在想這個孩子拼錯了,可是當他完成這個小貓的圖案時,我
讀書心得體會怎么寫
愛的教育讀后心得 我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。
他天真、活潑、好動,我發(fā)現(xiàn),在他生活的周遭有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可 以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗。
我看這本書,我體會到同學(xué)之間的關(guān)愛和照顧,我也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛和教導(dǎo)。
這讓我想起以前教導(dǎo)我的四年級老師,她長的非常漂亮,是一位新來的老師,他對我們很好,就像安利科的班導(dǎo)師一樣的慈祥
老師非常溫柔,但生氣時就非?!?,在她教導(dǎo)我們的期間,我發(fā)現(xiàn)老師很少打人,她頂多只有念個幾句而已,有時還因為被我們氣到不知要如何教導(dǎo)我們。
我記得有一次老師氣到不知要如何開導(dǎo)我們,在課堂上發(fā)了十分鐘的呆,她原本想大聲的斥責(zé)我們,但她沒有,只是一直跟我們講道理,講著講著深情的淚水從眼框中留了出來,而我當時只想安慰老師,心里也知道錯了
從那一次經(jīng)驗中,我知道老師有多麼用心的在教導(dǎo)我們,關(guān)心我們,就像安利科看到躺在病床上的老師一樣,有多麼感人多麼溫馨
「愛的教育」這本書,我覺得很好看,每一篇都在教我們做人的道理,里面有歡樂、有悲傷、眞的很有教育價值
最讓我感動的是第九十四頁「伍藍地的媽媽」這篇,伍藍地的媽媽真的好偉大,竟然為了伍藍地苦苦的向校長哀求,希望校長讓伍藍地從返校園,但伍藍地實在太不應(yīng)該了
竟然看見母親苦苦的哀求也不為所動,看到這一篇,讓我覺得真的好感動
父母對孩子的用心,我想是世界上最為寶貴的吧
這本書內(nèi)容豐富,里面有許多很好的例子,讓人覺得這本書具有非常高的教育意義,這本書讓我體會到什麼是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間的關(guān)懷,什麼是父母永無止境的愛
這些都是具有很高的價值,我相信有了這些東西的人,一定是世界上最富有的人
希望這本書可以繼續(xù)傳給下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們,讓還不知道什麼是愛的人明白,愛有多麼重要
有多麼珍貴
93124 陳平 「愛的教育」讀后心得 紅色給人熱情、溫暖的感覺,藍色給人憂郁、悲傷的感覺,綠色給人清新、涼快的感覺,而這一本書給人一種說不出的感覺,而這種感覺是彩色。
這一本書是四年級學(xué)童的日記,他的日記紀錄各種形形色色的愛。
看這一本書彷佛在看電影,也像和一起經(jīng)歷一樣.寫這篇日記的是「安利科」,在他的描寫下,讓我覺得我所經(jīng)歷大大小小的事,好像沒有他多。
他的同學(xué)每個人都有一各獨特的父母親,有的人的父親整天只會喝酒,喝玩就打他的兒子,但他的兒子一點也沒有抱怨,反而更加努力的讀書,得到了第二名,他的父親才又恢復(fù)了往常的模樣繼續(xù)工作。
有的人則是家境不好,但他的父母親卻很疼他,雖然冬天沒有較溫暖的衣服,但他的衣服只要有破洞就一定會補好給他穿,每個人的父母親都不同,但有一件事情是可以確定的,那就是每個人的父母親一定都很疼他們,他們還有一位待人很好的校長,當他的學(xué)生學(xué)校作錯了事,帶入校長室校長也總是和藹的對犯錯的學(xué)生說:「下次小心就好,不要再錯了
」,如果校長也這樣對我,那我可能會覺得比受罰更痛苦。
他們那里的學(xué)生,雖然家境沒有比我們好,物質(zhì)享受也沒有勝過我們,但他們的心靈享受一定遠超過我們。
他們把同學(xué)當作是自己的兄弟姊妹一樣的對待,把別人的父親、母親當成是自己的,老師、校長、主任都把他們當成自己的親人,他們也把學(xué)生當成自己的兒女,而他們就住在一個大家庭「學(xué)?!?/p>
93124 黃瑞興 讀書心得<愛的教育 愛的教育這本書是由一位國小四年級學(xué)生的日記,透過他的雙眼及紀錄,讓我看見在人世間的各種形形色色的愛.每個月作者都會描述每月的故事,里面的內(nèi)容常令我感動不已.接下來我當然是要把讓我印象最深刻的介紹給你.有以下三篇: 第一篇是介紹在打戰(zhàn)時,一位少年為了幫指揮官傳送紙條給遠方我軍陣地的士官,不惜冒著生命危險而勇往直前.雖然腳被槍射中,但還忍痛咬牙的繼續(xù)往前走,因想著如果放棄的話,戰(zhàn)死的人會更多,少年秉持著意志力,終於將紙條交給參謀官,總算完成使命了.且在醫(yī)院看見指揮官的手受傷,少年不顧自己的傷而去幫指揮官包扎,之后少年將他受傷的腳給指揮官看,指揮官看了大吃一驚,替她把布蓋好后,且脫下帽子向他行禮,少年驚叫:「不要這樣。
」而指揮官說到:「我不過是小小的指揮官,但你卻是英雄啊!」這篇很令我感動,他不僅沒放棄指揮官的囑咐,還勇往直前,很值得我去仿效。
第二篇是介紹一位男孩在尋母的過程,一路上發(fā)生了許多事情,但男孩秉持著「無論遇到什麼困難,我都會自己解決」的念頭踏上了旅程,在旅途中他雖然常遇到不順利的事和挫折,但他都一次又一次的克服了,抱持著再忍一下就到了的想法.果然皇天不負苦心人,最后讓他們母子相遇.這個故事讓我學(xué)習(xí)到遇到困難時,不到最后關(guān)頭不可輕易的放棄,還有親情都是人間最珍貴的。
第三篇是敘述一位少年為了要幫士官探查敵情而爬到樹上,之后士官就問少年說:「要付給你多少錢?」少年說:「不必了!如果是敵人我才不肯呢!我是為了國家才肯如此的。
」少年在樹上被敵人發(fā)現(xiàn)時,還不肯下來,依然站在上面看著,但后來第二槍時,少年的右肺不幸被打中,他就像石塊似的掉了下來,后來士官向軍官說:「這孩子為國捐驅(qū),我們就用軍禮來葬他吧!」之后,消息傳到了全隊,大家經(jīng)過時都會不約而同的舉劍表示敬意.少年這種犧牲奉獻的精神,真是讓我拳拳服膺。
看完了這三個故事,你覺得怎麼樣?相信可以讓你學(xué)習(xí)到很多的東西,因為我已經(jīng)學(xué)到了! 93124郭婉寧 愛的教育-閱讀心得 大意:
【第1句】:費魯喬是個常和別人打架的孩子,他的祖母總是非常關(guān)切他。
一天夜里,有兩個強盜沖進費魯橋家中行搶。
當強盜被祖母認出身分而要滅口時,費魯喬為了保護祖母,而被刀貫穿胸口犧牲了。
【第2句】:一位十三歲的男孩馬可,他為了找尋在南美洲失去訊息的母親,而展開尋找母親的旅途。
在崎嶇的路途中,馬可曾多次放棄希望,但他還是不放棄,最后終於找到了病重的母親,而母親也肯接受手術(shù)了。
心得: 這兩篇故事都讓我非常感動,費魯喬雖然常令祖母擔心,但是他的心中還是非常愛著祖母。
而且當祖母受到危害時,他奮不顧身的保護祖母。
一個心中有愛的人,盡管行為已有些偏差,還是有一顆善良的心。
千里尋母中的馬可,盡管在找尋母親的途中,遇到了一次又一次的失敗和挫折。
但他還是不放棄希望,他的這股毅力,讓他在快瀕臨絕境時終於見到了母親。
讓我非常感動。
這兩則故事都讓我體悟良多,了解到親人的重要性,要好好珍惜身邊的所有事物,而親情更要珍惜。
不要犯了樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待的錯誤。
93107 林志宇 愛的教育-閱讀心得 一個小男孩,因為父親每天忙著寫文件,要到很晚才睡,因而決定在晚上十二點起床幫他父親工作,但由於每天起床寫文件,所以睡眠不足,上課不認真、學(xué)業(yè)退步,而毫不知情的父親對兒子的行為十分不滿,男孩有好幾次想放棄,但一看見父親疲勞的樣子又無法放棄,父親對孩子卻以達到完全不理不采得得態(tài)度而另孩子非常傷心,直到某天,父親才發(fā)現(xiàn)事情的真相,心中充滿了懊悔和慈愛,那天父子兩一同熟睡到天明。
看完了這個故事后,我心中有無限的感動,這個故事是我再這本書中最喜愛的一個故事,因為那個男孩為了自己父親能輕松一點,而偷偷幫父親做事,這是最令我感動的,雖然父親不段責(zé)罵他,他也不放棄,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
仔細想想,我好像很少像他那樣子為了父親而不顧自己的行為,我的功課也不是很好,我父親為了我努力工作,而我卻貪玩不愛讀書,真是不應(yīng)該。
看完故事后,我要好好學(xué)習(xí)他的精神,好好用功,讓父親高興,我想這就是我給父親最好的回報。
93107 黃韻如 愛的教育-閱讀心得 描述一個小男孩卡洛裴再丁雪球時而不小心砸傷了老先生后,卡洛裴自責(zé)的心情簡直跌到了谷底,但他也反省自己的過錯,去探望老先生的傷勢,也把自己最寶貝,最珍愛的集郵冊送給了老先生,讓大家為之驚呀與感動。
我覺得卡洛裴能把他最心愛的集郵冊送給那位老先生是有原因的,表示他對砸傷老先生那件事以徹底反省.改過,他是誠心誠意的,并無惡意。
如果換做是我,我雖不會把自己最寶貝的東西送給他,但我會負責(zé)到底,因為畢竟是自己造成的,所然不能把責(zé)任推給他人,必須自己肩負起這個責(zé)任,所謂[個人造事個人擔],是不可逃避的。
最后,我覺得卡洛裴雖頑皮,但改過之心是非常直得佳許的,只要肯改,沒有什麼事是能難倒他的,[改正自己的缺點,發(fā)揮自己的優(yōu)點]。
93107 陳俊昌 讀完「愛的教育」得到的感想 這本書是從義大利語翻譯來的,雖然表面上是本小學(xué)生的日記,但從文中得到的是各種不同的啟示,而且都是從生活中可以學(xué)習(xí)到的,甚至自己曾經(jīng)經(jīng)歷過呢
日記中的主角-安利科,將他這年在學(xué)校所認識到的同學(xué)及老師都介紹給我,還有和他們相處的過程也寫進日記里,從這些經(jīng)過,讓我想過為什麼他們能夠這麼快樂的在一起,雖然有些同學(xué)令人討厭,但他們的同學(xué)卻不是像我們班去排擠他們,他們使用多溝通、多去勸那些同學(xué)的方式,這點可能就是我們班無法和睦相處,無法團結(jié)合作、發(fā)揮力量的原因了。
除了老師和同學(xué)之外,也有同學(xué)的家長和主角的父母親們出現(xiàn)在這里,每位父母對管教自己的子女,都有不同的方式,但不管怎麼樣,父母對子女都有無限的愛,但現(xiàn)在的人很少會孝敬自己的父母,都不了解父母對自己的好,一天到晚在唱反調(diào),等到父母不在了才知道要行孝,但都已經(jīng)來不及了。
書中的主角也擁有的許多好朋友,他們常常一起解決問題,一起去幫助人,可見朋友是生活中很重要的角色,所以選擇朋友也是一件很重要的事,如果交了壞朋友,自己的行為也會在不知不覺中變的和從前不同。
這本日記它不只是本日記,他表達了許多不同的愛,但是現(xiàn)代的人大部分都缺乏這些愛,都十分自私,這本書就是要我們學(xué)習(xí)這些愛,讓這個社會充滿著愛。
93105 蕭人碩 愛的教育讀書心得 這次閱讀課,老師讓我們閱讀了一本書,名叫愛的教育,是一本由國小四年級學(xué)生安利科的日記,透過他的日記,讓我們見到了各式各樣的愛。
我最喜歡的是〔月故事〕,每篇都是膾炙人口的經(jīng)典故事,例如:〔少年愛國者〕描寫一位貧窮的少年,拒收批評他國家的人所施舍給他的錢;〔少年斥候〕和〔少年鼓手〕所描述的都是勇敢的少年,為整救國家,甚至犧牲自己為國捐軀的事;〔少年筆耕〕是描寫一位男孩為了減輕父親的辛勞,半夜起來幫父親抄文件,而導(dǎo)致體力不支,功課也退步,引起父親責(zé)罵,最后父親發(fā)現(xiàn)原因,而體諒男孩的孝心與苦心,真是十足的讓我松了一口氣;〔溫馨看護情],是介紹一位少年陰陽差錯而照顧別人的父親,到死去。
這種作為我們都很難做到;[費魯喬之血]是講一位叫費魯喬得男孩,為了救祖母而自己喪命;〔船難〕是描寫小男生為了成全另一位女孩,犧牲自己,與船共沉的偉大情操;〔千里尋母〕是敘述一位小孩歷盡千辛萬苦,終於找到她的母親;〔平凡中的偉大〕是說到一名少年不理會他人的勸阻,勇敢的躍入水中,救起即將溺斃的朋友,她的膽識格外令我由衷敬佩,篇篇感人肺胕。
我覺得愛的教育是一本很好看的書,每一篇故事都那麼的感人。
從中我們可以學(xué)習(xí)付出愛心及勇於認錯的精神。
愛的教育這本書真的值得沒看過的人一看,更值得看過的人在看。
93105 鄭羽里 愛的教育讀后感 《愛的教育》是一個國小四年級學(xué)生-安利科,他用寫日記的方式記錄了他生活周遭的人、事、物,寫出了世間上形形色色的愛。
書中每個人的個性都大不相同,像是甘倫的俠義、伍藍地的乖張、諾琵思的自大……等。
都代表著人類各式各樣的性情與優(yōu)缺點。
我最喜歡的人物是甘倫,因為他路見不乎、拔刀相助的精神令我非常的敬佩與欣賞。
書里的每月故事,我最喜歡的是〈少年愛國者〉,這個小故事令我非常的深刻,因為在我國小時,老師就說過這個故事了,這篇故事的大綱是在說一個義大利的少年,身體虛弱不堪,身上也沒有半毛錢,因而接受了一批婦人的錢,但那位少年聽到這些婦人正在批評他的祖國,少年一氣之下把錢丟還給那些批評義大利的婦人,展現(xiàn)了少年的愛國心。
雖然這位少年年紀小,但他的愛國心是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
這本書另一個我喜歡的故事是〈一定得超越哀傷〉,看完這篇故事,我因此流下了眼淚,故事的大綱是說:甘倫的媽媽去世了,甘倫卻不能接受這個事實,但聽到老師的故事和一番開導(dǎo)后,默默的接受了這個事實。
看完了這篇故事再想想,我們都很幸福,都有個愛我們、照顧我們的媽媽,為什麼大家都「人在福中不知?!鼓?/p>
《愛的教育》這本書里每個人都是用真誠的愛來對待每一個人,就讓我們「化感動為主動」用愛來灌溉這個世界吧
幼兒園大班跳騷市場體會感想反思建議
在主題活動中收獲,收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過深思熟慮的教育成果,亦可能收獲的更多,許是那些意想不到的,是在教育過程中孩子與教師互動而來的突發(fā)奇想的,許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的,是對孩子的認知有極大幫助的……在活動中,想讓孩子收獲得更多,而孩子,也真真是收獲得更多了。
其實話說種種,都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。
通過本次主題活動,幼兒學(xué)會了如何合理的分配自己的錢財,有了初步的理財能力。
了解了公益活動的意義,愿意獻出自己的愛心。
在主題活動中幼兒能大膽表達自己的想法并認真傾聽別人的意見,能和他人商量解決問題。
【第1句】:幼兒學(xué)會了如何合理的分配自己的錢財。
在20塊錢我會花的課上,對于如何花這20塊錢每個幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛,看好了再買,不能亂買不然看到自己想要的就沒有錢買了。
” “可以多買幾樣以后一起交錢,這樣節(jié)省時間了可以買更多喜歡的玩具。
” “可以和售貨人員砍砍價,讓他賣便宜一點,這樣可以多買一兩件呢。
” “應(yīng)該提前留一點錢買飲料用,渴了還可以有錢去買飲料。
”
【第2句】:了解了公益活動的意義,愿意獻出自己的愛心。
班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思,當我給他們講解完孤兒院的意思時,不少幼兒說他們真可憐,都沒有爸爸媽媽,那誰照顧他們啊
那他們怎么過啊
等等的問題。
得知我們活動當天買東西花的錢最后是要捐給孤兒院的小朋友時孩子們很興奮,有幼兒第二天又從家里帶來了自己喜歡的玩具說要捐給孤兒院的小朋友。
【第3句】:能自主的對玩具進行分類和整理。
這次的主題活動是為了幼兒園的大型六一慶?;顒幼鰷蕚涞?。
當孩子知道要開為他們慶祝時他們開心的不得了,讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過來了,有的孩子甚至帶的是新的玩具。
我們給玩具分類時并沒有對幼兒帶來的玩具提太多的要求,但是當幼兒進行分類是卻聽到了幼兒說:“你看看這個玩具都臟了,咱們怎么賣啊
”“你這個玩具都快壞了,拿回家吧,這個沒有人愿意買的。
”“老師,他這個玩具的眼睛都掉了他還拿過來,咱們讓他拿回去吧,這個太舊了。
”針對幼兒帶來的玩具孩子檢查的很認真,每個玩具都從頭到腳的檢查,能響的玩具他們也要試試到底還能不能響,燈還亮不亮。
分類放進柜子時,幾個人商量著,帶音樂的放一起,放一起,小汽車放一起,放一起,就連大小不一樣的小汽車也要單放著。
我只是安靜的看著他們分,不左右他們的思想。
【第4句】:對感興趣,渴望參與到活動中。
“老師,這個玩具可以賣給我嗎
”早上來園后一個孩子對我說。
他的手里拿著孩子為六一活動準備的玩具。
“我實在是太喜歡這個玩具了。
”孩子一眼渴望的看著我。
“這個是小朋友為六一跳蚤市場準備的要賣的玩具,你可以在活動的時候買回家的。
”我說道。
“可是我怕那天我就買不到了。
” 自從開心市場這個主題活動開展了之后,孩子們對買賣東西特別的感興趣,加上我們也讓家長配合鍛煉幼兒買賣東西,造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買。
這對我們來說是一個很好的開始,孩子看到自己喜歡的東西有要買的愿望,這就是我們開展這個主題的目的。
對于大班的幼兒需要一定的自理能力,應(yīng)該鍛煉幼兒自己買賣的能力。
現(xiàn)在孩子對我們班里的開心市場里面的玩具和圖書非常感興趣,活動區(qū)活動時幼兒很喜歡去開心市場,在里面買自己喜歡的東西,還會跟售貨員砍價。
他們經(jīng)常在活動區(qū)的時間幾個人一起討論,我喜歡這個玩具,那天我一定要先買這個玩具。
【第5句】:整個主題活動的過程中幼兒能大膽的表達自己的想法,并認真傾聽別人的意見,能和他人商量著解決問題。
主題活動中有大量的談話活動和過渡環(huán)節(jié)的談話,活動中幼兒能積極主動的表達自己的想法,并能認真的傾聽別人給提的意見,遇到問題能自主的和他人商量,自己解決問題。
通過上一個主題的經(jīng)驗,這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個小型的跳蚤市場,讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場的規(guī)則,方便幼兒在活動當天能更好的享受到快樂。
雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場還在營業(yè),孩子對跳蚤市場依然很感興趣,他們享受這種討價還價的買賣過程,同時也將簡單的加減法運算應(yīng)用到了生活中。
我們看到孩子過了一個這么有意義的六一很是高興,對于大班的幼兒,這是他們在幼兒園過的最后一個,他們不僅參與到了活動中,而且在快樂的同時又做了有意義的事情,為孤兒院的小朋友獻愛心。