一個(gè)攝影助理的感受.大家進(jìn)來看下好嗎

但是要成為一個(gè)真正的攝影師則要走很長的路。

如果一個(gè)人沒有吃苦耐勞，忍辱負(fù)重，好學(xué)上進(jìn)的刻苦精神那么他首先就喪失了作一個(gè)職業(yè)攝影師的基本先決條件。

從事這個(gè)職業(yè)肯定是很辛苦的，永遠(yuǎn)不會有其它人看待“攝影師”這個(gè)職業(yè)那樣想象中的舒適與輕松灑脫（當(dāng)然淡季不算）。

從出外景幫客人扯裙子到打反光板，室內(nèi)放背景打燈光還有其它很多種極繁重與瑣碎的工作都要助理去完成，我曾做過統(tǒng)計(jì)一天之中一個(gè)攝影助理彎腰的次數(shù)達(dá)50多次之多

光是每天出外景的車旅勞頓就非常辛苦

而夏天還要忍受高溫與日曬的煎熬，背負(fù)沉重的外拍燈與外拍裝備在室內(nèi)外工作。

每天早晚清場的掃地衛(wèi)生之類自不必說。

攝影助理還得要忍受得住委屈，因?yàn)椴簧贁z影師在工作的時(shí)候脾氣并不是太好，說人罵人都是極其正常，你的動作快一點(diǎn)還是慢一點(diǎn)，做得對還是不對等都是攝影師拿你來開涮的時(shí)候。

愛耍大牌的攝影師以前往往以臺灣人居多，這些人脾氣暴躁，一會似狂風(fēng)烈火，一會又潤物細(xì)無聲，高深叵測，極難把握，他們對助理的之嚴(yán)格與苛刻，可以說是舉世無雙

不過現(xiàn)在情況要比以前好一些，畢竟社會在進(jìn)步發(fā)展，人的文化道德水準(zhǔn)在日益提高，言行也越來越文明規(guī)范。

所以很多剛?cè)胄械闹碓趧側(cè)胄袝r(shí)就受到了這樣的委屈，不少人還真的一拍屁股就卷鋪?zhàn)呷四?/p>

還有最令人痛苦萬分的一條，就是要得苦苦忍受低工資低待遇的折磨與煎熬（好多地方根本就談不上待遇），而且這種苦日子的盡頭是何時(shí)可以結(jié)束

其實(shí)自己心中也沒有底。

在很多地方所謂攝影助理簡直就是當(dāng)?shù)刈畹凸べY收入的代名詞。

從幾年前的月薪三00，到現(xiàn)在的500-吧00。

總之是根據(jù)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r而言。

當(dāng)然攝影助理收入也有上千的，但這樣的影樓不多，多般是那些效益很好，攝影助理也有一定提成的影樓。

說到這個(gè)提成，這在幾年前絕大多數(shù)影樓攝影助理的收入中都是不可想象的。

而近年這些情況有所改善，不少影樓為攝影助理制定了底薪加提成的收入分配制度，在一定程度上提高了攝影助理的薪金褔?yán)觯愿玫姆€(wěn)定士氣，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。

如果說一個(gè)攝影助理能在很長的一段時(shí)間內(nèi)（依年以上}熬得過以上三種境況，就算你對攝影知識還是一知半解，甚至沒有機(jī)會摸相機(jī)，但我敢說他己經(jīng)算是半個(gè)攝影師了

至少他對這個(gè)職業(yè)有著不同一般人摯著的熱度與追求。

遺憾的是有很多攝影助理都沒能做到這三點(diǎn)就會放棄，因?yàn)檫@是一個(gè)煉獄熔爐般的，大浪淘沙似的初級砥礪階段。

不具備這幾點(diǎn)基本的品質(zhì)可以說就不可能做到一個(gè)真正意義上的攝影師。

在經(jīng)受了吃苦耐勞，委屈求全，忍受低薪待遇的痛苦折磨這三重境界后，你還要渴望在攝影這座永遠(yuǎn)看不到巔峰的高山上艱難跋涉，期待在路途上出現(xiàn)黎明前的一絲曙光時(shí)，你又會再次面臨著兩個(gè)生死攸關(guān)的考驗(yàn)：你適不適合干這一行，就象俗話說的：你是不是這塊料

還有一點(diǎn)就是：干下去又沒有機(jī)會拿相機(jī)

別人肯不肯去培養(yǎng)你

自己怎樣去掌握攝影的感覺與技巧

前面的三重境界可能很多人能夠做到，但是后面的這兩個(gè)困難卻是前面的困難所不可比擬的，也能把握好的人就不多了。

它綜合了種種不為客觀原因左右的因素，包括能改變的和不可改變境況。

是個(gè)人機(jī)遇，凜賦天份，專業(yè)水平等復(fù)雜因素的綜合載體。

再次讓更多的攝影助理選擇了放棄

毋庸置疑，做攝影這個(gè)職業(yè)有天份凜賦的人肯定要比沒有的強(qiáng)。

有天份的人往往比沒有的人擁有更好的感受轉(zhuǎn)化模仿，乃至創(chuàng)新的能力。

他們在學(xué)習(xí)的過程中很容易做到比一般人事倍功半的效果。

我也曾見過很有這方面天賦的人從事這個(gè)職業(yè)，接受能力極快，學(xué)會擺美姿也只用了兩三個(gè)月，而且有很強(qiáng)的溝通能力，形象也佳

但是在我們的職業(yè)生涯中類似這種很有天份的人畢竟是為數(shù)不多的，大多數(shù)人都是智商正常的普通人，這其中也只是比例不算龐大的一部分人算是受過了美術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練（受過全面專業(yè)訓(xùn)練的則更少）。

其實(shí)很大一部分人都屬于專業(yè)不對口，或是半路出家的角色（我所認(rèn)識的很多攝影師都不是學(xué)美術(shù)專業(yè)的出身）。

但并這并不能成為一個(gè)人能不能從事這個(gè)職業(yè)的借口，甚至也有半路出家的人也能成為一個(gè)優(yōu)秀的攝影師

因?yàn)閷I(yè)技能的提高與經(jīng)驗(yàn)積累，并不很大程度上取決于你以前所學(xué)過的專業(yè)背景，重要的是你是否有良好的學(xué)習(xí)進(jìn)取積極心態(tài)，鍥而不舍的專業(yè)態(tài)度，還有不斷突破勤于求索，開拓思維的創(chuàng)造精神。

就象姚威巍一樣，他是學(xué)電腦出身，但并不能阻礙他成為一名攝影級的大腕一樣。

攝影畢竟是一種思維方式通過圖片畫面來表達(dá)與渲泄。

思維意識所表達(dá)的內(nèi)容甚至往往要多于攝影技術(shù)的應(yīng)用。

因?yàn)榧夹g(shù)與藝術(shù)之間終究還是有很大差異。

所以說從事這個(gè)職業(yè)的人審美情趣修養(yǎng)，文化水平高低一般通過照片即知一二。

但現(xiàn)在是商業(yè)攝影時(shí)代。

有很多人也許并不受過這樣那樣的教育，可是它從事這行的時(shí)間很久，有極豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)，所以也不能說他出不了很好的攝影作品。

但是同受過美育教育的人相比，他的缺陷也顯而易見，即很容易將攝影變?yōu)橐环N純粹謀生的工匠活，藝術(shù)創(chuàng)作上不能走遠(yuǎn)。

我們這個(gè)行業(yè)真是一個(gè)很奇怪的行業(yè)（直到現(xiàn)在我還這樣認(rèn)為）它是一個(gè)揉合了藝術(shù)行為特征又滲合了技術(shù)實(shí)踐的行業(yè)。

一方面它總是自詡標(biāo)榜為時(shí)髦開放，思想不拘一格，超脫傳統(tǒng)意識羈絆的所謂藝術(shù)職業(yè)。

另一方面它的從業(yè)人員在技藝傳播，經(jīng)營管理上卻又是極為保守狹隘。

在很多大型的影樓里一個(gè)攝影助理想要真正成為一個(gè)攝影師卻是非常的難

有些甚至可以說根本就不可能，因?yàn)檫@些地方它們根本就不打算將任何一個(gè)攝影助理培訓(xùn)為一個(gè)攝影師，在老板眼里攝影助理還是化妝助理都是些可有可無的小角色，是影樓這個(gè)金字塔結(jié)構(gòu)中最低的一層，他（她）們的存在就象一片隨風(fēng)而逝的鴻毛，無足輕重。

因?yàn)樗麄儾⒉荒転槔习宓睦麧檸げ旧响响仙x的添上豐厚的幾筆，更不是老板企業(yè)中的核心靈魂人物。

所以凡是追求利益最大化的老板是不可能將一個(gè)與自己無親無故的人花很大的心血?dú)饬碚{(diào)教培養(yǎng).而攝影師也更不可能手把手的教攝影助理拍照(我?guī)缀鯖]見過這樣的事),攝影助理一般只能邊看邊琢磨,邊做事邊記錄.但是上手的機(jī)會是沒有的(有些地方根本就不允許攝影助理碰一碰相機(jī),碰了就要罰款!)同樣攝影師也怕攝影助理一旦真正學(xué)會了會搶自己飯碗!雖然這行流動性很強(qiáng),但很多人還是有這樣的顧慮與想法.所以造成了攝影師這個(gè)圈子很強(qiáng)的排它性!這就形成了一個(gè)怪圈：即在一個(gè)城市里它的幾家影樓之間來來去去就是這么幾個(gè)熟悉的面孔反復(fù)的跳槽來跳槽去(頂多有些店再找一二個(gè)外地?cái)z影師來充門面),而其它新人卻鮮有機(jī)會進(jìn)入這個(gè)圈子嶄露頭角.這也很容易形成了一個(gè)個(gè)山頭幫派維系的人際關(guān)系中國絡(luò),只要那個(gè)攝影師曾在這家店(利益集團(tuán))干過,就從此結(jié)下了盤根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系中國,反正留得青山在不怕沒柴燒,以后去外地回來了找個(gè)工作還好方便嘛!而其它攝影師來應(yīng)聘卻因?yàn)闆]有關(guān)系連個(gè)試鏡的機(jī)會都沒有!（好多店寫著招人其實(shí)根本就是掛羊頭賣狗肉，它要找的還是自己的熟人）最苦的是那些攝影助理們,最后要出徒了,就要辭去工作,大老遠(yuǎn)的跑到外地的影樓(一般都是小影樓)去戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的應(yīng)聘試鏡.而要是攝影助理所在的影樓連摸相機(jī),或是拍個(gè)兒童照的機(jī)會都沒有,也就不能再奢望能出師了!順便說一下，好多攝影師在初出道時(shí)也是采用這種迂回方式出徒，即小影樓做起（偏遠(yuǎn)離中心區(qū)域較遠(yuǎn)的）--中型影樓（離中心區(qū)域更近一步）---再到更大的影樓（也許是很遠(yuǎn)的外地）這樣的一種曲線發(fā)展模式來完成攝影師的職業(yè)規(guī)劃與訓(xùn)練。

其間所獲取的經(jīng)驗(yàn)見識為以后的職業(yè)生涯打下了良好的基礎(chǔ)。

辛勤與汗水，忍耐與奮發(fā)，構(gòu)成了攝影助理這個(gè)職業(yè)的基本工作內(nèi)容。

每天他們都在腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的完全依靠自己的努力與奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的攝影夢。

往前走一步，夢想就近了一步，不管路上中國棘荊坷坎，層巒疊嶂，正是他們一點(diǎn)一滴的進(jìn)取才能構(gòu)筑起明日我們這個(gè)行業(yè)的脊梁

雖然并不是每一個(gè)攝影助理最終能夠成為一個(gè)攝影師，但若干年后當(dāng)他回憶起青春這段美好的時(shí)光時(shí)，也許他就能夠說：“做一個(gè)攝影助理我并不后悔

”

去部隊(duì)慰問演出的 心得 感想 寫出來

推薦《鐵軍》編導(dǎo)陸海寧一篇感想文章　　這是央視3套“電視詩歌散文”欄目編導(dǎo)陸海寧的一篇感想文章，我讀了為之感動。

這部紀(jì)念建軍八十周年特別節(jié)目七集專題片的播后感，希望對你有幫助。

　　特別的愛給特別的你：鐵軍

　　──寫在七集電視散文系列《鐵軍》播出后　　在鐵軍面前，我能說些什么呢

唯有謙恭、謙恭、再謙恭才是啊!　　150個(gè)日日夜夜，近1000分鐘拍攝素材，62位采訪人員……匯成的是一部210分鐘的作品──《鐵軍》，一個(gè)半月的播出。

　　可是，不夠

這一切還不夠

在鐵軍部隊(duì)，僅僅用這些數(shù)字，是記錄不完他們的。

正如這部系列片的撰稿胡世宗老師所言，“這支部隊(duì)有太多的英雄模范事跡，你根本無法寫完。

”　　是啊，210分鐘對于一支有著82年輝煌歷程的英雄部隊(duì)而言，顯然太微不足道了。

所以，我不止一次提醒自己：只有210分鐘

只有45天

只有14次播出

我要怎樣讓全國觀眾在這14次機(jī)會里認(rèn)識鐵軍、了解鐵軍

我又要怎樣讓我摯愛的鐵軍在鏡頭里展現(xiàn)出他們最精彩、最動人、最美麗的一面

后期制作過程中，每一幀畫面、每一句對白、每一首歌曲、每一聲音效，都會牽動著我的每一根神經(jīng)。

小心翼翼地看著一集集作品在指尖成形，在屏幕上閃現(xiàn)，從心底流淌出來的那份情感，猶如孕育一個(gè)新生命那般喜悅而欣慰。

但更多的時(shí)候，是在一片情不自禁的淚光中，隨著那首熟悉的主題歌《鐵軍魂》，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴對鐵軍感動的記憶。

作曲李唯老師的一句話讓我很有同感：“我不是被自己的作品打動，而是被戰(zhàn)士打動。

”　　走在鐵軍的軍營里，會有一種感受，那就是：肅然起敬

坐在戰(zhàn)士身邊與他們交談，會有一種體會，那就是：純粹樸實(shí)

軍營是那么嚴(yán)整劃一，但軍營的主人們卻在這方寸間書寫著他們精彩的人生。

我喜歡讀他們的眼神，那眼神是那么澄澈，目光是那么銳利，即使在硝煙四起的戰(zhàn)場，他們也是那樣堅(jiān)定不移；我喜歡看他們的笑容，那笑容是那么燦爛，即使略帶含蓄，也會透射出太陽的光芒；我喜歡聽他們的聲音，那聲音是那么響亮，即使喊破喉嚨，他們的胸膛里也會迸發(fā)出最豪邁的歌聲

還有，撩起軍衣，我輕輕觸碰他們的皮膚，啊，那是怎樣的皮膚

滲著汗?jié)n、掛著鹽粒、刻著傷疤，黑紅得透亮。

“粗糙”已不足以形容這曬脫了一層又一層皮的年輕的軀體，但我卻從他們身上品出了汗水的味道、鹽粒的意義、傷疤的價(jià)值。

那時(shí)，我相信我的心情和他們肩膊上擔(dān)著的重任一樣沉

　　鐵軍的生活超出我想象的艱難而辛苦，但戰(zhàn)士們卻在這簡單而苦澀的生活里尋找著詩意、尋找著快樂。

采訪詩人康橋時(shí)，她告訴了我一個(gè)有關(guān)“太陽花”的故事。

起先，我以為她說的就是向日葵，但后來才明白那其實(shí)是一種無名的小花，向陽就能遍地盛開。

戰(zhàn)士們喜歡它，便給它取名叫“太陽花”。

掃地的時(shí)候，他們生怕碰壞花兒，每次都會輕輕地從旁邊掃過。

啊，太陽花

我的戰(zhàn)士兄弟們啊，你們的心不就是一棵棵太陽花嗎

　　在部隊(duì)駐訓(xùn)地一間簡陋的營房里，墻上掛著的一把吉它吸引了我的目光。

它的主人叫廖鴻，是個(gè)皮膚黝黑、眉眼里透著誠樸的小伙子。

問他會不會彈，這個(gè)戰(zhàn)士先是非常靦腆地一笑，半晌才輕輕地說，“剛學(xué)沒幾天，彈不成曲，只是為了休息時(shí)給大伙解解悶，才這么‘撥拉’幾聲。

”但，就是這么幾個(gè)單一的音符彈奏出來的“樂曲”，卻是這方遠(yuǎn)離喧囂城市的山野中最美妙、最悅耳的聲音了。

戰(zhàn)友們會隨著他的琴聲，用一種含蓄但卻飽滿的聲音哼唱，唱他們當(dāng)兵的夢想，唱他們青春的人生，唱他們無愧的忠誠

　　采訪的時(shí)間是短暫的，但采訪的鐵軍人、鐵軍事卻帶給我永遠(yuǎn)揮之不去的印象。

至今，我仍然是飽蘸著熱淚寫下他們的事跡。

　　那是一次拍攝途中，車駛出師部營院沒多久，路過一個(gè)喧鬧的街口，我突然發(fā)現(xiàn)同行的康保平干事眼神里流露出一絲焦慮。

我當(dāng)時(shí)不解，順著他的視線回頭望去，只見熙來攘往的路邊，一個(gè)蒼老的身影徘徊著，踟躇不前。

“那是我媽媽，她不會過馬路。

”許久，康干事才慢慢吐出這句話。

“讓車靠邊停一下吧，你扶她過個(gè)街。

”但，他拒絕了我的建議，說“別耽誤了拍攝”。

車，最終還是沒有停下。

我再次轉(zhuǎn)過身去，漸行漸遠(yuǎn)的身影越來越模糊，但那絲焦慮的眼神卻在腦海里愈加清晰。

后來，我又得知，老兩口從湖北老家到洛陽探親，他們最大的心愿就是盼著兒子能回家吃一口熱飯、喝一口熱湯，但幾個(gè)月過去了，近在身邊的兒子卻因工作繁忙，一直沒能如老人的愿。

　　這樣的事情在你我身邊隨時(shí)隨地都會發(fā)生。

不只是康干事，在我的采訪記錄里，還有張紅星、張新起、王建民，甚至是駐守在鐵軍部隊(duì)的軍區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)們，為了做好自身工作，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離故土……這一幕幕現(xiàn)實(shí)中的場景，是那么的刻骨銘心，叫人難以忘卻。

每當(dāng)我坐在他們身邊，望著他們的臉，握著他們的手，聽他們平靜地談起這些“瑣事”時(shí)，心里總會涌動起陣陣酸楚。

他們也曾經(jīng)不止一次地告訴我：在部隊(duì)，這是再平常不過的事了。

面對這樣的釋然，我無言。

但我的內(nèi)心依然有聲音在吶喊：這就是我們和平年代的軍人啊

因?yàn)檫@樣渺小的事跡，才讓我愈加感覺到你們的可愛，你們的偉大

我要說，你們是一群平凡的英雄，卻寫就了一段段不平凡的經(jīng)歷

　　在鐵軍采訪的那些日子里，我看到我的同行們、報(bào)社的記者們忙碌的身影。

在與他們擦肩而過的那一個(gè)個(gè)瞬間，我由衷地為鐵軍感到高興，感到驕傲，感到自豪。

同時(shí)，我也為自己是一名電視工作者而感到欣慰，因?yàn)槲铱梢杂檬种凶蠲利惖溺R頭記錄他們，用最詩意的語言謳歌他們，用最動聽的歌聲禮贊他們

　　是的，他們無愧于這禮贊、這謳歌。

和平年代的軍人，他們的人生里承載了太多、太多鮮為世人所知的艱辛。

他們習(xí)慣了悄無聲息地做自己的事，盡自己的力；他們尊重自己的職業(yè)，捍衛(wèi)自己的使命；他們意氣與天下相期，肝膽與天下相照，所以，他們時(shí)常把“奉獻(xiàn)”掛在嘴邊，把“值得”放在心間。

在那一張張被風(fēng)吹日曬、雪打雨澆的臉龐上，我除了能看出滄桑歲月留下的斑駁印記外，讀不到絲毫怯懦、絲毫悔意、絲毫抱怨。

他們的肝腸煦若春風(fēng)，他們的氣骨清如秋水，他們的人品精似美玉──徐洪剛挺身而出、舍生救人；曹聲文勇當(dāng)先鋒、為國爭光；陳永龍鐵心向黨、死而無憾……細(xì)細(xì)想來，這還是一個(gè)個(gè)從烈火中煅來，從薄冰上履過的尚且年輕的生命啊

所以，司令豪情壯語親命“小老虎班”、政委語重心長叮囑“多用心、多思考”，師長揮淚送別老兵、師政委“三住帳篷”體驗(yàn)生活……這一幕幕鮮活的場景，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，又讓我從另一個(gè)角度讀懂了將軍與士兵的對話、上級與下級的共處，軍人用軍人的姿態(tài)和方式傳遞軍人的意志和情感。

正是因?yàn)橛辛诉@一爐鐵水，才能鍛造出這樣一支叫得響、打得贏的隊(duì)伍；正是因?yàn)橛辛诉@一腔鐵血，才能讓鐵男兒們悍然屹立于不敗之地。

　　走在鐵軍的軍營里，還會發(fā)現(xiàn)很多獨(dú)特的風(fēng)景。

鐵軍不怕困難，自勵(lì)“鐵軍面前無困難，困難面前有鐵軍” ──98抗洪、99閱兵，洛河搶險(xiǎn)……每一場硬仗他們打得都可以用“漂亮”來形容；鐵軍不缺榮譽(yù)，但他們勝不驕，常批評與自我批評──“鐵拳-2004”、“和平使命-2005”兩次重大涉外軍演越是成功，他們越有清醒的意識從下而上找“敗筆”；鐵軍不乏魅力，大學(xué)畢業(yè)生可以放棄優(yōu)越的環(huán)境和優(yōu)厚的待遇，棄庶從軍，腳踏實(shí)地甘當(dāng)鐵軍兵。

在采訪大學(xué)生戰(zhàn)士陳晨旭時(shí)，他的臉上溢滿了自豪，不是因?yàn)樗挠?jì)算機(jī)本科學(xué)歷，而是因?yàn)樗闪髓F軍的一員

他說“大學(xué)畢業(yè)還能來當(dāng)兵，這是我那些同學(xué)想到而沒有勇氣做的，但我來了。

”那一刻，這句話深深烙在了我的心上，一股敬意從內(nèi)心的谷底油然升騰到巔峰。

但，更令我為之動容的是，他還與班長曹聲文以及其他戰(zhàn)士結(jié)成“幫對”，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

是的，這是一個(gè)年輕人的團(tuán)隊(duì)，這是一個(gè)高智慧的集體。

他們的血液里，一點(diǎn)一滴都滲透著革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)，他們又秉承了軍人那份與生俱來的使命感和責(zé)任心，所以，陳忠實(shí)老師言鐵軍是“民族的脊梁”、高洪波老師贊鐵軍有“紅色基因”、趙本夫老師嘆“撼山易撼鐵軍難”，不無道理。

　　踏進(jìn)這支部隊(duì)，將軍落淚了，詩人落淚了，作家落淚了，歌手落淚了，唯有戰(zhàn)士，他們流汗、流血，不流淚

就因?yàn)樗麄兪恰拌F軍”，所以，他們時(shí)刻都處在4級以上戰(zhàn)備狀態(tài)，這意味著如果發(fā)生戰(zhàn)事或者有突發(fā)事件，他們能在3天之內(nèi)，不經(jīng)別的部隊(duì)補(bǔ)充，所有人員即刻到位備戰(zhàn)。

就因?yàn)樗麄兪恰拌F軍”，所以，40分鐘單兵強(qiáng)化訓(xùn)練、5公里越野拉練、7小時(shí)武裝泅渡……都已習(xí)以為常。

就因?yàn)樗麄兪恰拌F軍”，在連續(xù)排列的燃燒著火焰的鋼圈上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士騰空躍起，魚貫而過，緊接著撲倒在泥潭里，迅速爬起，再從行進(jìn)著的坦克車底下爬過去，灼烈的火焰、泥濘的場地、滾動的履帶，戰(zhàn)士們仿佛視而不見，他們永遠(yuǎn)保持著向前沖、再向前沖的定力和信念

這一幕幕是那么驚心動魄，然而，在這場景里不斷閃現(xiàn)的那一個(gè)個(gè)矯健敏捷的身姿，又會讓我情不自禁地淚眼模糊。

再看看這一組組數(shù)據(jù)：“和平使命－2005”演習(xí)前夕，要完成壘筑靶標(biāo)任務(wù)，一個(gè)連60名戰(zhàn)士，一天搬運(yùn)了5000多個(gè)沙袋，平均每人不少于83個(gè)；68臺車輛，544股鐵絲，規(guī)定一小時(shí)之內(nèi)全部剪斷完成裝備卸載，可22名黨員只用了不到30分鐘……這一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)，在鐵軍戰(zhàn)士們面前卻都變成了事實(shí)

“好察非明，能察能不察之謂明；必勝非勇，能勝能不勝之謂勇。

”這，我想是用來形容鐵軍最貼切不過的了。

　　去鐵軍的次數(shù)，屈指可算，但每回離開，卻總好像離開家一樣依依不舍，期待著下一次重逢；看鐵軍的節(jié)目，時(shí)間不長，但每集結(jié)束，又總好像品一杯香茗意猶未盡，渴望著下一回重來。

不敢想象《鐵軍》是否在鐵軍光輝的里程中添上一筆濃墨重彩，但鐵軍情結(jié)卻在我的人生道路上無限蔓延。

我愿意把自己那份特別的愛獻(xiàn)給鐵軍，因?yàn)樗麄冋娴煤馨簦麄兊娜松畹梅浅＞?/p>

很懷念在鐵軍度過的那些日日夜夜，大家的快樂與憂傷、歡呼與沉默、笑顏與眼淚，都一筆一畫刻在心間啊。

多少次枕邊夢去心亦去，多少回醒后夢還心不還。

　　最后，我要特別感謝沈陽軍區(qū)胡世宗老師、北京軍區(qū)張百鳴老師、濟(jì)南軍區(qū)康橋老師、王學(xué)倫老師、李唯老師、劉國政老師、孫紅專老師、李建軍老師、王偉老師以及為此片給予我莫大幫助的所有老師們，是你們寬廣無私的愛，是你們濃烈熾熱的情，成就了《鐵軍》。

也可以說，在這個(gè)系列制作的前后過程中，沒有你們的鼎力支持和批評幫助，就不會有《鐵軍》今天的成果，我想此時(shí)此刻唯一能說的，只有──“感謝”

《彼得潘》主要內(nèi)容

親愛的同，你們是否在報(bào)道上看到天沽倉生了一件殘酷的事件。

十二日晚上，天津塘沽倉庫發(fā)生大爆炸。

　　那時(shí)現(xiàn)場大火沖天，火光映紅了天空，讓人不禁打寒傖。

也是這大火剝奪許多人的寶貴生命，是這大火剝奪許多人幸福、美滿的家庭，是這大火讓許多人體會到世界殘酷的現(xiàn)實(shí)。

許多消防隊(duì)員，不顧一切地向火場跑去。

　　可誰知道，消防隊(duì)員迎來的是的第二場的大爆炸，第二場的大爆炸來的比第一場的大爆炸更猛烈。

那些毫不畏懼大火的消防員被大爆炸淹沒了。

第二場的大爆炸的現(xiàn)場還曾出現(xiàn)濃煙形成的蘑菇云。

　　天津港進(jìn)來了15輛消防車，這些消防車上都寫了泡沫車.因?yàn)檫@個(gè)倉庫是危險(xiǎn)化學(xué)品倉庫如果發(fā)生火災(zāi)，不能用水來澆滅，只能用泡沫。

另外，現(xiàn)在在天津港口還有三輛消防泡沫車正在等待進(jìn)入。

同時(shí)在另一條車道上還有8輛載重車，載重車上裝的都是沙土。

?；钒l(fā)生火災(zāi)時(shí)，常用的一個(gè)方法就是用沙土里掩蓋。

終于消防員經(jīng)過三十小時(shí)的奮戰(zhàn)大火沒了。

但此次爆炸事件共造成56人死亡，其中消防人員21人；住院治療721人，其中危重癥25人，重癥33人。

　　這么大的數(shù)字光聽聽就令人心痛。

有位十九歲的消防隊(duì)員在醫(yī)院醒來時(shí)說的第一句話就是：隊(duì)長，火滅了嗎

真是讓人頂個(gè)拇指叫聲：棒8月13日，記者跟隨救援人員進(jìn)入天津?yàn)I海新區(qū)危險(xiǎn)品倉庫爆炸事故核心現(xiàn)場，拍攝了核心區(qū)域的畫面，放眼望去滿目瘡痍，被燒毀的車輛散落一地，汽車輪轂也被高溫熔化。

　　據(jù)現(xiàn)場消防指揮部消息，當(dāng)時(shí)發(fā)生爆炸的地點(diǎn)存放著硝酸鉀、硝酸鈉等硝酸鹽物質(zhì)。

這些固體氧化劑遇熱、碰撞都容易爆炸。

目前此處已被炸成一個(gè)大坑。

我雖然只是個(gè)小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生，我不求我能做些什么，但我在這呼吁大家不管怎樣幫助天津，哪怕大家捐十元、二十元，也能捐出一片天。

或是大家捐贈一些對天津有用的東西也是好的。

　　不管是以你自己的名義還是親人的、偶像的都行。

我們不能光說不做。

在這里我向所有幫助天津的人致謝

查找一篇關(guān)于作文比賽的報(bào)道

綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際 探索月球奧秘 一、活動目標(biāo)

【第1句】：初步了解月球的自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，培養(yǎng)科學(xué)探索精神和人文精神；

【第2句】：學(xué)習(xí)利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)獲取資料的方法；

【第3句】：能用科學(xué)的語言條理清楚地介紹科學(xué)現(xiàn)象；

【第4句】：在有所遵循的基礎(chǔ)上展開想像與聯(lián)想，進(jìn)行寫作練習(xí)。

二、教師準(zhǔn)備

【第1句】：一份這次學(xué)習(xí)的時(shí)間安排表；

【第2句】：一份較詳細(xì)的閱讀書目和部分網(wǎng)址；

【第3句】：聯(lián)系天文館或天文臺，以便帶領(lǐng)學(xué)生參觀；

【第4句】：與月球有關(guān)的科學(xué)文字、圖片和錄像資料；

【第5句】：關(guān)于月亮的更多的神話傳說、民風(fēng)民俗和文藝作品；

【第6句】：每個(gè)學(xué)生一個(gè)文件袋(用于對學(xué)生進(jìn)行檔案評價(jià))。

三、活動指導(dǎo) 活動導(dǎo)入：可從放映人類登月的錄像導(dǎo)入教學(xué)，使學(xué)生感受人類的偉大；沒有條件的，可從朗誦寫月亮的詩文或講一則關(guān)于月球的故事入手，以激起學(xué)生對月球的興趣。

在學(xué)習(xí)“漫游語文世界”的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固圖書館資料的查詢方法，并指導(dǎo)學(xué)生查詢與月亮有關(guān)的圖書資料。

有條件的可介紹上網(wǎng)查詢并下載資料的方法。

分兩種情況介紹，一是在知道網(wǎng)址的情況下怎么查(直接鍵入網(wǎng)址)，二是在不知道網(wǎng)址的情況下如何查詢(通過有關(guān)搜索器進(jìn)行搜索)。

【第1句】：月球奧秘知多少：組織同學(xué)分好小組，最好每組有班干部，讓他們在活動中起帶頭和監(jiān)督作用；發(fā)給學(xué)生每人一個(gè)文件袋，告訴他們要把整個(gè)活動中的有關(guān)材料隨時(shí)裝入文件袋中，作為活動結(jié)束后評定成績的依據(jù)之一；讓學(xué)生用一星期左右的時(shí)間進(jìn)行材料的搜集和整理(可根據(jù)不同情況給學(xué)生一定的課內(nèi)時(shí)間)；可以有意識地跟蹤某一小組，觀察他們搜集材料的情況。

【第2句】：觀察月亮運(yùn)行情況，參觀天文臺或天文館：這兩個(gè)活動至少選擇一個(gè)，組織學(xué)生開展活動。

觀察月亮運(yùn)行有一定難度，可讓學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)表格，標(biāo)明時(shí)間，把觀察得來的月亮的形狀畫下來。

活動時(shí)最好與家長取得聯(lián)系，爭取得到他們的支持。

可盡量讓學(xué)生準(zhǔn)備一定的觀察儀器，幫助他們選擇好觀察的地點(diǎn)。

如果住校生多，教師可組織學(xué)生進(jìn)行集體觀察。

參觀天文臺或天文館，依教師預(yù)先約定的行事，教師最好要事先去參觀一次，了解、熟悉有關(guān)情況，以備正式活動時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。

要預(yù)約解說員，如沒有專業(yè)解說員，可邀請工作人員(最好是專家)作現(xiàn)場解說。

要鼓勵(lì)學(xué)生提出問題。

在活動中，注意觀察每個(gè)學(xué)生的情況，作為給學(xué)生評定成績的一個(gè)參考。

【第3句】：豐富多彩的月亮文化：包含兩方面的內(nèi)容。

一是搜集材料，可根據(jù)前面提供的方法去查找有關(guān)資料(可給學(xué)生一定的課內(nèi)時(shí)間)，并進(jìn)行整理，也可指導(dǎo)學(xué)生向有學(xué)問的人詢問，隨時(shí)記錄下來，可用一周左右的時(shí)間；二是討論，這是一次口語交際活動，要求專門安排一節(jié)課時(shí)間，討論目的是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識科學(xué)思維與形象思維的區(qū)別與互補(bǔ)性，認(rèn)識文藝作品對人的靈魂所起的美化與慰藉作用。

至于有關(guān)的外星文明的傳說，主要用來激起學(xué)生的探索興趣，而不要從科學(xué)上論證其可信不可信。

【第4句】：我是月球小專家：擂臺賽主要由學(xué)生組織開展。

但教師要事先布置班干部尤其是學(xué)習(xí)委員和語文課代表，列出一份詳細(xì)計(jì)劃與教師一起論證可行性，保證擂臺賽的順利進(jìn)行。

建議由組委會命題，并嚴(yán)格保密。

擂臺賽時(shí)，教師要觀察學(xué)生在活動中的表現(xiàn)。

比賽結(jié)束后教師可進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生看清這次活動的成功與不足，以便下次做得更好。

【第5句】：月亮照著你，月亮照著我：共有三個(gè)小活動，一為必做，二、三為選做，它們都可認(rèn)為是作文，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生想像力的培養(yǎng)。

“我在月球上的一天”故事接龍可在這次探索活動開始后不久就進(jìn)行，教師可不定期檢查其中內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行必要的糾正，以保證圓滿完成這一接龍活動。

以“月球”為話題的想像性作文側(cè)重于抒情，當(dāng)然也可以是科學(xué)幻想或科學(xué)文藝，但最好要引導(dǎo)學(xué)生與故事接龍有區(qū)別；寫心得體會是一則日記，重在發(fā)表感想，記錄活動過程也未嘗不可。

要鼓勵(lì)學(xué)生在日記中說真話。

以上所有活動都結(jié)束后，教師可找一個(gè)時(shí)間總結(jié)一下，也可讓學(xué)生談?wù)勥@次月球探索的感想。

四、活動建議

【第1句】：結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)開展此項(xiàng)活動。

因此，教學(xué)時(shí)可靈活調(diào)整教材內(nèi)容，要預(yù)先布置任務(wù)，不能“臨時(shí)抱佛腳”；

【第2句】：爭取半個(gè)月左右完成此項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。

其中課內(nèi)安排約3～5個(gè)課時(shí)；

【第3句】：除了安排上圖書館、上網(wǎng)、參觀天文臺或天文館、成果匯報(bào)會、知識搶答賽外，其他可由學(xué)生課外自行活動；

【第4句】：注意不要與其他學(xué)科(如地理)所傳授的月球知識相矛盾，也要避免與其他科學(xué)知識的重復(fù)，這里的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是探索月球的人文內(nèi)涵；

【第5句】：在每一個(gè)分項(xiàng)活動中，教師手頭要有比較豐富的資料，以備解答學(xué)生提出的問題；

【第6句】：如條件不允許，可簡化活動內(nèi)容，取消參觀和上網(wǎng)；但匯報(bào)會和寫作任務(wù)一定要完成，即一定要落實(shí)到口語交際和寫作的練習(xí)上；

【第7句】：搜集材料確實(shí)有困難的，可組織學(xué)生重點(diǎn)閱讀課本中所附資料，教師也可把教學(xué)參考中的有關(guān)資料印發(fā)給學(xué)生閱讀，在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生開展語文活動；

【第8句】：活動指導(dǎo)過程中，一定要兼顧對學(xué)生進(jìn)行知識(關(guān)于月亮的科學(xué)知識和人文知識)和能力(搜集和處理有關(guān)信息的能力)、過程(重視考察學(xué)生的活動過程而不是結(jié)果)和方法(獲得資料和處理問題的方法)、情感態(tài)度和價(jià)值觀(培養(yǎng)探索未知世界的興趣、熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)等)三個(gè)方面的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

五、活動評價(jià) 教師根據(jù)具體情況，給每一階段學(xué)生的表現(xiàn)擬好分值，給出分?jǐn)?shù)，最后總評。

可用檔案評價(jià)和實(shí)作評價(jià)兩種方法，各占50分。

檔案評價(jià)即活動前先給每個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)文件袋，學(xué)生將探索月球活動過程中的各種資料(研究計(jì)劃、調(diào)查提綱、上課筆記、學(xué)習(xí)心得、觀察日記、搜集的資料、圖片、小論文、家長意見書、教師的評語等)放進(jìn)去，并進(jìn)行一定的歸納整理，活動結(jié)束后交給老師。

這一方面主要側(cè)重對學(xué)生的活動過程和方法的評價(jià)，也檢驗(yàn)學(xué)生對這一活動的情感和態(tài)度。

實(shí)作評價(jià)主要是指匯報(bào)交流的口語表達(dá)能力、故事接龍比賽或小論文寫作能力的評價(jià)，可分別占25分。

六、有關(guān)資料

【第1句】：月球十大謎團(tuán)詳細(xì)資料 月球起源之謎：對于月球的起源，科學(xué)家提出三種理論：捕獲說、同源說和地球分裂說，它們?nèi)加腥毕?，但是“阿波羅”計(jì)劃卻有助于證明，其中看似可能性最小的理論卻是最佳理論。

有些科學(xué)家認(rèn)為，月球是和地球一起，于46億年以前，從一團(tuán)宇宙塵埃中生成的。

另一種理論認(rèn)為月球是地球的“孩子”，也許是從太平洋地區(qū)“摳”出去的。

然而“阿波羅”登月探險(xiǎn)的結(jié)果表明，地球和月球的結(jié)構(gòu)成分差別很大，有一些科學(xué)家提出了另一種假說，即“俘獲說”。

他們認(rèn)為，月亮是偶然闖入地球引力場，而被鎖定在目前的軌道上。

可是，要從理論上解釋這一過程的機(jī)制，難度相當(dāng)大。

因此，上述三種理論全都難以站得住腳。

正如羅賓·布列特博士所稱：“要解釋月球不存在，要比解釋月球存在更容易些。

” 月球年齡之謎：令人驚異的是，從月球帶回的巖石標(biāo)本，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)其中99%的年齡要比地球上90%年齡最大的巖石更加年長。

阿姆斯特朗在“寂靜?！苯德浜髵鸬牡谝粔K巖石的年齡是36億歲。

其他一些巖石的年齡為43億歲、46億歲和45億歲——它幾乎和地球及太陽系本身的年齡一樣大，地球上最古老的巖石是37億歲。

1973年，世界月球研討會上曾測定一塊年齡為53億歲的月球巖石。

更令人不解的是，這些古老的巖石都采自科學(xué)家認(rèn)為是月球上最年輕的區(qū)域。

根據(jù)這些證據(jù)，有些科學(xué)家提出，月球在地球形成之前很久很久便已在星際空間形成了。

月球土壤的年歲比巖石年歲更大之謎：月球古老的巖石已使科學(xué)家束手無策，然而，和這些巖石周圍的土壤相比，巖石還算是年輕的。

據(jù)分析，土壤的年齡至少比巖石大10億年。

乍一聽來，這是不可能的，因?yàn)榭茖W(xué)家認(rèn)為這些土壤是巖石粉碎后形成的。

但是，測定了巖石和土壤的化學(xué)成分之后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些土壤與巖石無關(guān)，似乎是從別處來的。

當(dāng)巨大物體襲擊月球時(shí)，月球發(fā)出空心球似的聲音之謎：在“阿波羅”探險(xiǎn)過程中，廢棄的火箭第三節(jié)推進(jìn)器會轟的一下撞在月球表面。

據(jù)美國航空航天局的文件記載，“每一次這樣的響聲，聽起來仿佛是一個(gè)大鈴鐺的聲音”。

當(dāng)?shù)窃氯藛T降落在顏色特別黑的平原上時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)要在月球表面鉆孔十分困難。

土壤樣品經(jīng)分析后發(fā)現(xiàn)，其中含有大量地球上稀有的金屬鈦(它被用于超音速噴氣機(jī)和宇宙飛船上)；另一些硬金屬，如鋯、銥、鈹?shù)暮恳埠茇S富。

這使得科學(xué)家迷惑不解，因?yàn)檫@些金屬只有在很高的高溫——約華氏4500度下，才會和周圍的巖石融為一體。

不銹鐵之謎：月面巖石樣其中還含有純鐵顆粒，科學(xué)家認(rèn)為它們不是來自隕星。

前蘇聯(lián)和美國的科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加奇怪的現(xiàn)象：這些純鐵顆粒在地球上放了7年還不生銹。

在科學(xué)世界里，不生銹的純鐵是聞所未聞的。

月球放射性之謎：月亮中厚度為8英里的表層具有放射性，這也是一個(gè)驚人的現(xiàn)象。

當(dāng)“阿波羅15號”的宇航員們使用溫度計(jì)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)讀數(shù)高得出奇，這表明，亞平寧平原附近的熱流的確溫度很高。

一位科學(xué)家驚呼：“上帝啊，這片土地馬上就要熔化了!月球的核心一定更熱。

”然而，令人不解的是，月心溫度并不高。

這些熱量是從月球表面大量放射性物質(zhì)發(fā)出的，可是這些放射性物質(zhì)(鈾、鉈和钚)是從哪里來的?假如它們來自月心，那么它們怎么會來到月球表面? 干燥的月球上的大量水氣之謎：最初幾次月球探險(xiǎn)表明，月球是個(gè)干燥的天體。

一位科學(xué)家曾斷言，它比戈壁大沙漠干燥100萬倍。

“阿波羅”計(jì)劃的最初幾次都未在月球表面發(fā)現(xiàn)任何水的蹤跡。

可是“阿波羅15號”的科學(xué)家卻探測到月球表面有一處面積達(dá)100平方英里的水氣團(tuán)。

科學(xué)家們紅著臉爭辯說，這是美國宇航員廢棄在月亮上的兩個(gè)小水箱漏水造成的。

可是這么小的水箱怎能產(chǎn)生這樣一大片水氣?當(dāng)然這也不會是宇航員的尿液——它直接噴射到月球的天空中。

看來這些水氣來自月球內(nèi)部。

月球表面呈玻璃狀之謎：“阿波羅”的宇航員們發(fā)現(xiàn)，月球表面有許多地方覆蓋著一層玻璃狀的物質(zhì)，這表明，月球表面似乎被熾熱的火球燒灼過。

正如一位科學(xué)家所指出的：“月亮上鋪著玻璃。

”專家的分析證明，這層玻璃狀物質(zhì)并不是巨大的隕星的撞擊產(chǎn)生的，有些科學(xué)家相信，這是太陽的爆炸——某種微型新星狀態(tài)——產(chǎn)生的后果。

月亮的磁場之謎：早先探測和研究表明月球幾乎沒有磁場，可是對月球巖石的分析卻證明它有過強(qiáng)大的磁場。

這一現(xiàn)象令科學(xué)家大惑不解，保羅·加斯特博士宣稱：“這里的巖石具有非常奇特的磁性……完全出乎我們意料。

”如果月球曾經(jīng)有過磁場，那么它就應(yīng)該有個(gè)鐵質(zhì)的核心，可是可靠的證據(jù)顯示，月球不可能有這樣一個(gè)核心；而且月亮也不可能從別的天體(諸如地球)獲得磁場，因?yàn)榧偃缯媸悄菢拥脑?，它就必須離地球很近，這時(shí)它會被地球引力撕得粉碎。

月球內(nèi)部神秘的“物質(zhì)聚集點(diǎn)”之謎：1968年，圍繞月球飛行的探測器首次顯示，月球的表層下存在著“物質(zhì)聚集結(jié)構(gòu)”。

當(dāng)宇宙飛船飛越這些結(jié)構(gòu)上空時(shí)，由于它們的巨大引力，飛船的飛行會稍稍低于規(guī)定的軌道，而當(dāng)飛船離開這些結(jié)構(gòu)上空時(shí)，它又會稍稍加速，這清楚地表明這物質(zhì)聚集結(jié)構(gòu)的存在，以及它們巨大的質(zhì)量。

科學(xué)家們認(rèn)為，這些結(jié)構(gòu)就像一只牛眼，由重元素構(gòu)成，隱藏在月球表面“?！钡南旅?。

正如一位科學(xué)家所稱：“看來誰也不知道該如何來對付它們。

”

【第2句】：人類美麗的幻想：到月球上織網(wǎng)(蘇月瓊) 月到中秋分外明，中秋之夜，一輪明月高掛在天幕上，晚風(fēng)送來一陣陣醉人的花香。

當(dāng)人們踏著銀色的月光，嘗著美味的月餅，在花前月下漫步之時(shí)，抬頭仰望那皎皎明月，有人會突發(fā)奇想：當(dāng)21世紀(jì)在月球上建成人類基地之時(shí)，月球上也能建立電腦網(wǎng)絡(luò)嗎?這個(gè)月球網(wǎng)絡(luò)也和地球的因特網(wǎng)聯(lián)接嗎?這的確是一個(gè)饒有興味的問題。

據(jù)歐洲宇航局的預(yù)測報(bào)告顯示，月球上引力小，并且月巖中的礦藏很豐富，很有開采價(jià)值，因此，月球在未來的200年內(nèi)將成為太陽系的科學(xué)研究和工業(yè)中心。

目前，歐洲、美國和日本的航天學(xué)家正在為未來向月球移民和開發(fā)月球而進(jìn)行科學(xué)試驗(yàn)，準(zhǔn)備在2030年建成月球人類基地。

美國宇航局將撥款1 000億美元在月球上興建月球城，計(jì)劃在2007年向月球移民100多人，最終達(dá)到10 000多人。

為此，通信學(xué)家們也正在為建立未來的月球電腦網(wǎng)絡(luò)而進(jìn)行各種準(zhǔn)備工作，以便在將來月球人類基地建成之時(shí)，月球網(wǎng)絡(luò)能夠肩負(fù)起月球通信以及月球與地球之間的“月—地通信”的重任。

1999年4月9日，美國宇航局局長丹尼爾·戈?duì)柖≡谟〉诎布{州倫斯勒理工學(xué)院舉辦的“空間周”活動的開幕詞中預(yù)言，21世紀(jì)初，美國人就可以在家里通過星際因特網(wǎng)遨游太空，包括月球、火星乃至整個(gè)太陽系。

戈?duì)柖≌f，這并非科學(xué)幻想，而是美國宇航局對21世紀(jì)科技應(yīng)用前景的展望。

星際因特網(wǎng)的研究計(jì)劃是美國宇航局在1994年首先提出的，這項(xiàng)引人矚目的計(jì)劃得到了政府有關(guān)部門和商界巨頭的鼎力支持。

這項(xiàng)計(jì)劃的主要內(nèi)容是通過星際因特網(wǎng)將在太空軌道上運(yùn)行的所有的衛(wèi)星通信設(shè)施聯(lián)接起來，成為一個(gè)巨大的通信網(wǎng)絡(luò)，并且與地球上的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接在一起。

2003年，星際因特網(wǎng)建成之后，將不再像目前這樣由單個(gè)衛(wèi)星向地球傳輸數(shù)據(jù)，從而大大地提高衛(wèi)星通信的傳輸效率。

無獨(dú)有偶，世界級的IT巨頭也想到了要將因特網(wǎng)撒向月球、火星，撒向太空，撒向整個(gè)宇宙。

Internet之父、MCI通信公司高級副總裁Vinton Cerf，不久前出席了在日本東京舉辦的21世紀(jì)國際太空開發(fā)研討會，他在談到建立“一個(gè)地球之外的因特網(wǎng)”這個(gè)問題時(shí)，語驚四座：“現(xiàn)在是考慮如何建立地球之外的Internet的時(shí)候了。

”他還表示，星際因特網(wǎng)設(shè)計(jì)是美國太空總署火星任務(wù)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，最快可以在2001年開展地球和月球之間的星際協(xié)議試驗(yàn)。

他估計(jì)，人類最早可在2030年登上火星。

地球和火星的距離約為8 000萬公里，因此，從地球向火星傳輸信息會有長達(dá)40分鐘的延誤，而一來一回便長達(dá)80分鐘。

此外，地球與距離更遠(yuǎn)的木星、土星等其他更遠(yuǎn)的星座的通信延誤時(shí)間會更長，因此，VintonCerf認(rèn)為建立星際因特網(wǎng)通信新系統(tǒng)是非常必要的。

目前，美國在衛(wèi)星通信領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先，美國科學(xué)家設(shè)想，可以利用人造地球衛(wèi)星作中繼站，像紐帶一樣把月球和地球的通信網(wǎng)聯(lián)系起來。

而日本在登月太空船的研制方面成績斐然，日本科學(xué)家則設(shè)想，不妨利用登月太空船作中繼站，像橋梁一樣讓月球和地球之間的聯(lián)系息息相通。

美國和日本科學(xué)家們的方案，目的都是為了把目前地球上最大的國際計(jì)算機(jī)因特網(wǎng)聯(lián)通到月球上面，把因特網(wǎng)編織成為貫通月球和地球的巨網(wǎng)，讓網(wǎng)上盛開出更鮮艷奪目的“月—地通信”之花，讓網(wǎng)絡(luò)世界上升起一輪皎皎明月，把整個(gè)世界輝映得銀裝素裹、分外多嬌。

(選自1999年10月7日《科技日報(bào)》)

【第3句】：月球與外星文明的傳說 ●世界上許多報(bào)道說美國曾有意掩蓋了有些登月資料，比如，有報(bào)道說在美國第一次登月時(shí)曾拍攝下一幅照片，宇航員在月球表面發(fā)現(xiàn)了二十幾個(gè)人類腳印。

所以，世界上許多人認(rèn)為，美國知道許多人們所不知道的東西。

這些東西又是什么呢?從現(xiàn)有逐漸透露出來的消息看，美國終止登月計(jì)劃很可能是迫不得已。

●在“阿波羅15號”登月的過程中，地球上的接收人員聽到了一個(gè)很長的哨聲，隨著聲調(diào)的變化，傳出了一個(gè)由二十個(gè)音節(jié)組成的一個(gè)短語，而且重復(fù)多遍。

對此，美國宇航局同樣沒有作出解釋。

●1987年3月，前蘇聯(lián)科學(xué)家公布了一條十分驚人的消息，在月球背向地球一面的火山口中，停放著一架美國二戰(zhàn)時(shí)期的重型轟炸機(jī)。

這個(gè)消息是前蘇聯(lián)科學(xué)家從人造衛(wèi)星發(fā)回的一組照片中得知的，據(jù)照片顯示，這架飛機(jī)的機(jī)身和機(jī)翼上有明顯的美國空軍標(biāo)志，飛機(jī)的有些地方已被隕石損壞，但機(jī)體仍非常完好。

然而，1988年7月22日，這架飛機(jī)竟然從月球上神秘失蹤，令科學(xué)家們大惑不解。

據(jù)說，美國曾組織專家秘密調(diào)查過這宗月球上的轟炸機(jī)事件。

盡管后來有些新聞媒介報(bào)道說，這張?jiān)虑虮趁娴恼掌怯腥税褍蓮堈掌铣傻钠凼乐?，但又提不出確實(shí)的證據(jù)。

●蘇美兩國在太空航行中曾多次與來歷不明的某種文明相遇。

1984年5月14日，前蘇聯(lián)太空試驗(yàn)室“禮炮六號”就曾在空間軌道與這種文明相遇。

雙方最近的距離只有100米，據(jù)說，前蘇聯(lián)宇航員曾親眼目睹了這些膚色呈棕黃色的外太空生物。

在雙方并航了34天之后，這個(gè)圓球體的飛船才終于離去，消失在茫茫的天宇中。

●最近，前蘇聯(lián)太空研究部宣稱，美國“發(fā)現(xiàn)號”航天飛機(jī)在航行過程中，曾被兩個(gè)不明飛行物尾隨。

據(jù)說，“發(fā)現(xiàn)號”進(jìn)入軌道之后，即有兩個(gè)UFO(不明飛行物)尾隨其后，當(dāng)航天飛機(jī)抵達(dá)指定空間后這兩個(gè)UFO便隱沒而去。

但“發(fā)現(xiàn)號”返航時(shí)，它們再次出現(xiàn)，直到“發(fā)現(xiàn)號”順利進(jìn)入大氣層返回地面才離去。

●1843年，一個(gè)名叫約翰·西洛塔爾的人曾在月面上觀察到一座直徑12公里的環(huán)形山，被命名為“林奈”環(huán)形山，但幾十年后，人們奇怪地發(fā)現(xiàn)“林奈”環(huán)形山正在逐步地消失，到20世紀(jì)，據(jù)美國“阿波羅15號”拍回的照片顯示，現(xiàn)在的“林奈”環(huán)形山只有2