離職感言結(jié)束語(yǔ)，對(duì)公司的祝愿

這里留下了我最美好的青春與回憶，那些過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直在腦海中打轉(zhuǎn)，似乎他們就在昨天才剛剛發(fā)生，可是現(xiàn)在我卻要離它而去，感謝這里的每一位小伙伴們，你們給予我的關(guān)心與支持，感謝XX領(lǐng)導(dǎo)給予我的信任與鼓勵(lì)，不管我在哪里，都衷心祝福你們，祝福XX公司，愿蓬勃發(fā)展，愿蒸蒸日上，愿節(jié)節(jié)升高，愿基業(yè)長(zhǎng)青

企業(yè)內(nèi)部給新員工培訓(xùn)的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō)

最終那些你所堅(jiān)持的，看重人生主產(chǎn)品，看輕人生副產(chǎn)品的都會(huì)因?yàn)樾湃?，而?jiǎn)單的，終將變得美好

課后服務(wù)家長(zhǎng)感言結(jié)束語(yǔ)

衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)孩子的照顧和關(guān)愛(ài)

是你們犧牲了自己的寶貴時(shí)間為我們解決了后顧之憂，謝謝你們。

會(huì)議的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)，急需

開(kāi)：大家早上好

（語(yǔ)氣加強(qiáng)，吸家注意力）非常高興大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的xxx培訓(xùn)。

今天我們的授課講師是xx老師。

我和xxx（培訓(xùn)課主辦方）是本期課程的班主任，，很高興認(rèn)識(shí)各位。

在課程的過(guò)程中您有什么事情可以來(lái)找我和xxx。

這次的培訓(xùn)只有1天，課程時(shí)間安排是從早上09：00―12：00，下午是從13：00――17：00，午餐時(shí)間是12點(diǎn)到1點(diǎn)，上下午各有一（兩）次課間休息課程開(kāi)始前再次提醒各位，請(qǐng)關(guān)閉您的手機(jī)或調(diào)為振動(dòng)狀態(tài)，以免影響他人聽(tīng)課。

現(xiàn)在給大家5秒鐘時(shí)間準(zhǔn)備一下。

接下來(lái)我介紹一下這次課程的講師：xxx老師，xxx是歷任xxx培訓(xùn)經(jīng)理多年，專精課程領(lǐng)域在商務(wù)演講和TTT培訓(xùn)上，目前就職于眾行公司的專職培訓(xùn)講師、管理顧問(wèn)。

相信這次課程xxx能為大家的工作帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。

現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx老師。

結(jié)束語(yǔ)：讓我們?cè)俅烁兄xxxx老師的精彩課程

同時(shí)我也代表眾行公司感謝大家對(duì)我們工作的支持和積極的參與。

請(qǐng)您填寫(xiě)內(nèi)訓(xùn)評(píng)估表，對(duì)我們課程和工作有什么建議和意見(jiàn)，也請(qǐng)寫(xiě)在上面，來(lái)自于您的聲音是對(duì)我們最大的鼓勵(lì)和幫助大家在填寫(xiě)評(píng)估表的同時(shí)，也預(yù)祝各位步步高升。

真心期待著與您再次相會(huì)

謝謝

演講結(jié)束語(yǔ)怎么說(shuō)

其實(shí)要學(xué)生投你票，坦誠(chéng)最重要了。

你不要太做作，自然一些，讓他們第一眼就喜歡你。

不要太形式主義，更不要展現(xiàn)出你的官僚氣息，說(shuō)話時(shí)一定要平易近人。

華麗的辭藻其實(shí)還比不上一個(gè)可愛(ài)的微笑。

只要這樣就可以了，相信我，這個(gè)方法我屢試不爽。

演講幽默稿結(jié)束語(yǔ)

“繞梁，三日不絕”是結(jié)尾追求的最佳效果。

幽默講結(jié)尾更富情趣 在多樣的演講結(jié)束語(yǔ)中，幽默式可算其中極有情趣的一種。

一個(gè)演講者能在結(jié)束時(shí)贏得笑聲，不僅是自己演講技巧十分成熟的表現(xiàn)，更能給本人和聽(tīng)眾雙方都留下愉快美好的回憶，也是演講圓滿結(jié)束的標(biāo)志。

那么，怎樣才能達(dá)到這種效果呢

一、用幽默的語(yǔ)言來(lái)結(jié)束演講1．造勢(shì)。

我國(guó)著名作家老舍先生是好幽默的。

他在某市的一次演講中，開(kāi)頭即說(shuō)“我今天給大家談六個(gè)問(wèn)題”，接著，他第一、第二、第三、第四、第五，井井有條地談下去。

談完第五個(gè)問(wèn)題，他發(fā)現(xiàn)離散會(huì)的時(shí)間不多了，于是他提高嗓門(mén)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“第六，散會(huì)。

”聽(tīng)眾起初一愣，不久就歡快地鼓起掌來(lái)。

老舍在這里運(yùn)用的就是一種“平地起波瀾”的造勢(shì)藝術(shù)，打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽(tīng)眾的意料，收到了幽默的效果。

2．省略。

1985年底，全國(guó)寫(xiě)作協(xié)會(huì)在深圳羅湖區(qū)舉行年會(huì)。

開(kāi)幕式上，省、市各級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)論資排輩，逐一發(fā)言祝賀。

輪到羅湖區(qū)黨委書(shū)記發(fā)言時(shí)，開(kāi)幕式已進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間。

于是他這樣說(shuō)：“首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對(duì)各位專家學(xué)者表示熱烈的歡迎。

”掌聲過(guò)后，稍事停頓，他又響亮地說(shuō)：“最后，我預(yù)祝大會(huì)圓滿成功。

我的話完了。

”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)結(jié)束了演講。

聽(tīng)眾開(kāi)始也是一愣，隨后，即爆發(fā)出歡快的掌聲。

因?yàn)椋瑥摹笆紫取币幌伦犹健白詈蟆?，中間省去了其次、第三、第四 ……這樣的講話，如天外來(lái)石，出人預(yù)料，達(dá)到了石破天驚的幽默效果，確實(shí)是風(fēng)格獨(dú)具，心裁別出。

3．概括。

某大學(xué)中文系一次畢業(yè)生茶話會(huì)，首先是系黨總支書(shū)記講話，三分鐘的即興講話主要是向畢業(yè)生表示祝賀。

然后是彭教授講話，主題是希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，還引用了列寧的名言。

第三個(gè)講話的潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片斷，以此勉勵(lì)畢業(yè)生們學(xué)習(xí)海燕的精神。

第四個(gè)講話的系副主任希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住母校和老師們。

緊接著，畢業(yè)生們歡迎王教授講話。

在毫無(wú)準(zhǔn)備而又難以推辭的情況下，王教授站起來(lái)，先簡(jiǎn)單地回顧了數(shù)年來(lái)與同學(xué)們交往的幾個(gè)難忘片斷，最后一字一頓地說(shuō)：“前面幾位給大家提出了殷切的希望，可我還是喜歡說(shuō)他們說(shuō)過(guò)的話。

（笑聲）第一，我要祝同學(xué)們勝利畢業(yè)

（笑聲）第二，我希望同學(xué)們‘學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)’。

（笑聲）第三，我希望同學(xué)們像海燕一樣勇敢地搏擊生活的風(fēng)浪。

（笑聲、掌聲）第四，我希望同學(xué)們不要忘記母校，不要忘記辛勤培育你們的老師們

”

文明禮儀伴我行的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

開(kāi)場(chǎng)白：文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

中國(guó)，是有5000年歷史的禮儀之邦，古有“孔融讓梨”，今有“尊老愛(ài)幼”，希望大家踴躍參與，構(gòu)建文明中國(guó)。

結(jié)束語(yǔ)：文明的習(xí)慣，如果做得人多了，就會(huì)了一種風(fēng)俗。

希望大家在日后的日子里，文明禮貌，讓禮儀之邦天下聞名

寫(xiě)的若不好，還請(qǐng)見(jiàn)諒。

畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)

學(xué)術(shù)備了一篇范文，供大家進(jìn)行參　　各師，下午好

我叫***，是**級(jí)**學(xué)生，我的論文題目是---------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對(duì)四年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。

　　首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

　　其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

　　本文分成……個(gè)部分.　　第一部分是……。

這部分主要論述……　　第二部分是……。

這部分分析……　　第三部分是……　　最后，我想談?wù)勗趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中的不足和這篇論文。

　　雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行燒玻璃實(shí)驗(yàn)和論文寫(xiě)作，但所測(cè)數(shù)據(jù)并不完備，對(duì)許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處,有待改進(jìn).請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多

　　謝謝

　　最重要的是大方得體　　當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無(wú)論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備　　首先,向老師,同學(xué)問(wèn)好.自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班　　再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來(lái)源,所費(fèi)時(shí)間　　再介紹自己的框架,分幾部分論述　　再具體介紹每部分內(nèi)容......　　注:　　

【第1句】：如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問(wèn),會(huì)有感情分　　

【第2句】：提前打聽(tīng)下同組同學(xué)有相同題目否,撞車(chē)的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備　　

【第3句】：一般都有時(shí)間要求，答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過(guò)分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的　　

【第4句】：開(kāi)場(chǎng)時(shí)候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對(duì)視老師的時(shí)候,否則會(huì)被認(rèn)為不自信與不禮貌　　

【第5句】：提醒下,與答辯老師有不同意見(jiàn)時(shí)候,千萬(wàn)不要當(dāng)場(chǎng)頂牛.表示虛心聽(tīng)取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場(chǎng)與學(xué)生的爭(zhēng)論.