幼兒園童話劇活動(dòng)中的感受怎么寫

那場(chǎng)特殊的演出---觀殘疾人演出有感

　　坐在這里敲下這些字的時(shí)候，手掌還因?yàn)閯偛殴恼乒牡纳?，第一次被一?chǎng)演出震撼成這樣，從出來到現(xiàn)在，我和每一個(gè)人說：“我看了一場(chǎng)讓我震撼的演出”，他們問我哪里震撼，我不說，只是告訴他們，晚上7點(diǎn)還有一場(chǎng)，你一定要去看，他們莫名其妙，而我還在回味。

　　早在一星期以前，學(xué)校就開始宣傳---石家莊燕趙藝術(shù)團(tuán)要來我們學(xué)校演出，整場(chǎng)演出的名字叫“托起未來的藍(lán)天”，是由20多位殘疾人表演的，門票3\\\/5\\\/10元不等，很多人掏錢去看的原因是：是壓軸節(jié)目，就是上了春晚的，在我們學(xué)校也能看到了。

　　只知道的表演者是耳朵失聰?shù)娜耍瑳]有聲音的世界是什么樣子的，我到現(xiàn)在也不敢想象，到是忽然覺得寢室每天的吵吵鬧鬧是多么美好的事情，而我一直不喜歡這樣的吵鬧聲，所以從這一刻開始我決定開始喜歡這種吵鬧。

　　入場(chǎng)的時(shí)候，整個(gè)劇場(chǎng)都是紅色的，中國人喜歡紅色是出了名的，節(jié)目開始的時(shí)候男主持人旁邊有一個(gè)漂亮的小女孩，后來才知道，主持人是失明了的，身邊的小女孩盡管能看見，耳朵卻是聽不見的，直到那時(shí)候我才意識(shí)到，整個(gè)演出都是由真正的殘疾人表演。

　　印象最深的是一個(gè)失去左腿一個(gè)失去右腿的兩個(gè)人表演的舞蹈，出場(chǎng)的時(shí)候他們是拄著雙拐的，到后來兩個(gè)人扔掉了那東西，只用一條腿盡情的跳著，看到這樣的場(chǎng)面我除了震撼除了眼睛濕了，什么也說不出了。

《千手觀音》觀音的音樂開始的時(shí)候，整個(gè)劇場(chǎng)沸騰了，不只是因?yàn)榭吹搅舜和砝锏墓?jié)目，更為了那些值得尊敬的表演者，觀音是和善祥和的象征。

　　這些人當(dāng)中，有眼睛失明的，但是他們用歌聲告訴我們，告訴世界他們還能唱，　　這些人當(dāng)中，有耳朵聽不見的，但是他們用身體告訴我們，告訴世界，他們有讓人感動(dòng)的絕技。

　　這些人當(dāng)中有不能走路的，但是他們告訴我們，也告訴世界，他們還可以唱并且也能唱。

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　　整場(chǎng)表演下來，我的手腫了，相信那些和我一樣為他們的表演震撼而鼓掌的同學(xué)和我一樣不在乎手是不是腫了，而在乎自己的掌聲是不是已經(jīng)被看不見的人聽到，聽不到的人看到。

　　PS演出結(jié)束了，有感動(dòng)也有氣憤　　感動(dòng)的是：　　看似沒心沒肺的表現(xiàn)出的對(duì)殘疾人的尊重是空前的，我們發(fā)自內(nèi)心的敬佩她們，身殘志堅(jiān)是最好的解釋。

老天在拿走我們身體上的一樣的東西時(shí)，會(huì)還給另一樣?xùn)|西，可能是勇氣，也可能是毅力。

所以站在舞臺(tái)上的人們讓我們震撼

　　氣憤的是：　　1，那些可恨的狠心的“父母”，當(dāng)他們知道自己的孩子是不能聽見聲音不能看見世界的時(shí)候，就將他們拋棄，俗話說孩子是爹媽身上掉下來的肉，把自己的肉都扔了，還算什么父母，我看只是披著人皮的走獸而已，等有天你們?cè)陔娨暽峡吹奖蛔约喝拥舻暮⒆映闪嗣?，成了全中國都敬佩和感?dòng)的殘疾人藝術(shù)家的時(shí)候，不知道你們的心里該作和感想，是欣慰還是后悔，是為了自己的孩子能堅(jiān)強(qiáng)的活下來而高興，還是因?yàn)楹蠡谧约寒?dāng)初的行為沒能沾上光不論你們?cè)趺聪朐谖铱磥矶际强蓯u的。

　　2，學(xué)校的某些高層領(lǐng)導(dǎo)看完《千手觀音》之后，就離席了，我不知道那些所謂的領(lǐng)導(dǎo)來這里是不是只為了看那一個(gè)節(jié)目，上春晚的節(jié)目怎么了，那些不上春晚的節(jié)目就沒能讓你們震撼么

別用你們工作忙說事，工作忙還來坐這么久干什么

《千手觀音》之后就只剩最后一個(gè)節(jié)目了，你們連10分鐘的時(shí)間都沒有了么

這樣的素質(zhì)這樣的對(duì)人的不尊重，真是不知道你們當(dāng)年是怎么爬到現(xiàn)在的位置的，你們真是穿著西裝的動(dòng)物。

　　可能因?yàn)楝F(xiàn)在心理還是不能平靜，我寫下了這么一堆沒有條理的文字。

　　用那個(gè)坐在輪椅上的歌者的話結(jié)束文字吧----即使翅膀斷了，我們?nèi)砸囍ワw翔

　　之后我就關(guān)了電腦，出去呼吸新鮮的空氣，因?yàn)閺倪@一刻開始整個(gè)世界在我的眼中將變的不同，到處都是希望到處都是美好到處都是善良和堅(jiān)強(qiáng)。

　　觀殘疾人演出有感2006-10-01 18:00 上周，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同觀看了一場(chǎng)殘疾人藝術(shù)表演。

其實(shí)在此之前，我就已經(jīng)有讓殘疾義演走進(jìn)校園的想法了。

因?yàn)樵谖业膬?nèi)心，殘疾人都是“身殘志不殘”的一種特殊群體　　的確，有時(shí)候這種特殊的精神會(huì)因?yàn)楣缠Q的力量走進(jìn)每個(gè)人的意念里，經(jīng)過一翻思索與升華而深藏于內(nèi)心。

　　有一個(gè)十六歲的少女，正處在花季般絢爛的年齡，卻遭受失明的痛苦與殘疾，但她卻用歌聲，用甜美的歌聲向所有的人傳達(dá)一種愛與生命的力量，那嘹亮的童聲在廣闊的校園中無盡地燃燒與釋放..............　　還有一個(gè)看似20多歲的大哥哥，他給觀眾表演了精彩的Disco獨(dú)舞。

他有一條腿截肢了，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力拄著雙拐跳完了那支強(qiáng)節(jié)奏的勁舞。

這樣我感觸很深，一個(gè)身體殘疾這么嚴(yán)重的人還能在小小的舞臺(tái)上施展著活力四射的舞蹈，讓周圍的人覺得殘疾并不是件極其痛苦的事，而是，無限創(chuàng)造可能，只要你的精神之火不滅，那么，生活的另一扇窗就會(huì)為你打開...............　　最有意思，最吸引全體師生眼光的便是著名的《千手觀音》了。

絢麗的服飾，金色的銅光，讓夏末初秋的天空顯得更加美好了。

這群女殘疾演員都是聾啞患者，她們聽不到背景音樂，但能領(lǐng)會(huì)指揮老師的手勢(shì)，作出整齊劃一的動(dòng)作，博得在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。

　　通過“同在藍(lán)天下”的義演活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了許多。

也對(duì)以往內(nèi)心“殘疾人”的定義有了新解。

“身殘志不殘”是殘疾人的追求。

作為一個(gè)正常人，我深感自豪，我相信可以用健康的身體，創(chuàng)造更多的可能　　觀殘疾人表演有感　　前幾天，我們?cè)诨春Ｌ糜^看了殘疾人的表演，令我們十分震撼。

因?yàn)樗麄兊谋硌莩隽宋业南胂螅踔帘日Ｈ吮硌莸眠€要好

　　他們表演了許多節(jié)目，其中最令我感動(dòng)的節(jié)目是。

這是一首詩歌，是由一位約有十六七歲的盲人姐姐朗誦的。

她用那甜美的聲音把這首得繪聲繪色，我們恍如身臨其境，都情不自禁地留下了純真的眼淚。

　　那時(shí)，我在想，老天為什么對(duì)他們那么不公平

為什么他們看不見由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種美麗色彩組成的彩虹；為什么在里只有無邊的黑暗……他們也想像正常人那樣在草地上嬉戲、玩耍；他們也想和正常人一樣在教室里，聽老師講課。

可是，這些愿望又難以實(shí)現(xiàn)。

不過，他們身殘志堅(jiān)，有著堅(jiān)忍不拔的意志，他們肯下功夫，勤學(xué)苦練，我相信他們會(huì)做得更好　　觀殘疾人演出有感　　今晚，在文化廣場(chǎng)由敦化市政府、市文體局、市殘聯(lián)等眾多單位聯(lián)合舉辦了“中興之夜”關(guān)愛從我開始專場(chǎng)晚會(huì)。

晚會(huì)的節(jié)目精彩紛呈，尤其是由敦化市特殊教育學(xué)校的學(xué)生們表演的節(jié)目，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。

當(dāng)看完由一群聾啞孩子表演的千手觀音時(shí)，我的心靈被震撼了，我能感受到當(dāng)時(shí)被震撼的不只我一個(gè)人，而是全場(chǎng)的觀眾都被震撼了。

同時(shí)也證明了一個(gè)道理：只要意志堅(jiān)定，百折不撓，即使身體上有殘疾也無妨，通過自己艱苦不懈的努力，同樣可以實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，同樣可以造福于社會(huì)，今天她們帶給我們精彩絕倫的表演就是明證。

真正的殘疾不是身體上的殘疾，而是心靈上的殘疾。

殘缺也可以創(chuàng)造出一種特殊的美麗。

殘疾人也有生命的價(jià)值。

　　我國現(xiàn)有8300多萬殘疾人，殘疾人是特殊而又困難的群體，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。

殘疾人工作不僅關(guān)系到殘疾人群體的福祉，更與國家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展密切聯(lián)系在一起；它還是人權(quán)保障事業(yè)的重要組成部份，關(guān)系到精神文明建設(shè)。

　　我做為一名殘疾人工作者，在這里號(hào)召有愛心的人們積極行動(dòng)起來，伸出你的手，獻(xiàn)出你的愛，在全社會(huì)進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)氛圍。

您的愛心付出，將使盲童告別黑暗，讓聾童走出寂靜，帶兒童走出寂寞的心靈。

有了您的愛心，折翅的小鳥也將重新插上翱翔的翅膀，及時(shí)的春雨必能澆灌干涸的心田，美麗的花朵會(huì)在神州大地的每一個(gè)角落粲然盛開

“施比受更有?！保屇阄业纳菩?、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛的樂章

　　觀殘疾人演出有感　　星期五的上午，聽老師說下午有殘疾人的演出。

我整個(gè)中午都在想：“是什么樣的殘疾人

表演什么樣的節(jié)目呢

”　　到了下午，我?guī)е@兩個(gè)問題來到了學(xué)?？囱莩觥?/p>

演出開始了，我的迷團(tuán)才解開了。

有的缺一條腿，有的沒有雙臂，有的是盲人，還有的是高位截癱。

有一位是在六歲時(shí)被高壓電到了雙手，截去了雙臂。

我想：“他就應(yīng)該是表演腳寫字吧。

”我本來以為是鉛筆和鋼筆寫字，沒想到是用毛筆寫字。

一般人用手來寫還寫不好呢，他用腳寫，寫的卻十分好。

　　還有一位是地震時(shí)被砸成了高位截癱的。

他唱歌真有氣勢(shì)，尤其是他唱的“好漢歌”。

　　這次節(jié)目一轉(zhuǎn)眼就過去了，我想：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

他們?cè)谝郧耙欢ň毜暮芸?，我們?yīng)該向他們學(xué)習(xí)，遇到困難不要放棄。

中學(xué)作文看完表演后的感悟

今天中午，我滿懷著心喜的心情，邁著輕盈的步伐，來到一號(hào)教學(xué)樓右側(cè)的小教學(xué)樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時(shí)一級(jí)一步，有時(shí)二級(jí)為一步。

我將票給收票的同學(xué)后，馬上激動(dòng)地坐了下來，在優(yōu)美動(dòng)聽的輕音樂中，舞蹈表演馬上開始，先由主持人說開場(chǎng)白，然后馬上進(jìn)入J表演，表演順序是按照班級(jí)來的。

一班和七班跳的都是爵士舞的風(fēng)格，領(lǐng)頭帶著隊(duì)員按著拍子做得很到位，動(dòng)作排得也很符合音樂。

二班和五班的選手跳得跳的是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發(fā)揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達(dá)的意境，完完全全的展現(xiàn)出來了，這證明她們?cè)谔钑r(shí)將自己的真實(shí)情感投入到了里面。

就像劉老師說的朗頌課文，詩詞等時(shí)要表達(dá)出這篇課文，詩詞所要表現(xiàn)出來的感情。

舞蹈也如書一樣，只有用心去體會(huì)，才能將它展現(xiàn)在觀眾的面前。

記憶最深刻的，就是四班的一個(gè)男生，剛開始，這個(gè)音樂出來時(shí)就讓同學(xué)們哄笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點(diǎn)像木頭一樣的體操般的動(dòng)作，更是讓人忍不住笑出來，但慢慢的我便沒有笑了，因?yàn)樗欠N勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢于登上這個(gè)舞臺(tái)，不像有些即使表現(xiàn)不錯(cuò)，但不敢上臺(tái)的人那樣，他登上了這個(gè)舞臺(tái)是給了他自己機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)好好表現(xiàn)的舞臺(tái)，一個(gè)好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

今天的舞臺(tái)表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績，就必須自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)去嘗試。

《我的舞臺(tái)》感悟和收獲

讀了《我的舞臺(tái)》這篇文章后,我思潮起伏,久久不能平靜下來,故事中小霜霜的話涓涓細(xì)流一樣注入我的心田.我明白了一個(gè)道理：成功是沒有捷徑可走的,必須付出勞動(dòng)在能換取成功.古人云：“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.”我們每個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵.這篇文章主要記述了小作者吳霜在六歲的時(shí)候,父母給她請(qǐng)來了一位師傅,專門教她練習(xí)評(píng)劇的基本功和一些很難的動(dòng)作.而師傅再訓(xùn)練時(shí)把小作者當(dāng)作手中的一團(tuán)生面團(tuán),翻過來、翻過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為.由于小作者酷愛評(píng)劇,所以就算再艱苦,再痛,她也從來沒叫過苦.真是“功夫不負(fù)有心人.”經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,終于,吳霜成為了我國著名的女高音歌唱家.讀完這篇文章,我心里亂成一團(tuán),仿佛這篇文章是專門寫給我似的,我感到臉上火辣辣的,非常的慚愧.以前,我非常想學(xué)下腰,于是便讓學(xué)過舞蹈的妹妹來叫我.只見她頭一仰,腰一下子就弓了起來,我也照著妹妹的樣子來學(xué),我一不小心把要給扭了,痛得我半天說不出話來.我只有三分鐘的熱度,學(xué)了一會(huì)兒便沒有再學(xué)了.讀了這篇文章我體會(huì)到了成功是沒有捷徑可走的,必須付出艱苦的勞動(dòng)才能換取成功.古人云：“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.”我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮彌補(bǔ)笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功的花朵.

舞蹈考級(jí)對(duì)孩子有什么好處

一、考級(jí)能讓少兒有了奮斗目標(biāo)。

“沒有追求的人，必然是怠惰的。

”小孩子從小引導(dǎo)他們養(yǎng)成有奮斗目標(biāo)的良好習(xí)慣非常重要。

曾有一位學(xué)員家長對(duì)我說：“現(xiàn)在的小孩太嬌生慣養(yǎng)，我送小孩來參加舞蹈考級(jí)，主要是培養(yǎng)她的毅力和吃苦耐勞的精神，她以前干任何一件事都容易半途而廢，輕易放棄既定目標(biāo)。

”事實(shí)確實(shí)如此，舞蹈不僅能夠鍛煉身體，開發(fā)智力，優(yōu)美形體，還能鍛煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志，使他們逐漸養(yǎng)成恒心和耐心。

二、考級(jí)能增強(qiáng)自信心。

考級(jí)在給學(xué)生增長藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)，自信心也會(huì)增加。

一位學(xué)員家長在送小孩子來參加舞蹈培訓(xùn)后說：“我的小孩去考級(jí)回來后，好像換了一個(gè)人似的，興奮地把考級(jí)的所見所聞跟我們說了，還說一定要再努力爭(zhēng)取考上舞蹈最高的級(jí)別。

我看她在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中比以前顯得更聰明伶俐，更活潑了，如今做起事來整個(gè)人充滿了自信

”看到孩子的進(jìn)步變化竟如此大，家長當(dāng)然難掩喜悅之情，說一定支持小孩繼續(xù)學(xué)習(xí)，考級(jí)，讓她增長見識(shí)，開闊視野，全面發(fā)展。

三.考級(jí)能給少兒提供展示平臺(tái)。

舞蹈等級(jí)考試教材本來就是內(nèi)容豐富，從音樂到表演的編排都有思想、有靈魂，它能以肢體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，在優(yōu)美的音樂旋律伴奏下，手之舞之，足之蹈之，學(xué)員學(xué)起來不會(huì)覺得枯燥，覺得它有美感，有藝術(shù)感染力，更有鍛煉價(jià)值。

創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可以充分展示個(gè)人才能的平臺(tái)。

而舞蹈考級(jí)又是非常嚴(yán)格的，要求每個(gè)學(xué)生在訓(xùn)練中要按照舞蹈的基本規(guī)范去完成每個(gè)動(dòng)作，要求規(guī)范化、系統(tǒng)化，但又不程式化，要突出舞蹈動(dòng)作的各種動(dòng)力因素，使學(xué)員更容易掌握動(dòng)作要領(lǐng)，理解舞蹈語匯。

曾有位舞蹈學(xué)員說：“是考級(jí)培訓(xùn)讓我找到了一個(gè)充分展示自己的大舞臺(tái)。

”舞蹈等級(jí)考試教材的感染力，培養(yǎng)了學(xué)生的舞蹈性和美感，把基本的體能訓(xùn)練與舞臺(tái)表演有機(jī)結(jié)合起來。

所以我們每次選送上去的學(xué)員都能100%過關(guān)。

四.考級(jí)能開闊學(xué)生視野促進(jìn)學(xué)習(xí)。

考試時(shí)，孩子們不必緊張，只要保持著快樂舞蹈的心態(tài)就可以了，體驗(yàn)舞蹈帶來的快樂，享受生活的律動(dòng)。

因?yàn)榭荚噧?nèi)容的制定就是希望少兒們通過舞蹈能獲得快樂，能在辛苦練習(xí)的同時(shí)保持對(duì)舞蹈的興趣，這樣對(duì)舞蹈的喜愛才能長期發(fā)展下去。

因此，中國舞蹈家協(xié)會(huì)考試教材采用的是組合舞蹈的方式，關(guān)鍵看學(xué)生對(duì)舞蹈的整體把握，而不會(huì)刻意注重在能否劈叉，身體柔軟度等基本功上。

考級(jí)的結(jié)果，只是讓學(xué)生檢驗(yàn)自己以往的學(xué)習(xí)效果，以考代練，以考促練，發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)而已，不斷獲得提高的動(dòng)力。

孩子上小夢(mèng)想大舞臺(tái)節(jié)目,家長對(duì)孩子的祝福寄語

父母能夠給你生命，卻不能代替你生活父母能夠傳給你知識(shí)，卻不能保證你學(xué)業(yè)優(yōu)秀父母能夠給你指明方向，卻不能領(lǐng)你到那里；父母允許你有自由，卻不能為你的自由負(fù)責(zé)；父母可以教你分辨是與非，卻不能為你做出決定；父母可以為你買來美麗的衣服，卻不能保證你有一顆愛美的心；父母可以給你愛，卻不能保證你能感受到它；父母可以教你如何分享，卻不能保證你不自私；父母可以教你如何交友，卻不能為你選擇朋友；父母可以教你生活的知識(shí)，卻不能為你營造名聲；父母可以教你樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，卻不能幫你實(shí)現(xiàn)它；父母可以教你善良和友愛，卻不能保證你寬容仁善；父母可以告誡你何謂丑與惡，卻不能保證你道德高尚；父母希望你開心，卻不能保證你時(shí)時(shí)快樂

跳舞感受作文(100字左右)

第一篇；我愛跳舞，聽媽媽說我小的時(shí)候家里一放音樂我就跟著音樂扭屁股，媽媽說跳舞是我的天性。

有一次，媽媽看見我扭屁股，他就給我報(bào)了個(gè)拉丁舞班，可是我跳的時(shí)候就是跟不上節(jié)奏，媽媽又讓我學(xué)彈鋼琴，我彈了鋼琴節(jié)奏一下子就跟上了老師前面每天讓我多出半個(gè)小時(shí)，這半個(gè)小時(shí)一直在跟節(jié)奏，那是跟上了，可是跳的時(shí)候就又跟不上了，自從學(xué)了鋼琴我的節(jié)奏一下子就可以跟上了，跳完了舞，我們要練基本功了，老師讓我們下大腰，我下不去老師就用手往下壓，那時(shí)候我都哭了可是到最后我一下子就可以下去，別的同學(xué)都叫我軟面條，我現(xiàn)在已經(jīng)上高級(jí)班了，有一次我們要去外面表演比賽，我們排練的時(shí)候，我認(rèn)為我很認(rèn)真，比賽我們得了第一名，老師說我跳得最好了，通過這次老師的表揚(yáng)，我對(duì)自己更有自信心了，以后跳舞我就更認(rèn)真努力了。

我希望自己以后可以當(dāng)一名舞蹈老師，教更多喜歡跳舞的學(xué)生，得更多的第一，我喜歡舞蹈，更愛跳舞。

第二篇：我愛跳舞 我愛跳舞我叫張子怡，今年11歲，別看我長得眉清目秀、扎著馬尾巴，其實(shí)我可是一個(gè)好玩、好動(dòng)，又好奇、好學(xué)的假小子哦

我喜歡跳舞、唱歌、畫畫。

但我最喜歡的還是跳舞，因?yàn)樘枘茏屓苏故咀约簝?yōu)美的舞姿，美麗而迷人。

不管是春天，春雷“轟隆轟隆”地響著，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸下來。

夏天，太陽像個(gè)大火球，兇狠地把大地烤得熱辣辣的。

還是秋天，一陣陣大風(fēng)吹過，一片一片樹葉飄落下來。

冬天，寒風(fēng)刺骨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)漫天飛舞。

我都堅(jiān)持去上舞蹈課,總是用堅(jiān)持不懈的恒心去練.用跳舞來填滿自己空余的時(shí)光,鍛煉自己健康的身體,磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,鍛煉自己高雅的氣質(zhì)……跳舞也不簡單.既要深刻理解音樂中的內(nèi)容,又要準(zhǔn)確運(yùn)用身體語言將其表達(dá)出來,還要達(dá)到感染觀眾的目的.“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這需要時(shí)間、汗水和意志去磨練．有時(shí)腰扭了，有時(shí)腳抽筋了，有時(shí)手受傷了。

雖然身體很累,但我毫不在意.特別是一想到只有通過自己的努力才能達(dá)到觀眾的認(rèn)可,心里總是有一種以苦為樂的感覺。

我還參加了兩次國家級(jí)業(yè)余舞蹈比賽，都奪得了銀獎(jiǎng)。

我雖然沒有坐上了冠軍的寶座，但我毫不氣餒，因?yàn)槲乙呀?jīng)向眾人展現(xiàn)了自己最好的成果。

極度比賽后的感言勵(lì)志

我家曾經(jīng)養(yǎng)過不同的動(dòng)物：龜、魚、貓，它們中的許多，都在我母親無奈的嘆息中死去。

由于飼養(yǎng)條件以及環(huán)境限制，那些動(dòng)物很容易感染細(xì)菌而生病，巴西龜?shù)凝斆ぐY、養(yǎng)殖魚的白化病以及那兩個(gè)死于貓瘟的寶貝。

我母親是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人，她認(rèn)為獸醫(yī)只是為了賺錢，根本不理會(huì)小動(dòng)物的生死，當(dāng)她每次從獸醫(yī)手里取回已經(jīng)奄奄一息的小動(dòng)物時(shí)，都會(huì)不停地翻閱書籍以及網(wǎng)頁來學(xué)習(xí)如何治療它們。

盡管有些時(shí)候能獲得成功，但更多的是含淚眼看它們的逐漸離去。

一般人，看到同樣的病癥不斷地重復(fù)發(fā)生，大多數(shù)會(huì)停止飼養(yǎng)，但我母親沒有放棄，每當(dāng)一個(gè)小動(dòng)物的離開，沒多久，她便會(huì)突然帶會(huì)另一個(gè)小動(dòng)物回來，盡管我父親每次都罵她。

為了對(duì)飼養(yǎng)的動(dòng)物負(fù)責(zé)，她開始尋找病原的源頭，按照書籍的介紹，源頭多數(shù)是和食物有關(guān)，經(jīng)過多番尋覓，她終于了解到水源是病原的始發(fā)地 -- 街道經(jīng)常免費(fèi)為我們的蓄水池消毒清理，而這些經(jīng)過處理后的水源對(duì)于小動(dòng)物來說根本就是毒藥，而她卻常常忽視了(當(dāng)你勇敢開始后,就應(yīng)該有敢于堅(jiān)持的堅(jiān)持)這點(diǎn)。

有一個(gè)女大學(xué)畢業(yè)生告訴我，她想繼續(xù)考研，我問她，你是否想逃避找工作的壓力?她沉默了一會(huì)后回答，是的。

她是一個(gè)很聰明的女孩子，長得也漂亮，人緣關(guān)系保持得不錯(cuò)，而且就讀的大學(xué)在廣東也是赫赫有名，但她卻對(duì)自己不自信。

后來，我把一些求職的技巧告訴她，并且對(duì)她激勵(lì)了一番，很快地，她便找到了一份不錯(cuò)的工作，而且也簽了約。

讓我高興的是，簽她的這家公司是一家著名的民營上市企業(yè)廣州分公司，她那職位的發(fā)展前景也非常不錯(cuò)。

只是，沒過多久，她再度表現(xiàn)出不自信，并且懷疑自己是否能在那家企業(yè)得到長足的發(fā)展，而這一切的發(fā)生，僅僅是因?yàn)槠渌藢?duì)她的影響。

當(dāng)一個(gè)人勇于開始進(jìn)行某件事情的時(shí)候，或許他帶著天真的夢(mèng)想，希望能用行動(dòng)換取成功。

但當(dāng)這個(gè)人在通往夢(mèng)想的路途里遭遇失敗，那么他是否還有敢于繼續(xù)的堅(jiān)持?我們經(jīng)常對(duì)成功者評(píng)頭品足，看著絢麗舞臺(tái)上的他們表演時(shí)，發(fā)覺其實(shí)也不過和我們一樣，有著眼、耳、口、鼻，一個(gè)頭、一雙手，并不是三頭六臂。

此時(shí)，便有的人說，那些人只是趕上了好時(shí)機(jī)，假如我那時(shí)候就做，獲得的成功將比他們更大。

這些人，終生只能是泛泛之輩，不能享受著舞臺(tái)閉幕時(shí)臺(tái)下觀眾的無比掌聲 -- 因?yàn)?，他們連開始的勇氣都沒有;因?yàn)?，他們連失敗的滋味都不愿意嘗試;因?yàn)?，他們討厭成功?/p>

通往夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的路途上，必然是荊棘滿布，疼痛與喜悅交織的辛酸糾結(jié)。

自信與不自信不斷地在內(nèi)心交戰(zhàn)(當(dāng)你勇敢開始后,就應(yīng)該有敢于堅(jiān)持的堅(jiān)持)，時(shí)時(shí)刻刻質(zhì)問自己為什么要選擇這樣的道路，看著他人幸福的生活，羨慕的同時(shí)深信自己將會(huì)活得更精彩。