大學(xué)生體育課心得體會

光陰似箭，歲月如梭。

轉(zhuǎn)眼之間，進(jìn)入大學(xué)已將近兩年的時間，大學(xué)體育課也伴隨著我一年半之久了。

大學(xué)體育是本著發(fā)展豐富的體育活動，娛樂我們的身心，提高我們身體素質(zhì)的原則。

在大學(xué)這兩年里，我的體育課學(xué)習(xí)的項目是足球和網(wǎng)球。

接觸足球是從小學(xué)時候開始的，接觸網(wǎng)球則剛從大二開始。

雖然接觸網(wǎng)球的時間比較短，雖談不上有什么心得，但感觸頗深。

我之所以選擇網(wǎng)球起初的原因就是因為想培養(yǎng)一下自己的氣質(zhì)。

通過近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我更加愛運(yùn)動了。

由于以前學(xué)習(xí)的壓力很少運(yùn)動，感覺自己的體質(zhì)下降了很多。

通過足球和網(wǎng)球的學(xué)習(xí)，以前容易患感冒的毛病也改了不少，使我的氣質(zhì)比以前好多了，學(xué)習(xí)足球和網(wǎng)球會帶給我?guī)硪环N樂感。

它會使我心情變得很愉快，身體的每個關(guān)節(jié)都得到舒展。

　　大學(xué)體育是高校重要的教育內(nèi)容之一，是學(xué)生在接受學(xué)校體育系統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)增強(qiáng)和完善大學(xué)生的身心素質(zhì)，使我們具有健康的身體和良好的意志品質(zhì)以保證順利學(xué)習(xí)，因為“身體是革命的本錢”。

在“全民健身計劃”的普及中，國家公布的“普通人群體質(zhì)和健康標(biāo)準(zhǔn)”在逐步的推行，大學(xué)生也應(yīng)該執(zhí)行相應(yīng)的“體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，并在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)，成為身體健康、學(xué)業(yè)有成的合格人才。

當(dāng)今社會企事業(yè)單位吸收新人時，既要重視他的德行操守，也要看他的健康水平；越是高、精、尖的企業(yè)越重視員工的身心健康與活力。

大學(xué)體育就是要培養(yǎng)適合現(xiàn)代社會需求的畢業(yè)生，大學(xué)體育是衡量大學(xué)生是否做到“德、智、體”等全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一，是大學(xué)生經(jīng)受“磨練”和體驗“成功感覺”的主要方法，是保證大學(xué)生身體健康精力充沛和順利學(xué)習(xí)的必由之路，因而受到廣泛的重視和關(guān)注。

同時，體育可以滿足人們身體和精神的要求，對社會生產(chǎn)力和社會風(fēng)氣的發(fā)展有很大的影響，是人類進(jìn)步和社會發(fā)展的廣泛號召。

　　生命在于運(yùn)動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強(qiáng)體質(zhì)，延年益壽。

要讓體育的精神和學(xué)風(fēng)深入人心，真正的做到“終身受益”。

只有這樣我們才能無愧于國家、大家及以后的小家，也只有這樣我們才能俯仰于家國天下的懷抱里大展宏圖。

井岡山革命博物館觀后感 作文600字（要原創(chuàng)） 一路收獲一路歌 （就是成長的故事，也一定要原創(chuàng)）

觀后感懷著無比崇敬的心情,千里迢迢來到了紅色搖籃,創(chuàng)建的紅色根據(jù)地——井岡山.早就聽說井岡山很美,但在印象中, 對井岡山感覺始終是黃洋界炮聲過后的戰(zhàn)場,是紅軍迂回行走的小路,是風(fēng)展紅旗如畫的搖籃,是淳樸憨直的革命老區(qū).我也常自問:如果沒有毛澤東和他的紅軍, 井岡山,一個中段的幾座普通山峰,能否馳名天下 沒想到當(dāng)我踏上這片神奇土地的時候,出現(xiàn)在我眼前的濃郁的傳統(tǒng)人文與的風(fēng)光,如同一曲雄壯而又秀美的交響曲,深深地感染著我,親身感受到它的不 凡. 我們重點參觀了,系 統(tǒng),全面地記錄了中國工農(nóng)革命軍從1927年9月直至1930年期間的整個過程.我們在館內(nèi)一步一步走著,目睹著井岡山怎樣從一塊默默無聞的土地發(fā)展成為 中國革命歷史上最偉大的革命根據(jù)地.此刻,我們邁出的每一步,都是無數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的.我的腳步因此變得沉重而緩慢了,不愿放過這博物館 里的每一個細(xì)節(jié).可以說,參觀后得到的東西遠(yuǎn)比我想象的要多,既看到了革命斗爭的腥風(fēng)血雨,又看到了根據(jù)地建設(shè)的欣欣向榮.兩年零四個月,在歷史長河里只 是短暫的瞬間,毛澤東在井岡山把馬克思主義普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合所開辟的中國革命道路,卻續(xù)寫了跨世紀(jì)的輝煌;海拔不過千余米的井岡山,與 相比,并不算巍峨挺拔,但卻吸引著越來越多的人不斷來探訪.究竟是什么力量支持一代代中國共產(chǎn)黨人從勝利走向更大的勝利 現(xiàn)在我終于有了不虛此行之感,因為我終于明白了這種力量就是井岡山精神 .井岡山的一草一木,一山一水都記錄著英雄們當(dāng)年改天換地的凌云胸懷,他們這支最初僅有幾千人的隊伍,20年后壯大成為數(shù)百萬人的大軍.眼前 肅穆的綠嶺青山,似乎就在表達(dá)著對這些井岡英雄的深深思念.青蔥的井岡山,紅色的根據(jù)地,每一株樹木都講述著一個故事,每一條小路都記錄著一段歷史. 此 次井岡山之行,讓我受益匪淺,留下了三點深刻印象,一是堅定信念的精神;二是為人民服務(wù)的宗旨;三是勇于勝利的勇氣.我要將此次井岡山之行所汲取到的精神 運(yùn)用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,不斷地鞭策自己要勤于思考,勤于學(xué)習(xí),要以更高昂的工作熱情,更認(rèn)真工作態(tài)度,在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足進(jìn)步,讓我們弘 揚(yáng)井岡山,做的楷模.一路收獲一路歌 有天在 QQ 上和以前的一個學(xué)生聊天，他說，老師，我已經(jīng) 20 歲了。

當(dāng)時心下一驚，掐指一 算，是呀，從 2000 年畢業(yè)，到如今已經(jīng)是從業(yè) 11 年的“老”教師了。

回首人生中最美好的這段青 春年華，心中感慨頗多。

剛畢業(yè)的時候，我自己還是個大孩子。

任教的第一所學(xué)校，被大家稱作“桃花源”——前不著 村后不著店，旁邊是一片果園。

學(xué)校很小，學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村，條件當(dāng)?shù)闷稹扒蹇唷倍帧獩]有 暖氣的冬天， 班級支起老式爐子， 在家中飯來張口的我們， 在嗆人的濃煙中學(xué)會生爐子。

一天下來， 煙熏火燎之中，臉上仿佛總有層厚厚的煤灰；在家里連花都沒澆過的我們，扛著工具在學(xué)校的一片 小菜園里刨地種菜，自給自足；沒有電腦，沒有背投，最高科技的教具是錄音機(jī)…… 雖然如此，但是回憶當(dāng)初，印在腦海里的，不僅僅是條件的“苦” ，更有收獲的“樂” 。

教具少， 自己動手做——語文課上的拼音卡片、各種各樣的小動物頭飾，數(shù)學(xué)課上的鐘表、口算卡……老師 少，我們還要上音樂課，錄音機(jī)幫大忙，甚至還學(xué)會指法混亂地彈完一首曲子；活動課，一個人管 三個組，瓶畫、壁掛，甚至還和學(xué)生一起用酒精燈做彩色蠟燭……這樣五彩繽紛的經(jīng)歷，磨練了意 志，鍛煉了能力，讓平面的生活立體起來。

而這樣孜孜不倦的追求，來自于知足樂觀的。

說： “愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。

”是啊，只有把工作當(dāng)作一種享受，把愛 注入到工作之中，才能體驗到自己的。

如果問起老師的對于自己的職業(yè)最大的理想是什么，我想很多老師會說： “讓學(xué)生喜歡我” 。

自 己做學(xué)生的時候，總是覺得真正懂得學(xué)生心意的老師太少。

褪去了學(xué)生的青澀，自己成了為人師表 者，就發(fā)自內(nèi)心地想讓學(xué)生喜歡自己，想真正的融入他們之中。

作為一名小學(xué)教師，面對著的是和 我們截然不同的新一代少年，從年紀(jì)上，我們相差二十多年；從思想上，他們雖然還稍顯稚嫩，但 有時可能比我們還要超前；從對事物的認(rèn)識上，他們遠(yuǎn)比我們要單純。

尊重每一位學(xué)生的尊嚴(yán)和價 值，贊賞每一個學(xué)生的獨特和成績，放大每一個學(xué)生身上的優(yōu)點，是讓學(xué)生全面健康發(fā)展的必經(jīng)之 路。

“生命因為付出了愛，而更為富足。

”這句話常常浮上心頭。

我曾經(jīng)教過這樣一個孩子，他從 小在父母的溺愛下長大， 在三年級的時候， 曾經(jīng)在一些大孩子的蠱惑下， 參與了偷盜自行車的行為。

當(dāng)時剛聽說這件事時，我心里沒譜——萬一處理不好，很難保不再發(fā)生類似的事情。

后來，我發(fā)現(xiàn) 他在受到表揚(yáng)后表現(xiàn)會更好，我便不經(jīng)意的在班級夸夸他，同學(xué)們也常常寫稿子到廣播站表揚(yáng)他的 進(jìn)步，就這樣，這個曾經(jīng)讓老師頭痛不已的“搗蛋鬼” ，逐漸地成了積極的“勞動小能手” 。

次年， 我改教一年級。

當(dāng)時教的學(xué)生，已經(jīng)升上五年級。

可是每當(dāng)看到他們時，總會感到一絲絲溫暖—— 當(dāng)我的嗓子嘶啞的時候，會有同學(xué)輕聲問候；當(dāng)?shù)湍昙壍墓ぷ餍枰獛兔r，會有大孩子主動走上前 來。

那天，當(dāng)我領(lǐng)著小小的值日生，在班上打掃衛(wèi)生時，是那個曾經(jīng)的“搗蛋鬼” ，悄悄走進(jìn)來， 幫著我掃地、擺桌子…… 一個微笑，一句鼓勵的話，一個小本子，一張獎狀，如果論其價值，真的是輕如鴻毛。

可是， 在一個后進(jìn)生的心理，面帶微笑的鼓勵話語，寫滿表揚(yáng)的評語和象征榮譽(yù)的獎狀，卻如同甘露般珍 貴，如珍肴般美味。

作為老師，我告訴自己，要做孩子們?nèi)松械南鹌げ?，擦去那些錯誤的、不快 的陰影，讓他們知道自己的價值，明白自己該珍惜什么，該堅持什么，該拒絕什么，該摒棄什么。

使他們學(xué)會選擇，能選擇，引領(lǐng)他們走上人生的光明大道。

孟子曾經(jīng)有言：“君子之所以教者五:有如時雨化之者” (《孟子?盡心上》)，這話說的是要象及 時之雨對受教育者加以化育，使之能更好地成長。

人們通常把教育工作者比喻為 “園丁”，我知道， 必須要將這樣“潤物細(xì)無聲”的藝術(shù)融入教學(xué)，才能與學(xué)生共同成長。

只有付出了熱愛，必才能收 獲尊重。

“愛出者愛返，福往者福來。

”一年又一年，我一路經(jīng)歷著風(fēng)雨和磨練，一路收獲著感動和美 好——是領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)我在專業(yè)道路上不斷成長，認(rèn)清方向；是同事，幫助我從青澀的“菜鳥”成長 為駕馭課堂、管理班級的多面手；是學(xué)生，教會我只有付出，才能收獲的真理；是家長，伴隨我逐 步走近家庭教育……是誰說過，生命就像一場馬拉松。

讓我們懷著對教育事業(yè)滿滿的愛意，在教育 這條漫漫長路上，且歌且行，且行且歌

大學(xué)入學(xué)教育心得體會

入學(xué)教育講座心得體會碩果累累的秋天迎來了，鄭州市職工大學(xué)09屆機(jī)電班新生入學(xué)教育講座教育史上的新豐收。

2008年9月19日晚在李麗老師的組織下，09屆機(jī)電班新生入學(xué)心理講座會如期開始，在專家張亞光老師的精彩講解下，長達(dá)三個小時的座談會轉(zhuǎn)瞬即逝，取得了圓滿結(jié)束。

經(jīng)過了這次講座會及其這幾天的學(xué)校生活，使我對鄭州職工大學(xué)有了更深的認(rèn)識，同時也使我的大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確，我希望經(jīng)過兩年大學(xué)學(xué)習(xí)生活能將我的綜合素質(zhì)得以提高，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下：第一、 要有意識的提高自身的口頭表達(dá)能力。

第二、 學(xué)習(xí)好與人交往包括與老師、師兄、師姐、班級同學(xué)、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊遇到挫折時能及時調(diào)節(jié)好低落情緒，同時多與周圍人溝通，希望自己的言行能緩解周圍人的緊張情緒，其次與周圍人一起做好身體鍛煉，最終使大家達(dá)到身心健康的目標(biāo)。

第三、 學(xué)習(xí)好三大工具即語、數(shù)、外，使其更好的為專業(yè)服務(wù)。

第四、 打造自己的核心競爭力即學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，除了學(xué)好自己所學(xué)得到的外，還要多涉及與本專業(yè)相關(guān)的其它學(xué)科書籍。

原因很簡單在當(dāng)今知識“爆炸”的時代，單一領(lǐng)域的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用的。

做好以上幾點我想我的綜合素質(zhì)定會有一個大的提高，定會把自己將來的工作干好。

大家都知道“發(fā)展才是硬道理”，無論是國家還是我們每位新生，都要牢記發(fā)展的影響力，只有時刻朝著發(fā)展的方向邁進(jìn)，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才能更好的為祖國多做貢獻(xiàn)，才能更快的使祖國繁榮富強(qiáng)。

招生的心得體會 1500字

今年，我校招生工然不像想象中的那美，但是我們?nèi)σ愿暗玫降墓麑?，所為此項工作的?fù)責(zé)人之一，我同樣深感欣慰。

能有今天的成績，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導(dǎo)的老師們，使我學(xué)到很多知識，下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題，招生研討會真正起到了引領(lǐng)作用。

招生過程中，盡量做到“天網(wǎng)，地網(wǎng)，人網(wǎng)”。

天網(wǎng)就是通過網(wǎng)絡(luò)，用qq聯(lián)系，方便快捷

地網(wǎng)就是在各個學(xué)校設(shè)立學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)性宣傳物，人網(wǎng)就是通過朋友了。

對于在招生過程中我總結(jié)有以下幾點：第一：注重宣傳面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴(yán)峻形勢，我主要對各個學(xué)校作宣傳，把我們學(xué)校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，我會到班級介紹我們學(xué)校，向他們介紹我們學(xué)校的優(yōu)勢，和我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊，讓他們知道我們學(xué)校老師對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度。

通過自己的努力，會得到?？粕踔帘究莆膽{等等，除此之外，我還通過學(xué)生聯(lián)系到了他們的年級主任，讓他們幫我們宣傳，這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。

第二：拓寬渠道在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學(xué)、大學(xué)朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能都收集同學(xué)的信息，不過，最好的方法是在班級宣傳時讓他們在預(yù)先準(zhǔn)備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話，我們今年采用的是用點查表的方式獲取學(xué)生信息，調(diào)查表內(nèi)容是“關(guān)于應(yīng)屆高中畢業(yè)生心目中的大學(xué)”而且我們還舉行了一個小活動，即：在同學(xué)們將調(diào)查表填完交上來時我們在每個班級進(jìn)行了抽獎活動，這樣可以增加同學(xué)們填表的積極性，而且效果也是非常的完美。

同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學(xué)對老師比較信任，相信老師介紹的學(xué)校沒有錯。

這樣有利于開展宣傳工作。

第三：加強(qiáng)溝通在考試前后，我了解了許多學(xué)生的情況，包括學(xué)習(xí)、生活等。

在高考前，我盡量的幫助他們，讓他們認(rèn)識高考，認(rèn)識成考，認(rèn)識我們學(xué)校

在考前，要多和同學(xué)溝通，給他們心里減壓，以至于更好地面對高考，發(fā)揮自己的水平，這樣讓同學(xué)知道我是在幫助他，讓他們知道我是他們的朋友。

在高考以后，對于那些想出去工作的學(xué)生，應(yīng)該隨時跟他們保持聯(lián)系，或者直接幫他們在北京找份工作，便于隨時知道他們的信息。

在他們回來以后，可以第一時間抓住時機(jī)

對于那些沒有出去打工的，也要和他們聯(lián)系好，不過，也不能總能聯(lián)系。

讓他們感覺有壓力，否則前期的工作就白費(fèi)了。

對于招生過程中的困難我給予部分建議：在招生過程中會遇到很多困難，如果當(dāng)跟他們講解我們學(xué)校的時候，他們不認(rèn)真聽你說，你應(yīng)該改變一下思路，最好用問答的方式進(jìn)行交流；如果在招生過程中對于他們的問題，你一瞬間想不起來怎么回答他，你也不要誠實的說：“我不知道”。

這樣也不好，你應(yīng)該說：“對于這個問題，我還是第一次碰到，我會回去查一下資料，了解了以后我會告訴你的。

在招生即將結(jié)束之際，恰逢收獲的季節(jié)，也給我如下啟示和感悟：第一：在送學(xué)生去學(xué)校的路上我們要注意他們的安全，不要讓他們和陌生人說話，因為去學(xué)校的途中，可能會有一些招生的人員，提前和他們說，讓他們有一定的警戒心理。

高二社會實踐活動報告（個人活動體會，感想，收獲）

處于21世紀(jì)的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。

這次的活動讓我意識到環(huán)境對于我們的重要性，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。

這些都促進(jìn)了我努力改正自身缺點，正確認(rèn)識自己，同時也讓我親身體會到了勞動的艱辛，抵制了我輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，讓我對辛苦的清潔工人也心生一絲敬意。

保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源，是我們每一個人都不可推卸的責(zé)任。

許多人都以為，一個人做好并不起什么作用，因此抱著這樣的一種心態(tài)，心安理得地忽略環(huán)境問題；甚至有些人認(rèn)為有錢就可以胡作非為，就可以毫無節(jié)制地濫用資源，導(dǎo)致現(xiàn)時代的環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻，給子孫后代帶來嚴(yán)重的影響。

所以，愛護(hù)環(huán)境不僅僅是我們的義務(wù)，更是我們義不容辭的責(zé)任。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。

引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。

在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。

對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。

也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。

參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求，如今的高中生身在校園，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。

時下，此類活動正逐漸壯大，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。

顯然，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。

”剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。

就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

看到了成績，也看到了自己存在的不足。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實。

假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。

學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘，一分收獲。

”只有自己體驗了才會知道。

自己付出了多少，就得到多少回報。

只有認(rèn)真做了，才能有所得。

通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。

通過這次社區(qū)服務(wù)勞動，我明白了許多道理。

我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。

勞動中，我知道了許多自己的不足之處。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實踐了，而且我們都努力的去做了。

在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。

社區(qū)活動使我們受益匪淺。

感恩父母實踐活動,將自己的體驗寫成600字左右的心得體會求勤奮學(xué)習(xí)，感恩父母論文

感恩父母一直以來，我都沒有細(xì)心體會過父母給我的愛究竟有多少，當(dāng)我漸漸長大，我才發(fā)現(xiàn)父母的愛原來延伸到了我生活中的每一瞬間：從捧在手中的哇哇啼哭，到我呀呀學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次跌跌撞撞走路。

第一次背著書包上學(xué)，第一次參加學(xué)校組織的活動，第一次獲得獎勵……以往我從沒注意到在這無數(shù)個生活片段中，我的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。

我的每一次成功與失敗，每一次的憂傷與快樂，父母都牽掛在心頭，陪在我身邊，給予我默默的支持……從小，我總把父母的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，安然享受。

因為我不了解，也不知道父母的辛苦。

現(xiàn)在，我長大了，知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心來體諒父母，應(yīng)該學(xué)會關(guān)心照顧父母。

“爸爸”、“媽媽”是對父母最親切的稱呼。

他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嘈难?，花費(fèi)了很多精力。

從今天開始，我要學(xué)會感恩，也為他們做出一點貢獻(xiàn)。

感恩父母，并不是光在嘴上說，重要的是要去做。

看到媽媽下班回家，我會端上一杯水，準(zhǔn)備好拖鞋。

每當(dāng)媽媽做家務(wù)，主動幫助媽媽做些力所能及的活，爸爸開了幾個小時的車回到家，腰酸背痛，主動幫爸爸捶捶背，緩解些疲勞，這就是對父母的感恩。

平時遇事意見不統(tǒng)一時，我們不能與父母頂撞，而是通過交流溝通來達(dá)成共識。

感恩是不求回報的，感恩是心甘情愿，感恩是大方給予的，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。

作為高等動物的人類，那如春風(fēng)般的母愛，那如大山般的父愛，伴隨我們一生一世，怎能忘懷

父母的愛，無私、淳樸、永恒，最值得我去感恩的，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大成一個有所作為的人，來回報社會，就是對父母最大的感恩。

我的大學(xué)生活論文 1000字

1，作為新生入校的感受。

初次離開父母，來到陌生地兒的感受，是很好寫的。

第一段2，分別從大學(xué)的生活（如何與同學(xué)相處），學(xué)習(xí)（講講與輔導(dǎo)員的溝通和一些專業(yè)課程教會了你什么），參加的社團(tuán)（講述一下參加的一些最好玩的活動，說說自己的愛好）這3方面來暢談大一這一年的經(jīng)歷和感悟。

又是3段3，最后來個總括，總結(jié)這一年的感悟。

又是一段4，表明一下大學(xué)后2年的規(guī)劃，這就是所謂的明志，理想。

又是一段我也是大二的，我大一就寫過了，很容易寫，很輕松就能寫完，畢竟這是寫自己經(jīng)歷過的生活，所以并不難寫。

親情賬單作文1500字

早在，大一上學(xué)期開學(xué)的的時候就已經(jīng)拿到了語文課本，一直都很向往，可是，卻一直都沒有上課。

終于，在大一的下學(xué)期開始了《大學(xué)語文》學(xué)習(xí)的快樂旅途。

時間猶如東流的逝水，匆匆而過，如今，轉(zhuǎn)眼之間，便已經(jīng)和大學(xué)語文親密接觸快一個學(xué)期了，仍然清晰記得，在上第一堂課時，老師的熱情，老師的博聞強(qiáng)記的演說，都已經(jīng)深深的讓我愛上了《大學(xué)語文》這堂課。

仍然記得，在上第一堂課時，老師教給我們歷史上最短的詩，是記載在《吳越春秋》中的“斷竹，續(xù)竹，飛土，逐肉。

”在老師的精妙演說下，讓我深刻的體會到了這描述的是一場古代狩獵的情景。

這些，都是《大學(xué)語文》在第一堂課上，便給我留下了難以磨滅的印象。

也許是，第一堂課的緣故，直到如今我仍然對上課的點點滴滴歷歷在目。

但是，我更認(rèn)為的是，是《大學(xué)語文》這本書和認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，讓我記得了這一堂課。

我記得了，小小的教室，坐滿的認(rèn)真上課的同學(xué)。

小小的教室，彌漫著認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。

我記得了，同學(xué)們跟著老師的思路，認(rèn)真翻看書本，思考問題的情景。

從那以后，如果，不是因為有特殊的情況，我都一定會按時的來上課。

每一次的上課，都能夠?qū)W到很多不同的東西，這些東西，讓我加深了對書中，一些名家的認(rèn)識，我懂得了他們的故事，我懂得了他們的心酸。

《大學(xué)語文》讓我學(xué)習(xí)到的更多的是對人性的認(rèn)識，而不是空洞的理論以及說教。

而這些是我在別的書本上學(xué)不到的。

讀書，讀書，一個人的讀書，也許能夠體會很多。

但是，書本上的知識是死的，唯有通過課堂上，通過老師生動的語言再加上書本上的內(nèi)容，才能夠更好的吸收。

在我看來，《大學(xué)語文》這本教材，設(shè)計得非常好，里面的內(nèi)容，不像是高中的語文教科書，前后兩篇文章，完全沒有聯(lián)系。

在這本《大學(xué)語文》中，前后文章彼此間不是孤立而存在的。

而編者對詩歌、詞、散文、戲劇以及譯文進(jìn)行分文別類，然后再以文章的作者為索引進(jìn)行導(dǎo)讀。

這樣一來，我們通過前后的幾篇文章，能夠更加全面以及深刻的了解文章作者當(dāng)時所處在的年代，并更加了解文章作者不同的一面。

例如，《大學(xué)語文》中對，李白的解析，選用了《蜀道難》、《將近酒》、《行路難》（其二）、《登金陵鳳凰臺》、《億秦娥》，其中前三首詩我在高中便已經(jīng)學(xué)過，當(dāng)時的我以為已經(jīng)懂李白了。

而在讀了《登金陵鳳凰臺》后，卻讓我了解了李白，憂國憂民的獨特感受，他更是把歷史的典故，眼前的景物和詩人自己的感受，交織在一起，抒發(fā)了憂國傷時的情懷，意旨尤為深遠(yuǎn)。

而讀了《億秦娥》后，相對于別的詞來說，這首詞，字少而情多，委婉而入微，余音裊裊，不絕如縷。

更是讓我體會到別的一番的意境和情趣。

不同的時間，不同的內(nèi)容，讓我了解到了不同時間的李白，不同地點的李白，而其實，人本身就是一個復(fù)雜的結(jié)合體，所有的一切，結(jié)合起來才是我們熟悉而又陌生的李白。

如此的設(shè)計，我覺得是非常好的，能夠讓每一名讀者全面了解一位偉大詩人，了解到詩人不同的一面，不同的情緒，不同的風(fēng)景。

在《大學(xué)語文》中，除了能培養(yǎng)自己對詩詞的鑒賞能力以外，另外，還讓我學(xué)習(xí)到了，論文是如何寫作的。

寫論文，對于我市場營銷這個專業(yè)來說，也許是一件遙不可及的事情，但是，畢竟早做準(zhǔn)備，就多一份就業(yè)的資本，這個，我覺得是《大學(xué)語文》帶給我在別的課本上學(xué)不到的東西，論文的寫作流程，讓我懂得了一篇論文寫作的困難程度，時間，精力，資料這些都是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

所以也就不奇怪社會上為什么會有那么多的“論文造假”了。

但是，在大一就已經(jīng)接觸到了論文的寫作，這樣一來，也讓我心中有了底。

這是我上《大學(xué)語文》課程以后，同樣很重要的心得體會。

《大學(xué)語文》在這個學(xué)期以來，學(xué)到了很多，懂得很多，大學(xué)的語文，不同于高中的照本宣科，不同于高中的死記硬背。

上了大學(xué)，上《大學(xué)語文》，是要學(xué)習(xí)如何去欣賞語文，是了解文字背后的故事。

來到了大學(xué)，學(xué)了《大學(xué)語文》，讓我明白了，原來詩詞是可以這樣去欣賞的，文言文是這樣的去理解的。

這些，在我沒上《大學(xué)語文》以前，完全是一片空白。

如今的我，愛上了平時沒事就吟誦詩詞，體會抑揚(yáng)頓挫所帶來別有一番的韻味。

以上的這些，都是我在上了《大學(xué)語文》后的心得體會，但是，我最重要的心得體會卻是，讓我知道了，原來是這樣去學(xué)習(xí)語文的，從老師的身上，我學(xué)到了學(xué)習(xí)語文的正確方式。

正是因為如此，在老師的循循善誘下，在這個學(xué)期，我愛上了去圖書館，愛上了去看各種文學(xué)類的書籍。

《大學(xué)語文》激發(fā)了我對語文學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)了我對語文的熱愛。

感謝有《大學(xué)語文》，讓我體會到了書中世界的多姿多彩，讓我通過書本體會了世界的不一般。

不僅如此，我還覺得，因為我是學(xué)習(xí)市場營銷的，將來是可能需要做文案的，那么就是需要有一定的文字水平。

而《大學(xué)語文》的出現(xiàn)，激發(fā)了我對語文學(xué)習(xí)的熱情，如今的我，比起上個學(xué)期，駕馭文字的能力已經(jīng)有了很大的提高。

這對我來說，也是很重要的收獲。

早在初中的時候，老師和父母，便已經(jīng)告訴我，要想學(xué)好一門的功課，不是看他背了多少，做了多少的習(xí)題，而是看他對這門是否有很大的興趣，正所謂“興趣是最好的導(dǎo)師”，而《大學(xué)語文》正是培養(yǎng)了我對語文的興趣，讓我愛上了語文。

我真的是覺得《大學(xué)語文》對我的幫助實在是太大了，不僅對我個人興趣愛好的培養(yǎng)，以及專業(yè)技能的培養(yǎng)都有著很大的幫助。

這篇心得體會，雖然，僅僅只有短短2200字，但是，卻道不盡我對《大學(xué)語文》的喜愛。

如今，短短一個學(xué)期的《大學(xué)語文》學(xué)習(xí)，就快要結(jié)束了，快樂的時光總是過得特別快，但是，我相信，這短短半個學(xué)期《大學(xué)語文》的學(xué)習(xí)一定會成為我大學(xué)生活中最難忘的一段記憶。

父母賺錢不容易的感悟

這樣的問題建議是需要自己親自寫才能真正感悟父母賺錢的不容易和艱辛的，以下則只當(dāng)參考吧，起思路引導(dǎo)。

早上青媽給青妹打了個電話　　因為非常忙，匆忙說了幾句就掛了　　五分鐘以后，她發(fā)來了微信 　是一張我小時候的照片，說：你看小時候多可愛，一下子就長大了　　瞬間淚目　　你永遠(yuǎn)不知道，你不在家的時間里　　你父母看了多少次你的照片　　回顧了多少次你長大的歷程　　大學(xué)畢業(yè)的時候，青媽對青妹說，丫頭，你看看你讀幾年大學(xué)就花了十幾萬，馬上自己工作了，賺錢不易，要節(jié)約。

我的回答是：媽，別一天錢不錢的，錢又買不來開心。

　　青媽說：我可不懂你們年輕人的花把勢，我只知道人要吃飯，人要穿衣，要生活。

　　某一時刻想起這些事，只覺得心里有些東西在翻滾。

畢業(yè)好幾年了，沒有給過家里一分錢，沒有帶青媽出去旅游一次，她不再懂得我的詩跟遠(yuǎn)方了，卻依然關(guān)心我的衣食住行……　　大學(xué)的閨蜜給我講，她不太記得小時候的事兒了，卻獨獨有一件事忘也忘不掉。

　　小時候她家里很貧困，每年父母都要外出打工，有一次過完年，他們又要走了，她站在老家的屋子下面哭，她媽媽一邊哭一邊把她交給奶奶，一步三回頭，她永遠(yuǎn)也忘不了那晚上她媽媽的哭聲跟眼神。

現(xiàn)在自己也做了母親，才深刻懂得了那樣的不舍有多么刻骨銘心。

我們的父母也是為了我們，從年少輕狂到白發(fā)蒼蒼……人總是在經(jīng)歷無數(shù)個瞬間以后成長那么,有哪個瞬間你體會到了父母的不容易?　　為了給我上大學(xué)，爸爸求遍了所有的親戚，大舅把一疊錢丟在桌子上時，嫌棄的眼神，嗯，我會記一輩子。

　　@絲楠　　媽，你們怎么就吃這些東西?　　你不在家，我買菜都沒動力。

　　@揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)揚(yáng)　　我家條件說實話挺差的，但我沒過過一天苦日子。

　　@葉　　媽媽把爸爸舍不得喝的酒送給了我老師，因為我近視，想讓老師給我安排個前排的位置。

　　@夜半　　從行出來，爸爸站在路邊給我數(shù)學(xué)費(fèi)，手上全是皺紋，看著那一張張百元大鈔，我只覺得心酸無比。

　　@鹿迷　　我接過我媽的扁擔(dān)，可我挑不起來!　　@上三南二　　到北方讀書，每次來回都是飛機(jī)，爸媽來看我的時候坐了火車，站票。

媽媽說，浪費(fèi)那么多錢坐飛機(jī)不如把節(jié)約下來的錢給我買吃的。

可那是28個小時啊!　　@王子　　父母尚在茍且，你卻在炫耀詩和遠(yuǎn)方。

　　@曹忘川　　每月除去房租水電費(fèi)生活費(fèi)，賺的錢所剩無幾……自己工作后才明白了爹媽的每一分錢都是那么不容易。

　　@周二不二　　出了車禍，不算嚴(yán)重，在病床上躺著睡覺，朦朧中，聽到爸爸跟他妹妹說：我也不求這小子有啥出息，健康就好啊。

我從來不知道我那兇得要死的爹還有這一面，我一個一米八的漢子為了忍住眼淚，牙齒都咬酸了。

　　@沢卷　　小時候家里窮，欠了一屁股債。

我媽除了本職工作，每個周末都去小鎮(zhèn)集市買東西，冬天早上4點鐘起來，騎車去。

有一天晚上，我聽到她在哭。

　　@揶揄　　離開家以后才知道柴米油鹽的價錢，才知道一斤水果也那么貴……　　@姜水　　畢業(yè)三個月了，找不到工作，他們?yōu)榱宋业教幥笕恕?/p>

　　@　　兒子，我們能過兩天再給你打錢嗎?　　@愛歷史的讀書匠　　一件幾百塊的衣服，我媽舍不得買，一件幾千的衣服，買給我，她眼睛都沒眨。

　　@WTF　　菜市場買菜，為了幾毛錢，我媽跟菜販子講了半天，我突然想起掉了一毛錢，我連彎腰撿都嫌麻煩。

　　@白月不野　　不聽話，高中讓我退學(xué)，我爸在老師面前哭了。

嗯，就是那一瞬間，我想弄死我自己。

　　@少年啊　　就是我那天突然回到家，敲門，爺爺開門驚慌失措，我看見桌上只有一碟豆芽和咸菜。

爺爺是我從小到大最愛的人，沒有之一，從我生下來全家人要把我扔了他堅持留下我這個女孩開始，并取名愛愛，想讓更多人愛我。

哭了。

我愛你啊，孫登喜。

　　@我愛你給的　　小時候家里很窮，我又很調(diào)皮，弄壞了同學(xué)的自行車，爸爸去賠錢的時候嘆了好幾口氣。

我記得那個語調(diào)，不會忘，不敢忘。

　　@MISK　　在中讀到：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。

你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。

”的時候。

　　@喲西hoho　　我媽一個人拉扯大了我跟我哥。

　　@visy　　就前幾天，爸爸托關(guān)系給馬上要畢業(yè)的我找工作，在酒桌上一直故意輸酒還要努力活躍現(xiàn)場氛圍。

最后送人走的時候我看到爸爸平時那么高傲的人去給別人開車門，那一瞬間我覺得自己簡直是渾蛋，大學(xué)混了四年畢業(yè)一無所獲。

　　@cc_　　你永遠(yuǎn)不知道你不在家的時候爸媽的餐桌有多簡單。

　　@女超人今天酷了嗎　　高中的時候為了省錢給我讀藝術(shù)班，我爸每天早上走一個半小時去上班。

他說是：鍛煉身體。

　　@HAweiNONONO