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句子段落的表達(dá)作用有哪些

10-21 文案句子 投稿:傾訴林

【第1句】: 分析句子、段落、作用的答題格式有哪些

一、分析句子答題格式

(1)從句式入手

【第1句】:疑問句,吸引讀者,制造懸念

【第2句】:設(shè)問句,提醒注意,引發(fā)思考

【第3句】:反問句,加強(qiáng)語氣

【第4句】:感嘆句,抒情強(qiáng)烈。

答題格式:這是個(gè)。。。.句,表達(dá)了。。..(作用)。

(2)、從修辭角度入手

答題格式:運(yùn)用。。。.的修辭手法,寫出了。。..的特點(diǎn),表達(dá)了作者。。.的思想感情。

(3)、從用詞角度入手

答題格式 :“。。..”一詞,寫出了。。。的特點(diǎn)或內(nèi)容,表達(dá)了作者。。..的思想感情。

(4)、從語句所在位置入手

從結(jié)構(gòu)上統(tǒng)領(lǐng)全文、引出下文的。。.、為下文。。..做鋪墊等;

在中間語句的作用一般是結(jié)構(gòu)上承上啟下、照應(yīng)、伏筆;

結(jié)尾的語句,作用一般是深化中心,升華主題,照應(yīng)題目或開頭,使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

二、分析段落答題格式

(1)開頭語段的作用

【第1句】:開篇點(diǎn)題,點(diǎn)名時(shí)間、地點(diǎn),點(diǎn)明題旨(內(nèi)容-主旨);

【第2句】:營造氣氛,渲染氛圍,奠定感情基調(diào);(內(nèi)容)

【第3句】:引出下文,總領(lǐng)全文,為下文做鋪墊,設(shè)置懸念,埋下伏筆,照應(yīng)后文,與下文形成對比,欲揚(yáng)先抑(結(jié)構(gòu));

【第4句】:如果首段連續(xù)發(fā)問,那么首段還兼有引人入勝或發(fā)人深省(引起讀者思考)的作用;如果開篇連續(xù)感嘆,那么首段還兼有強(qiáng)烈的抒情作用(內(nèi)容)

(2)結(jié)尾語段的作用

【第1句】:總結(jié)全文,歸結(jié)主旨,卒章顯志;(內(nèi)容)

【第2句】:暗示主題,強(qiáng)化情感,深化或升華主旨;(內(nèi)容)

【第3句】:委婉含蓄,意在言外,發(fā)人深思;(內(nèi)容)(言有盡而意無窮,有這樣作用的段落,往往這一句很含蓄,一眼看不透,即有點(diǎn)“看不懂”)

【第4句】:呼應(yīng)標(biāo)題,呼應(yīng)開頭,首尾圓潤,使文章渾然一體。(結(jié)構(gòu))

(3)中間語段的作用:

【第1句】:過渡,承上啟下;(結(jié)構(gòu))

要求分析如何承上,如何啟下;如果后文圍繞中間某點(diǎn)寫,作用是領(lǐng)起后文;如與前文中間某點(diǎn)呼應(yīng),其作用是照應(yīng)前文

【第2句】:襯托,對比,鋪墊;(表達(dá))

如果描寫的物象并非主要物象,而是次要物象,且與主要物象在形象、意境和情感上一致,其表達(dá)作用就是正面襯托、烘托、鋪墊;如果描述的次要物象與主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表達(dá)作用就是反襯、對比

【第3句】:擴(kuò)展思路,豐富內(nèi)涵,具體展示,深化主題或照應(yīng)前文。

三、分析作用答題格式

【第1句】:舉例子:具體真切地說明了事物的**特點(diǎn)。

【第2句】:分類別:條理清楚地說明了事物的**特點(diǎn)。對事物的特征/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性。使說明的內(nèi)容眉目清楚,避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。

【第3句】:列數(shù)字:具體而準(zhǔn)確地說明該事物的**特點(diǎn)。使說明更有說服力。

【第4句】:作比較:突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的**特點(diǎn)(地位、影響等)。

【第5句】:下定義:用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。

【第6句】:打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說明該事物的**特點(diǎn),增強(qiáng)了文章的趣味性。

【第7句】:畫圖表:使讀者一目了然,非常直觀形象地說明的事物的**特點(diǎn)。

【第8句】:作詮釋:對事物的特征/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。

【第9句】:摹狀貌:對事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說明更具體生動(dòng)形象。

【第10句】:引資料:能使說明的內(nèi)容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說明事物的特征,增強(qiáng)說服力,如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。

【第2句】: 句子一般在文章中起什么作用、在段落中又有哪些作用

修辭描寫句子:運(yùn)用。。。修辭手法,生動(dòng)形象的寫出了。。。(內(nèi)容),體現(xiàn)出了(主人公或某物體的特點(diǎn))。。。表達(dá)出作者對。。。的。。。之情,為下文(內(nèi)容)做鋪墊,引起讀者興趣,引出下文。

一般賞析句子就是一個(gè)格式:修辭或?qū)懽魇址?作用詞(生動(dòng)形象具體準(zhǔn)確突出強(qiáng)調(diào)之類的)+內(nèi)容+主人公或某物品的特點(diǎn)(性格)+作者感情+一干與前后文有關(guān)的作用。

首句一般是內(nèi)容+點(diǎn)題+引出下文+吸引讀者+為下文做鋪墊

末句一般是內(nèi)容+點(diǎn)題+與前文相呼應(yīng)+總結(jié)全文、點(diǎn)明中心、升華主題

一般常有的思想感情有這些:歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動(dòng)、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人、或者是厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。一般作者的情感可以從文章的字里行間可以看出來的,有的也許寫得比較含蓄,有的是直抒胸臆。

常用的系IU刺手法有這些:比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問。其中考得最多的是比喻、擬人、夸張、排比,比喻的作用有三:一是使深?yuàn)W的道理淺顯化,幫人加深體味;二是使抽象的事物具體化,叫人便于接受;三是使概括的東西形象化,給人鮮明的印象。擬人的作用是可以使讀者不僅對所表達(dá)的事物產(chǎn)生鮮明的印象,而且感受到作者對該事物的強(qiáng)烈感情,運(yùn)用擬人表現(xiàn)喜愛的事物,使人倍感親切自然;表現(xiàn)憎恨的事物,可以把它寫得丑態(tài)畢露,給人以強(qiáng)烈的厭惡感。夸張的作用是可以深刻地表現(xiàn)作者對事物的鮮明的感情態(tài)度,從而引起讀者的強(qiáng)烈共鳴;通過對事物的形象渲染,可以引起人們豐富的想象,有利于突出事物的本質(zhì)和特征。排比的作用在于能突出文章的中心,表達(dá)強(qiáng)烈奔放的情感,增強(qiáng)語言的氣勢;是提高表達(dá)效果的重要環(huán)節(jié)。

主要是注意看分值答題,一定不要忘記寫內(nèi)容,還有一些套路,套上就行,一般一個(gè)采分點(diǎn)0.5或1分,根據(jù)情景是可以判斷的,所以,答好一道題很簡單的,放松心態(tài),你要加油?。。?/p>

【第3句】: 現(xiàn)代文閱讀中句子的作用有哪些

分析句子作用題應(yīng)從以下幾個(gè)方面考慮:

【第1句】:從內(nèi)容看:根據(jù)不同的文體,句子的作用在記敘文中,點(diǎn)明主旨或表達(dá)作者的主要感受;在議論文中,表達(dá)中心論點(diǎn)及分論點(diǎn);在說明文中,集中揭示說明對象的特征或事理。有的句子還交代了原因或者之所以這樣說的依據(jù)。

【第2句】:從結(jié)構(gòu)看:在文章不同的位置,句子所起的作用是不同的,有總提的作用、總結(jié)的作用、承上啟下的作用、標(biāo)志文章思路的作用??傊?,它們可以顯示文章的基本框架,概括文章最基本的內(nèi)容。

【第3句】:從藝術(shù)效果看:文學(xué)作品中,有些句子還有升華中心,渲染、烘托氣氛的作用。閱讀現(xiàn)代文,想充分理解句子的作用,要抓好十種句子的分析。抓首句。一個(gè)語段往往是獨(dú)立的,首句往往有提示、概括和轉(zhuǎn)承的作用。抓中心句。分析時(shí)要從大量的擴(kuò)展句和敘述句中抓住中心句。抓轉(zhuǎn)承句。

有的語段有幾層意思,為的是層次間連貫緊湊,中間常有轉(zhuǎn)承句或轉(zhuǎn)承詞。抓點(diǎn)睛句。抓警句。抓修辭句。抓矛盾句。語段中有些句子,從字面上看自相矛盾,但作者卻寄寓了深刻的用意。

某句話在文中的作用:

【第1句】:文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會(huì)考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

【第2句】:文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

【第3句】:文末:點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說) 。

【第4句】: 【除了題目的作用句子的賞析句子的作用句子的含義句子的表達(dá)效果加

初一閱讀題,除了樓主你說的以外,有的文章還要問一些作者的用意,以及文章中心句是哪個(gè),或者有的文章不寫題目,讓你讀完之后自己想一個(gè)合適的題目,這種題型也很多,這些就是要算深入一些的了,閱讀題一般多讀幾遍,把每個(gè)句子基本讀懂,仔細(xì)體會(huì)作者用意何在,至于文章安排某些內(nèi)容有什么用意,這種題型就是要你聯(lián)系上下文,帶著問題去看文章,有的題答案就在文中,你要仔細(xì)找找,有的題目會(huì)是這樣的“這個(gè)短語是什么意思”,很多時(shí)候這種題答案就在這個(gè)短語的前后句子的理解,那么就是也要把句子本身放入文中去看,再分析整篇文章,具體表現(xiàn)了什么,有的句子有言外之意,要細(xì)讀,表達(dá)效果,就是這個(gè)句子給讀者的啟示等等之類的,。

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