描寫小學(xué)六年生活優(yōu)美句子
【第1句】: 【以【六年的小學(xué)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷】為開頭,往下寫
六年的小學(xué)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷!【第1句】:我們在這里茁壯成長.我們學(xué)到了不少知識(shí),懂得了怎樣做人,從一個(gè)個(gè)無知的幼兒成長為了一名名優(yōu)秀的少年.光陰似箭,日月如梭.轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就如同白駒過隙般飛逝了.一想到即將告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情.【第2句】:每每想起,老師的教誨,同學(xué)們的歡聲笑語和我們瑯瑯的讀書聲,時(shí)刻在耳邊繚繞;同學(xué)們專心聽講的情景,追逐打鬧的樣子和老師繪聲繪色講課的身影,深深烙進(jìn)了我的腦海.珍惜最后的時(shí)間,把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),為這難忘的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào).。
【第2句】: 描寫小學(xué)六年生活的名句或佳句
課堂上與鄰桌說話:不敢高聲語,恐驚臺(tái)上人。
聽課走神: 身在教室中,心神不知處。
考試答題不會(huì): 書到用時(shí)方恨少
考試抄襲: 欲窮千里目,再扭一次頭。
遭同學(xué)向老師告狀: 本是同根生,相煎何太急
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
每當(dāng)看到這句自己所熟悉的名言,我總會(huì)靜下心來想:“是啊,時(shí)間真的不等人,小學(xué)六年的生活就快在那無憂無慮的歡笑和歌聲中結(jié)束了,回想起這五彩斑瀾的六年小學(xué)生活是那么令人向往,那么的令人回味無窮……
在這六年的小學(xué)生活中,我曾經(jīng)和同學(xué)們一起探討過問題,一起辦過板報(bào),一起玩過游戲,一起暢想過美好的未來。其中最使我記憶猶新的還是那次板報(bào)活動(dòng)。
【第3句】: 以【六年的小學(xué)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷】為開頭,往下寫
六年的小學(xué)生活,多像一幅五彩斑斕的畫卷!【第1句】:我們在這里茁壯成長。
我們學(xué)到了不少知識(shí),懂得了怎樣做人,從一個(gè)個(gè)無知的幼兒成長為了一名名優(yōu)秀的少年。光陰似箭,日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就如同白駒過隙般飛逝了。一想到即將告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。
【第2句】:每每想起,老師的教誨,同學(xué)們的歡聲笑語和我們瑯瑯的讀書聲,時(shí)刻在耳邊繚繞;同學(xué)們專心聽講的情景,追逐打鬧的樣子和老師繪聲繪色講課的身影,深深烙進(jìn)了我的腦海。珍惜最后的時(shí)間,把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),為這難忘的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
【第4句】: 難忘小學(xué)生活作文六年級(jí)的
日歷翻過一頁又一頁,難忘的小學(xué)生活又快過去了,我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去…… 在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。
是的,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛,使我健康地成長 還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案,有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見略同?。 庇械臅r(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見,有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。 在我的學(xué)習(xí)生活中,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。
我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。
我祝我們的友誼天長地久 而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。
大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。 難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。
難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。
更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘…… 再見了,親愛的母校 光陰似箭,歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。
在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。
您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師? 忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中我們曾在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開,心中怎么能平靜呢? 忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。
在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…… 同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。
雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們在一起的每一天…… 對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。
讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校! 愿母校的明天更加美好!寶貴的時(shí)間像流水般的過去了,我的小學(xué)生涯也已翻到了最后一頁,很快,我們就要重重地合上這一本《小學(xué)》。離別,離別應(yīng)該是痛苦的,我幻想著,當(dāng)我們幾個(gè)伙伴背起承重的壓力離開束縛我們自由的母校時(shí),我們心情是如此的激動(dòng),感覺像一只快要飛翔于天空的小鳥,但是離別就在那一刻開始了,懷著激動(dòng)的心,心中的喜悅似乎把我們已融化了,可是當(dāng)我們一只腿踏出校園的那一刻,不知為什么,腿此時(shí)的這一刻似乎變的好重,我才明白,原來我們再怎么憎恨這里,它畢竟是我們在一起生活過的地方,是有了感情的.可是總是在這一刻才知道,對(duì)我們來說已經(jīng)晚了呀!黃昏,我慢慢地走進(jìn)母校,細(xì)細(xì)觀賞校園。
那一片片鮮艷的晚霞,猶如燒紅的天空,映照著一棵棵巍然挺拔的大樹、一朵朵色彩鮮艷的花朵,它們不正記載著我們六個(gè)春秋的風(fēng)風(fēng)雨雨和那一件件令人難忘的趣事嗎!回想起,這是多么令人興奮??! 走進(jìn)教室,看著一排排整齊的課桌椅,同學(xué)和老師仿佛都在眼前,他們是在上語文課嗎?怪不得聽得這么津津有味。他們是在上數(shù)學(xué)課嗎?黑板上似乎出現(xiàn)了奇妙的“12345….”。
耳旁,回蕩著朗朗讀書聲、老師講解聲、同學(xué)的歡笑聲。六年間的酸甜苦辣像是放電影一樣在我腦中回蕩,時(shí)而快樂,時(shí)而興奮;時(shí)而悲傷,時(shí)而酸楚,這是一種多么奇特的感覺呀!走出校園,已是晚上,馬路上燈火輝煌,我回頭看了看母校,深情地說:“母校。
我要和您說再見了,但您曾經(jīng)的笑容永遠(yuǎn)留。
【第5句】: 六年的小學(xué)生活,你一定有很多美好的回憶,請(qǐng)以美好的回憶為題,
太陽每天都是新的,我們無法追尋到過去的時(shí)光,但我們可以好好珍藏它,許多年過后,它將成為我們最珍貴的東西--美好的回憶。
回憶總是美好的,不管是苦的還是甜的,還記得小時(shí)候自己調(diào)皮的模樣嗎?每次跌倒了都不禁哇哇大哭,然后又不斷地嘗試,我們從跌跌撞撞中走來,也許身上已經(jīng)傷痕累累了, 但這一幕幕對(duì)于我們來說,那些經(jīng)歷都是那么的美好,或許連眼淚都是甜的。 一張完整的圖畫是由一塊塊碎圖組合而成的,我們完整的人生同樣也是由一塊塊記憶的碎片拼湊而成的,所有的過去也將永遠(yuǎn)變成回憶,直到我們的人生終結(jié)。
許多人都認(rèn)為小學(xué)的生活是苦不堪言的,難以回首的。其實(shí),當(dāng)一切已成為過去,再回首就別有一番滋味了。
還記得倚疊如山的輔導(dǎo)書,摸黑起床晨讀依稀的身影,這些無不深深烙印在我腦海里,永遠(yuǎn)成為我的回憶里的一部分。那感覺是那么令人懷念,令人回味。
難道這樣還不算美好嗎? 回憶過去,苦痛的滋味忘不了,吃一鏨,長一智。在回憶中,我們也漸漸學(xué)會(huì)了成長,回首歷史的腳印,我們走得更加堅(jiān)定了。
相信每一個(gè)人都品嘗過考試失敗的滋味吧,那感覺真令人抓狂。其實(shí),我們又何嘗不是在不斷地進(jìn)步著,因?yàn)楦杏X到苦,我們才更加珍惜甜的滋味,這就是回憶的特殊功能吧! 我們無法改變過去,但我們至少可以改變現(xiàn)在,活在當(dāng)下,我們更須主動(dòng)去創(chuàng)造更多美好的回憶,讓快樂多一點(diǎn),痛苦少一點(diǎn)! 回憶著: 我想起在夜里,因?yàn)榕潞诰o緊抱住媽媽的自己,我想起與小伙伴在果園偷吃柿子的自己,想起在畢業(yè)典禮上,哭的稀里嘩啦的自己。
無數(shù)的情景潛入我的腦海里,但我還仍記得他們,當(dāng)然還有以前的我。 我們走過的路,犯下的錯(cuò),獲得的成功。
都因我們的回憶得以證實(shí)。珍藏那一份美好的回憶吧!一直到永遠(yuǎn)。
快樂的瞬間我們流不住,那就讓它儲(chǔ)存在那美好的回憶里,陪同我們看潮起潮落,花開花落。
【第6句】: 《難忘的小學(xué)生活》六年級(jí)作文一篇,看了能讓人哭的
六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識(shí)的甘霖滋潤我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭第一,堅(jiān)持著友誼第一,比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。
??!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
【第7句】: 描寫小學(xué)時(shí)光的句子有哪些
描寫小學(xué)時(shí)光的句子有:【第1句】: 離別時(shí),愿終生為友,一切再相見。
今天,狂歡,明天,離別,我們不哭,因?yàn)榈却覀兊膶?huì)是嶄新的開始!勿忘我,一切都那樣輕描淡寫。【第2句】: 六年的時(shí)光站瞬即逝,六年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)的興奮,與同學(xué)的歡笑玩樂,老師們的諄諄教誨,家長們的生生叮嚀,仿佛還未走遠(yuǎn)。
人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?!镜?句】: 不憂愁的臉,是我的少年;不倉惶的眼,被歲月改變【第4句】: 回不去的年少時(shí)光,要用真心懷念。
【第5句】: 時(shí)間之內(nèi),你、我也許早已容顏滄桑。各自于天之涯、海之角。
時(shí)間之外,你、我依舊眉目晶瑩,并肩作于那落滿桃花瓣的教室臺(tái)階上?!镜?句】: 時(shí)光飛逝,日月如梭,在不知不覺中,我天真爛漫的小學(xué)六年級(jí)生活就要結(jié)束了。
回首過往,六年前,剛剛踏入小學(xué)的大門是,我們依偎在爸爸媽媽的懷抱里,對(duì)這個(gè)陌生的地方充滿了恐懼和憂愁,生怕這個(gè)地方不是“天堂”,而是“地獄”??墒乾F(xiàn)在,我們馬上就要畢業(yè)了心中不免會(huì)有一種懷念和不舍之情。
今天我們在一起歡聲笑語,明天我們將要離別。我們不哭,我們要微笑著揮手告別。
【第7句】: 恍恍惚惚間,耳畔聽了六年的熟悉聲音再次回蕩,眼前出現(xiàn)的是那熟悉的音容笑貌?!镜?句】: 前行的路上,有風(fēng)景,夢想,有期盼,關(guān)愛,有歡笑,痛苦,而我親愛的母校,你正是我成長路上的瞬間的風(fēng)景,但我總希望,這風(fēng)景停留的久一點(diǎn),親愛的母校啊,希望你能揚(yáng)氣希望的風(fēng)帆,為中華之崛起而培養(yǎng)更多的莘莘學(xué)子。
【第9句】: 時(shí)間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。
【第10句】: 春風(fēng)吹紅了桃花,吹綠了小草,吹青了柳樹,而我們則開始了小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,在母校里,令我難忘的事情太多太多。【第11句】: 六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
【第12句】: 小學(xué)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷!我們在這里像一棵棵小幼苗,盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖!【第13句】: 我們曾是并肩生長的小樹,我曾是二重唱的兩個(gè)聲部,我曾是一張課桌上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美號(hào)的祝福。
【第14句】: 童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。【第15句】: 回想一切,一切都那么令人懷念,現(xiàn)在想起的只有模糊的身影,畢業(yè)之后,所有的都在淡忘,當(dāng)初的天真,當(dāng)年的死黨,都只剩下模糊的記憶,再見時(shí),竟一時(shí)也記不清了,畢業(yè).離別.淡忘…… 描寫小學(xué)時(shí)光的句子還有:【第1句】: 你是我最單純的回憶,也是我最美好的而回憶。
【第2句】: 小學(xué)的日子好像過得很快,但我依舊記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!镜?句】: 筆短而情長,禮輕而意濃,把心中珍藏的一份真摯送給你們,希望你珍惜。
讓歡樂的腳步,不要匆匆走過,一去不復(fù)返,讓它永遠(yuǎn)駐在你我心田真摯的情誼,就像樹上的翠綠,又濃又密,讓它在你們的記憶里與歲月同增?!镜?句】: 一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。
昨日,我在這兒認(rèn)字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。
春雨綿綿,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我?!镜?句】: 我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。
今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。【第6句】: 記得我們在湖邊,信步地走著。
月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
【第7句】: 歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。
當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇篇。
【第8句】: 紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。
【第9句】: 雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。【第10句】: 再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。
是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶。