貧困山區(qū)感想兩三句話

簡單玩具、簡陋住房、翻山越嶺、艱苦生活……這些是山區(qū)小孩學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的真實(shí)寫照。

然而，這些偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們依然懷揣著“知識改變命運(yùn)”的希望，在學(xué)?？炭鄬W(xué)習(xí)，在家里乖巧懂事，讓歡聲笑語和美麗夢想在大山深處綻放。

十篇50字以內(nèi)的時(shí)事新聞

昨天是“國際消除貧困日”，也是我國第一個(gè)扶貧日，為響應(yīng)聯(lián)合國世界糧食計(jì)劃署和中國扶貧基金會日前共同發(fā)起“感受6塊3”的活動，增進(jìn)對貧困的感受。

昨日，我市10多名志愿者參加“

【第6句】：3元過一天”體驗(yàn)活動，體驗(yàn)者們雖然職業(yè)和年齡不同，但體驗(yàn)過后，感覺到

【第6句】：3元可以解決一天的伙食，但長期堅(jiān)持幾乎是“不可能完成的任務(wù)”。

一天下來有些熬不住了 在我國首個(gè)貧困日到來之前，青島科技大學(xué)環(huán)境學(xué)院的劉杰同學(xué)便已經(jīng)和多位同學(xué)聯(lián)系，希望能讓更多的同學(xué)參與到“

【第6句】：3元過一天”體驗(yàn)活動，最終在劉杰的努力下，10多名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行了體驗(yàn)。

在收集了同學(xué)們的體驗(yàn)結(jié)果后，劉杰告訴記者，在體驗(yàn)之前誰也不曾想到這項(xiàng)活動竟如此艱難。

清晨起床洗漱完畢，劉杰和同學(xué)吳晨來到食堂吃早飯，按照平常的伙食標(biāo)準(zhǔn)，劉杰和吳晨每人至少要吃1個(gè)餡餅、1個(gè)包子，外加稀飯和雞蛋等，一頓早飯的花費(fèi)就要四五元，點(diǎn)餐之前突然意識到體驗(yàn)活動，結(jié)果每人只點(diǎn)了1份稀飯和1個(gè)素煎包，各花了

【第1句】：3元，但還沒到中午兩人的肚子就開始“打鼓”了。

中午到了吃飯時(shí)間，兩人飛奔到食堂，望著各種肉食，雖直咽口水但還是忍著每人只點(diǎn)了半份番茄炒蛋和兩個(gè)饅頭，這頓午飯每人花了

【第2句】：6元。

喜歡體育活動的兩人原本下午要打打球，但為了節(jié)省力氣最終選擇到自習(xí)室看書。

終于熬到了晚飯時(shí)間，兩人各花了

【第2句】：1元錢吃了半份清炒西葫蘆和兩個(gè)饅頭，不到10分鐘兩人便將飯菜清盤。

一天下來每人花了6元錢，但此時(shí)，一天沒有沾“葷腥”的兩人已經(jīng)有些熬不住了。

“偶爾過這么一天還行，要是一直堅(jiān)持，可能3天就扛不住了。

”劉杰告訴記者。

我是一名精準(zhǔn)扶貧的小學(xué)生作文

那是去年春節(jié)前的一天，下雪剛晴沒幾天，天很冷，爸爸帶我一起去他們的扶貧村。

　　　汽車一路顛簸，中午我們到了這個(gè)偏僻的村莊。

　　　這個(gè)村叫陳村，村里的書記是一位面目慈祥的老爺爺，很熱情的接待了我們。

吃過午飯，老書記和爸爸商量了一會兒，決定把扶貧的面粉和衣服，錢先分給5戶村里最窮的人家。

我也隨爸爸一戶一戶的去送東西。

　　　讓我吃驚和心痛難忘的是第5戶人家，姓陳，一進(jìn)門，院墻和房子很破舊。

主人是一個(gè)矮小的啞巴媽媽和三個(gè)孩子。

聽書記爺爺講，前年他們的爸 爸因病去世了。

大女兒11歲，二女兒和我一樣大，小弟弟才4歲。

他們一家是村子里最窮最可憐的人家，現(xiàn)在由他們的大伯來照顧著。

我看到房子里沒什么家具，墻角有幾袋糧食，炕上只有一床很破的被子，他們穿的衣服很舊。

廚房的灶臺上有一碗酸菜很多的面糊糊湯。

快過年了，難道他們就吃這些嗎

怎么沒有肉、雞、魚、菜、爆竹、新衣服呢

我問爸爸，可爸爸沒吭聲，臉色很不好。

　　　爸爸他們把面粉、錢、衣物等扶貧的東西送給了他們，我也把自已用壓歲錢買的3個(gè)鉛筆盒、50本本子、200支鉛筆送給了三個(gè)小朋友。

　　　天快黑了，要走了。

忽然，爸爸對書記爺爺他們說：“陳書記，你們幾個(gè)先走，我一會兒就來”。

爸爸拉著我的手，等了一會兒，從他上衣口袋里掏出了100元錢，給了那個(gè)大點(diǎn)的女兒。

我們就出來了。

路上我發(fā)現(xiàn)爸爸眼睛里噙著淚水……我心里也很難受……。

　　　這是爸爸第二次去扶貧村。

我是第一次。

我要關(guān)于逆境出人才的事例和名言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：開展“掃黑除惡”專項(xiàng)斗爭，是黨中央站在全局和戰(zhàn)略高度作出的一項(xiàng)重要決策。

在這場斗爭中，作為一名教師，我認(rèn)為首先要強(qiáng)化意識，提高認(rèn)識。

我們要充分認(rèn)清當(dāng)前“掃黑除惡”斗爭形勢的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，自覺把思想和行為統(tǒng)一到中央的決策部署上來。

切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識、憂患意識。

切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。

切實(shí)增強(qiáng)“掃黑除惡”的緊迫感和責(zé)任感。

把掃黑除惡的專項(xiàng)斗爭作為工作常態(tài)，使之成為維護(hù)校園一方平安的重要舉措。

第二、牢固樹立以學(xué)生為中心的發(fā)展思想，結(jié)合實(shí)際采取針對性更強(qiáng)、操作性更有力的措施，把掃黑除惡斗爭融進(jìn)教學(xué)當(dāng)中。

讓學(xué)生了解涉及黑惡勢力的校園犯罪行為，遠(yuǎn)離黑惡勢力。

教育學(xué)生不與社會閑散人員以及品行不端的人來往，遠(yuǎn)離校園非法高利放貸、暴力討債的黑惡勢力行為。

杜絕校園霸凌行為，如參與拉幫結(jié)派，對同學(xué)進(jìn)行人身傷害，或在網(wǎng)上對同學(xué)進(jìn)行謾罵、威脅等。

如果遇到危害校園和自身安全的黑惡勢力和犯罪行為，應(yīng)該第一時(shí)間向?qū)W校舉報(bào)或及時(shí)報(bào)警，并能在危機(jī)時(shí)刻保護(hù)好自己的人身安全。

第三、廣大教師要勇敢地維護(hù)學(xué)校和自身利益，自覺參加到與校園欺凌和黑惡勢力做斗爭的行動中來。

不妥協(xié)，不回避，積極維護(hù)學(xué)校和教師的形象，保護(hù)好學(xué)生的人身安全，營造和諧、平安的育人環(huán)境。

弘揚(yáng)正能量，特別是要對學(xué)校涌現(xiàn)出來的助人為樂，勇于同不正之風(fēng)做斗爭的事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。

老師們，校園也不是一方凈土。

陜西米脂縣三中砍人事

平凡的世界梗概

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過了80年的風(fēng)雨征程。

五四運(yùn)動至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)；循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖

青春不停步，“永遠(yuǎn)跟黨走”

“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。

我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。

“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。

壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。

光榮啊，中國共青團(tuán)

母親用共產(chǎn)主義為我們命名，我們開創(chuàng)新的世界。

”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪

“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)”這個(gè)堅(jiān)定的信念在我們腦海中回蕩

朋友們，還記得五年前我們的家鄉(xiāng)是什么樣子嗎

幾條破舊的馬路，幾座零落的樓房，這就可以概括我們章丘的全貌了。

再看看現(xiàn)在吧

十多條主干道縱橫交錯(cuò)貫穿東西南北，從荷花公園到百脈泉廣場，從眼明泉搭橋到明珠小區(qū)，到處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)

在這幅美麗的畫卷上處處點(diǎn)綴著青年活躍的身影，是他們以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會的安定團(tuán)結(jié)¨¨¨，在各行各業(yè)中，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)帶領(lǐng)青年們在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上勾畫出最為亮麗的色彩

伴隨著江總書記“三個(gè)代表”重要思想和“以德治國”方略的提出，黨有號召，團(tuán)有行動。

為此，團(tuán)市委提出“高舉旗子，不變調(diào)子，喊響號子，建好班子，推動總體工作再上臺子”的指導(dǎo)思路。

在“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動和“以德治市”的號召下，開展了“走白村、串千戶、訪民意、聚民心”及“三個(gè)代表”重要思想征文活動，使團(tuán)的工作真正想青年之所想，急青年之所急，謀青年之所求，切實(shí)把廣大青年吸引到團(tuán)的旗幟下，團(tuán)結(jié)在黨的周圍

從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成材的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴，從11名“中國青年五四獎?wù)隆鲍@得者到我們身邊的每一位青年星火科技帶頭人，他們在人民利益的大廈上添磚加瓦，他們以崇高理想和堅(jiān)定信念為新時(shí)期廣大青年實(shí)踐“三個(gè)代表”“以德治市”樹起了標(biāo)桿

正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌

改革開放以來，適應(yīng)黨的工作中心的轉(zhuǎn)移，共青團(tuán)貫徹執(zhí)行黨的基本路線，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年向科學(xué)技術(shù)進(jìn)軍

我市更是提出了建“工業(yè)強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，我市共青團(tuán)把青年創(chuàng)新創(chuàng)效作為工作的總抓手，積極推行“青年創(chuàng)新創(chuàng)效意見卡”，爭創(chuàng)“青年文明號”和爭作“青年崗位能手”，號召全市廣大青工開發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)造新工藝、推廣新技術(shù)、轉(zhuǎn)化新成果“四個(gè)一”活動和小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建儀“五個(gè)小”活動為載體，廣泛開展青年群體性科技創(chuàng)新活動。

僅去年一年就取得青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果28項(xiàng)，其中海泰電纜集團(tuán)公司團(tuán)委委員時(shí)延芹主持的平行線革新項(xiàng)目和市人民醫(yī)院青年醫(yī)生張華發(fā)明的腭裂修補(bǔ)技術(shù)填補(bǔ)省級空白，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，為我市工業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略的實(shí)施做出了巨大的貢獻(xiàn)

在經(jīng)濟(jì)大潮中，我們共青團(tuán)之所以取得如此的成就，始終保持著青春和活力，歸根到底是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的旗幟的指引下前進(jìn)

20世紀(jì)中國的歷史，寫下了中國共青團(tuán)和中國青年的光榮，21世紀(jì)期待我們創(chuàng)造新的青春輝煌。

青年昭示著未來，江總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨80周年大會上向青年一代發(fā)出號召“全國各族青年，代表著我們祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望。

社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)。

”黨在召喚，時(shí)代在召喚，只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量，就能乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)

青年朋友們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，永遠(yuǎn)跟黨走

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們

大家早上好

我是253班的劉佳。

我今天所演講的題目是：“青春在紅五月中飛揚(yáng)”。

抖落了春天的繁忙，我們迎來了鮮紅的五月。

五月是一個(gè)充滿激情的月份。

五月，鮮花如火，繽紛如霞，青春飛揚(yáng)。

今天，是五四運(yùn)動九十周年紀(jì)念日，也是五四青年節(jié)。

在90年前那場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運(yùn)動中，千千萬萬熱血青年面對破碎山河痛徹肝膽，對反動政府的賣國行徑義憤填膺，滿腔怒火終于化作北京趙家樓沖天火光，燃燒成了光耀千秋的“五四”精神。

從此，一批批優(yōu)秀青年在年輕的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下踏上了波瀾壯闊的奮斗征途。

“五四”精神的本質(zhì)是愛國主義，是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，是一種為國家興旺而不斷追求科學(xué)、追求民主的精神，是一種為祖國繁榮而勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)的精神。

青春是整個(gè)人生旅途中最絢麗、最燦爛、最奇妙的一站。

今天，我們在國旗下隆重集會，回顧歷史、緬懷先輩，同時(shí)展望未來，思考我們這一代青年的責(zé)任和使命。

紀(jì)念“五四”運(yùn)動我們是為了更好地具備“五四”青年那樣的遠(yuǎn)大理想和高度的社會責(zé)任感，給追求科學(xué)與民主的精神賦予新的內(nèi)涵，從而，更好地服務(wù)于祖國。

在此，我代表我們學(xué)校的所有同學(xué)發(fā)出以下宣誓。

【第1句】：樹立正確的人生價(jià)值觀。

青春時(shí)期，是一個(gè)長身體、長知識的時(shí)期，更是一個(gè)人的世界和人生觀形成的關(guān)鍵進(jìn)期，在這一時(shí)期，追求什么，向往什么往往影響甚至決定人的一生，只有努力實(shí)踐奉獻(xiàn)人生的人，才能有一個(gè)充實(shí)的人生，留下閃光的人生足跡。

我們要牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹立振興中華的遠(yuǎn)大理想和跟黨走進(jìn)中國特色社會主義道路的堅(jiān)定信念，把個(gè)人奮斗與祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來，努力在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的宏偉進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

【第2句】：樹立勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

新的時(shí)代，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，青年人要迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)會，除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)不是一名空話，一個(gè)口號或是一個(gè)裝飾，而是一種踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度。

青年人要有只爭朝夕的精神狀態(tài)，把滿腔的學(xué)習(xí)熱情、創(chuàng)造熱情發(fā)揮出來匯集起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，掌握過硬本領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)，努力成為社會急需的高素質(zhì)人才。

同時(shí)，我們要勤于思考，逐步形成屬于我們自己精神內(nèi)核。

那就是對民族的熱愛和社會的觀注，對生命的憐憫和對生活的體驗(yàn)。

【第3句】：要積極投身于社會實(shí)踐，把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會的本領(lǐng)，努力把自己造就成國家和人民需要的優(yōu)秀人才。

同時(shí)，也要在投身于社會實(shí)踐中確定人生坐標(biāo)，為祖國的建設(shè)、改革和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的青春、智慧和力量。

有句話說得好，“海闊憑魚躍進(jìn)，天空任鳥飛”。

同學(xué)們，時(shí)代在讓我們享受先進(jìn)的文明成果，呼吸更多的自由新鮮空氣的同時(shí)，也給了我們更好的展示身手的舞臺。

讓我們帶著沸騰的青春熱血，邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。

讓燃情歲月再添活力

讓我們的青春飛揚(yáng)。

謝謝大家

連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。

在珠峰，那曾經(jīng)千萬年的孤獨(dú)沉寂，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長風(fēng)，變化莫測的險(xiǎn)峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。

那里的一切，至無言，去亦不聞

一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記2008年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊(duì)伍正在前行。

珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動嗎

他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛，他們只有一個(gè)目的：帶著火炬，勇攀頂峰。

9時(shí)17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現(xiàn)在世界的頂峰，88

【第44句】：43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登，中國終于完成了最光榮的使命。

珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運(yùn)會徽，倚在白雪與藍(lán)天之間，一幅幅醉人心魄的畫，令人震撼無聲。

這一刻，只有一個(gè)聲音：中國之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。

無論峰頂峰下，近處遠(yuǎn)方，每一個(gè)中國人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響：我愛中國。

為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，登上珠峰

因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。

為什么特派記者承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅(jiān)持采訪

應(yīng)為他們愛腳下這片土地。

為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦

因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。

為什么每個(gè)人面對這壯舉都飽含淚水

因?yàn)槲覀儛壑恋貝鄣纳畛痢?/p>

火炬登珠峰的成功，建立在千千萬萬個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。

他們恰似一滴滴水，融入了祖國這片大海，方顯出波瀾壯闊。

校園中亦是如此，我們從屬于一個(gè)校園，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。

我們的校園是一個(gè)紅色的校園。

清晨，走進(jìn)校園，醒目的屏幕游動著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對嶄新的一天。

辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個(gè)人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴(yán)肅，用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度面對各種任務(wù)。

體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無限生機(jī)活力。

閑暇時(shí)間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。

展現(xiàn)朝氣的紅色?；眨瑤в胸?zé)任感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無不張顯著十九中的無限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個(gè)人。

在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

愛國很大，愛校是本。

我們也許沒有“捐軀赴國難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭得榮譽(yù)；我們也許我沒有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹一份責(zé)任在心中；我們也許沒有“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)在競爭中合作，在合作中進(jìn)步。

校園是我們陽光下的夢工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。

花開里有我們的崛起，鳥鳴中含著我們的失落。

這里的一草一木，看著我們成長，見證我們長成。

曾經(jīng)，我在這里走過三個(gè)五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。

去愛吧，愛我們的祖國，愛我們的校園，讓愛之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。

謝謝大家

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”長征，是一首雄壯豪邁，大氣磅礴的革命交響曲；是一幅波瀾壯闊，熱血澎湃的歷史畫卷；是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)，永不凋落的勝利旗幟，是一座自強(qiáng)不息、勇往直前的不朽豐碑

漫漫長征路，說不完的艱難困苦，道不盡的嚴(yán)峻險(xiǎn)阻。

無論是終年冰封的皚皚雪山，還是人跡罕至的茫茫草地，或者鳥獸絕跡的峽谷急流……每一處都足以讓人絕望和恐懼。

但這一切，在紅軍的腳下都變成了輝煌的過去，凝成了永恒的足跡，化成了勝利的詩篇。

萬里長征路，是前進(jìn)路上血與汗的洗禮，是勝利途中水與火的贊歌。

是什么讓他們明知征途有艱險(xiǎn)，卻毫無畏懼

是什么讓他們突破圍追堵截，跨越萬水千山

是什么讓他們戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，譜寫出驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章

是那堅(jiān)定不移的信仰，是那不屈不撓的信心，是那無所畏懼的信念，是那向著理想勇敢奮斗的長征精神

沖天的狼煙留下了悲壯的回憶，歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡。

紅軍長征的壯舉已經(jīng)成為歷史，但是，長征精神永遠(yuǎn)烙印在中華兒女的靈魂深處，與我們黨和人民在建設(shè)和改革開放的壯麗過程中創(chuàng)造出的奧運(yùn)精神、抗洪救災(zāi)精神一樣，是中華民族自強(qiáng)不息，艱苦奮斗精神的延續(xù)與升華。

從紅船上起航，在長征中飛揚(yáng)，這面革命的旗幟，永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)的方向。

今天的我們，作為南湖兒女，要繼續(xù)秉承敢為人先、走在前列的紅船精神，矢志發(fā)揚(yáng)百折不撓、自強(qiáng)不息的長征精神。

有了這樣的精神，我們才能樂觀地面對困難，頑強(qiáng)地應(yīng)對挑戰(zhàn)，積極地開創(chuàng)未來；有了這樣的精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌、不斷拼搏的勇氣，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值；有了這樣的精神，我們才能更好地激發(fā)創(chuàng)新的能力、燃燒創(chuàng)業(yè)的激情、煥發(fā)創(chuàng)優(yōu)的力量，貢獻(xiàn)于南湖的科學(xué)發(fā)展。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來。

讓我們高舉長征精神的火炬，躬身踐行長征精神，共同譜寫南湖區(qū)經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的新篇章