談談你對圖書館的認識

圖書館，是一個能讓人感覺到知識的力量的地方。

那么多的圖書，總有那么一兩本讓你愛不釋手。

也是一個讓人可以平靜心靈的地方，在圖書館里可以很輕易的讓自己安靜下來，讀讀書，寫寫字，欣賞一下窗外的陽光。

呵呵

400~500字，個人介紹，工作小結和團委活動參與感想等，可參考百度，那位大哥大姐幫個忙寫一下，急

時光飛逝，轉眼間，已經(jīng)臨近期末，本學期我在校團委的工作也即將接近尾聲，回想兩個月來的工作經(jīng)歷，心中也是感慨萬千。

大約兩個月前，自己競選了校團委辦公室委員一職，并且進入了團委，其實一開始在自己的腦中對校團委辦公室并沒有什么明確的概念，甚至是不了解，起初時不知自己應該做些什么、不應該做些什么，但是經(jīng)過兩個月來的工作與學習，自己仿佛進步許多，無論是對辦公室職能的了解還是在其他的工作方面。

在這兩個多月的工作中我學到了許多東西，我覺得在團委學到的這些東西會在我今后的生活及工作當中發(fā)揮重要的作用。

一、我學會了團結協(xié)作。

通過參與在辦公室的值班及一些活動，我更加深深明白了團隊力量在工作中的重要性。

二、我學會了打印、復印、制作表格等一些基本的辦公操作。

雖然在別人眼里，這些都很簡單，但是對我一個高中時很少接觸電腦的人來說就不是那么簡單了，起初是根本摸不著頭腦，不能熟練操作，但是經(jīng)過多次實踐操作，自己對這方面的操作熟練多了，打字也變快了很多。

同時，經(jīng)過一些事情，我明白了在工作中更需要多一份嚴謹，多一份責任心，這樣，工作才能更有效率更有質量。

三、我發(fā)現(xiàn)自己的溝通與協(xié)調的能力正在逐漸增強，在辦公室工作總要給一些老師或學長學姐打電話通知一些事情，那么在這期間，我的溝通能力也在逐漸增強。

四、我發(fā)現(xiàn)自己認識許多的朋友。

在參加的各種活動及平時的工作當中，接觸了許多其他學院的人，自己的人際交際范圍更是擴大了許多。

逐漸發(fā)現(xiàn)，自己干的工作多了，自己的學習時間就相對減少了，一開始兩方面協(xié)調的不是很好，感覺不是那么適應，但在之后，逐漸適應了就好多了，深深明白，學生干部不光要處理好自己的工作上的事情，還要協(xié)調好自己的學習，只有這樣才稱得上是合格的學生干部。

這學期的工作即將結束，下學期將迎來新的工作，那么我會以更加熱情的態(tài)度去面對接下來的工作，我也會更加努力認真對待并完成各項工作，并在工作與學習中尋找經(jīng)驗與教訓，提高自己的素質及能力，使自己成為一名更加優(yōu)秀的學生干部。

怎么做一個新華書店員工

，鄙人從前也是書店的職員，青島新華書團。

\ 我在新華書店做了4年，基本有的崗位都做過，對集團整體運作也知道一些。

\ 新華書店的管理部門是國家出版總署。

\ 各地級市的新華書店一般由本行政區(qū)的出版局管理，市宣省、直轄市的新華書店一般也會有一定的指導權利。

\ 新華書店正在逐步改組，由事業(yè)單位改變?yōu)閲衅髽I(yè)由國有企業(yè)改變?yōu)榧w企業(yè)，或者說以后會改為有限責任公司或者股份有限公司，在這個改革的時代一切都有可能。

\ 現(xiàn)在出版社的終端銷售由新華書店專營改為新華書店、企業(yè)、個人多種經(jīng)營形式。

\ 現(xiàn)在的出版社在被迫關門的同時也在不斷的整合與重組。

\ 新華書店和其它國有行業(yè)一樣，老員工退養(yǎng)、新員工下崗都在不斷出現(xiàn)。

\ 這個世界上任何事情都有可能，我五年前就從新華書店辭職了，而當時我的行政級別是比較高的，工資待遇也不錯，人際關系也很好。

\ 國有企業(yè)，弊端太多，要想發(fā)展，出來看看

\ 我有很多精通業(yè)務的同事也都辭職了，在青島，私營書店如雨后春筍，很多很多，而新華書店的市場份額也被瓜分了很多。

\ 您的女朋友很幸運找到您這樣的男朋友。

\ 社會在變革，人是社會的組成部分，站穩(wěn)了，走自己的路。

\ 黑龍江省木蘭縣新華書店 李延平\ 　　 新華書店至今已經(jīng)歷了70年的風雨，在這70年中新華書店已經(jīng)由弱變強，由零散經(jīng)營發(fā)展成現(xiàn)在的大型企業(yè)集團。

在當今中國，就購書環(huán)境、書業(yè)品種、企業(yè)規(guī)模，還沒有一家書業(yè)企業(yè)能與之匹敵。

那一流的書店就應該需要有一批一流的員工來適應當今新華書店連鎖經(jīng)營及不斷發(fā)展的新形勢和應對激烈的圖書市場競爭，面對新華書店的企業(yè)內涵在不斷得加深，培養(yǎng)既全面發(fā)展又具有適應現(xiàn)代圖書市場變化的企業(yè)員工就顯得更加尤為重要。

那么，新華書店到底需要一批怎樣的員工

\ 　　一、隨著新華書店規(guī)模的變化，員工首先要實現(xiàn)三個轉變。

\ 　　1．職能的轉變：隨著全省新華書店連鎖經(jīng)營的深入發(fā)展，各地書店的經(jīng)營模式也將由各自為陣轉變成以集團化連鎖經(jīng)營為中心的銷售網(wǎng)絡。

首先，門市的圖書種類將快速增長，這不僅拓寬了讀者的眼界，也更讓他們在購書時感到困惑，伴隨而來的也最先是需要營業(yè)員職能的轉變，要由單純的售書行為擴展到為讀者購書做合格的向導，不僅要幫助讀者快速找到所要購買的圖書，而且還要找好，找到多品種供其選擇。

業(yè)務人員更要有駕馭市場的本領，由過去單純的進書轉變成市場向導，能積極參與市場潮流，把握市場脈搏及走向。

管理人員更要與時俱進把管理轉變?yōu)榉眨衙恳淮喂ぷ鞫伎醋鍪钦故咀晕?，展示企業(yè)精神的一次機遇與挑戰(zhàn)。

\ 　　2．角色的轉變：隨著書店的事轉企和向集團連鎖經(jīng)營的發(fā)展，書店員工的角色內涵也在深度和廣度兩個方向上發(fā)生了深刻變化。

首先，書店員工的角色向多元化發(fā)展，不僅要做賣書郎，更要成為市場的參與者。

不僅要掌握相關的專業(yè)知識，還要有經(jīng)營風險意識，不能向過去那樣僅僅停留在讓讀者買好書，做到賣好書那樣，要熟練掌握各種相關技能，在滿足讀者的需要是第一的情況下，對讀者的需要能提供全方位熱情服務，引導讀者進行書品消費。

一名優(yōu)秀的書店員工必須是敬業(yè)的，能成為用戶的溝通者，要以積極的態(tài)度，快樂的心情投入到每天的工作中去，不失時機與讀者及社會群體進行溝通，從而感染讀者，讓讀者體會到書店購書的快樂，享受高質量的優(yōu)質服務。

一名優(yōu)秀的現(xiàn)代書業(yè)企業(yè)員工還要成為工作中的經(jīng)營者和研究者，能積極參與書店各項工作的分析和研究，把致力于提高書店經(jīng)營管理水平作為己任。

\ 　　3．標準的轉變：書店對員工的要求標準也從過去單一的業(yè)務型向全方位的素質型轉變，要由過去的單純售書轉變?yōu)榧寄苄蛷秃先瞬拧?/p>

隨著中國圖書市場的放開，將出現(xiàn)更多的民營書店、外資書店和網(wǎng)絡書店，競爭將更加激烈，書店員工不僅要了解書，還要了解各種信息以及對國際社會有著高度的感受能力，及時掌握市場變化。

現(xiàn)代商業(yè)之間的競爭，在某種意義上說是信息的競爭，在最短時間內最大限度地獲取信息，也才能掌握商場的主動權，這是衡量一個現(xiàn)代商業(yè)企業(yè)員工的標準。

從過去的單一操作型轉變?yōu)橹R復合型，要求我們的員工不應只會售書，還要具有較寬廣的知識面和文化素養(yǎng)，在工作中體現(xiàn)“知書、明理”，烘托出一種現(xiàn)代大型書業(yè)企業(yè)集團的文化氛圍底蘊。

\

【第1句】：有組織的科學培訓。

有組織的對員工進行科學的培訓是目前商業(yè)企業(yè)的普遍做法，其效果也毋庸質疑，但在培訓中要注意有針對性和激發(fā)員工的學習熱情，注重其能力和水平的提高，堅決杜絕走形式和走過場，最終要形成對其能力和培訓效果的考核，獎優(yōu)罰劣，促進其學習質量。

\

【第2句】：培養(yǎng)自學的能力。

無論是直接就業(yè)的職工子弟還是大中專院校畢業(yè)的學生，進入書店后就應當有培養(yǎng)自學的能力，因為，就新華書店行業(yè)而言，它雖然是商業(yè)企業(yè)，但它又同普通的商業(yè)企業(yè)有著本質上的區(qū)別，它經(jīng)營的是影響人精神思想的文化產(chǎn)品。

書店員工首先要對書店行業(yè)有著充分的理性認識，員工在就業(yè)前的文化水平只能代表過去，也只能說明你的文化，決不能代表你的工作技能。

現(xiàn)在，有一些外企公司和大型商業(yè)企業(yè)在每招入一批員工時，無論你的文憑如何高，都要求其在基層鍛煉，對本企業(yè)加深理性的認識。

從事圖書發(fā)行行業(yè)不僅要應該從頭學起，更要樹立長期吃苦耐勞的思想，還要選準學習主攻方向，不但要學習圖書業(yè)務知識，還要學習文學、讀者心理學、經(jīng)營學和人際關系學等等，在工作中帶著問題學，做到理論聯(lián)系實際，活學活用。

\ 　　

【第3句】：進行溝通能力的培養(yǎng)。

溝通是一門藝術，在書店工作無論是在門市售書還是從事其它業(yè)務和管理工作都少不了溝通，不僅要有對讀者和客戶的溝通，還要有同事之間和上、下級之間的溝通。

營業(yè)員的溝通能力直接影響的是圖書銷售的效果，業(yè)務人員和管理人員的溝通能力影響的是企業(yè)的形象和企業(yè)的間、直接利益。

所以說員工文化知識水平和發(fā)行專業(yè)能力的提高是做好工作的前題，提高和培養(yǎng)好溝通能力是促進工作上水平的基礎。

所以，不僅要經(jīng)常對員工進行科學的培訓和嚴格的管理，更要使其具備一定發(fā)行專業(yè)素質和溝通能力，學會準確的運用表情與肢體語言同讀者進行有效交流,對每一位來店者做到熱情周到，行之有效的服務。

\ 　　

【第4句】：進行管理能力的培養(yǎng)。

管理是一門科學，無論是營業(yè)員在售書的同時，還是其他崗位的人員在負責管理工作時，管理能力的高低和好壞，都將直接影響圖書發(fā)行工作的效率。

因此，要創(chuàng)造條件訓練員工的科學管理營銷能力，做到統(tǒng)籌兼顧，對員工管轄的工作范圍要定期進行檢查，評價，逐步提高其管理、營銷、服務的水平，讓每一位員工在書店工作中都能獲得能力的培養(yǎng)。

\

【第5句】：做到有吃苦耐勞的思想。

書店的崗位是平庸的，事業(yè)是平凡的，收入是微薄的。

所以，要做一名書店的企業(yè)員工，尤其是要做一名優(yōu)秀的書店企業(yè)員工更要有吃苦耐勞的思想準備。

甚至要向山東省店涌現(xiàn)出的劉召存那樣在山區(qū)做農村發(fā)行員一干就是幾十年，不能計較名和利的得與失，這是在書店工作的前提思想，也是要想做好書店工作的有效前提。

\ 三、提高自身綜合素質，擠身人才隊伍標準。

\ 素質是人綜合能力的體現(xiàn)，人才是有著高級技能的人，二者合在一起就變成了有著優(yōu)良綜合素質的復合型人才。

這也是未來商業(yè)企業(yè)對員工的基本要求，書店行業(yè)也不例外。

首先，作為員工要在日常的工作中體現(xiàn)出優(yōu)良的工作作風和職業(yè)操守，認真做好每一項工作而不是整日怨天尤人。

在工作中不斷吸取經(jīng)驗，能以“取他人之長而利己，削吾所短謀發(fā)展”的思想來做事，不以一時之功論長短，要把熱情在工作中洋溢出來，處處體現(xiàn)出積極進取的優(yōu)良心態(tài)。

作為管理者更要有對事不對人，以崗選才的思想作風，掌好和使好用人尺子。

實踐已經(jīng)證明，用好人是管理者工作的最大成績，不僅工作會得到全方位提高，良好的用人風氣更是一個企業(yè)能否走向成功的關鍵。

\ 作為一名書店企業(yè)的員工，只有在工作實踐中鍛煉自己，磨練自己，快速掌握駕御圖書市場的本領，以備“藏利器而他用”，決不可事不關己。

一名好的現(xiàn)代企業(yè)員工不僅是有高超的工作技能，更要有積極向上的良好健康心態(tài)，能在工作中積極調整自己，把握自己。

管理者在選聘優(yōu)秀員工的同時，也更要注重對其心態(tài)的調整，使其能快樂工作每一天，營造出和諧的企業(yè)氛圍。

\ 未來的書業(yè)企業(yè)將面臨更加復雜的局勢，外國資本的入侵將加速書企的發(fā)展與改革。

人才將作為第一資源被依托，新華書店未來改革能否成功首先取決于人才的合理使用，取決與員工的基本素質和內在表現(xiàn)。

上海新華第一股的成功上市，江西新華的強強聯(lián)手，無不在昭示和呼喚書店的企業(yè)人才，未來的新華書店將需要一批不僅有優(yōu)良的專業(yè)知識，更要有良好的實際操作技能和積極進取精神的優(yōu)秀員工，它也將為優(yōu)秀的內部企業(yè)員工搭建供其施展才能的舞臺。

\ 作者：李延平單位：木蘭縣新華書店

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大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。

我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。

今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

　　作為大學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，學習三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。

　　社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。

深入基層,同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。

從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

我是一名大三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。

尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。

通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。

通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。

必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。

在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。

但我們選擇了堅持。

我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把淮師學子的優(yōu)秀品質和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致。

在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。

七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。

這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。

七月，我們撒播希望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。

　　學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。

社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。

寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。

它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。

同時，實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。

　　這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。

在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。

社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

　　這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

這次的社會實踐收獲不少。

我認為以下四點是在實踐中缺少的。

　　一．在社會上要善于與別人溝通。

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。

如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。

以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。

與同事的溝通也同等重要。

人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。

別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　二．在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。

在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。

你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系。

重要的是你的能力不比別人差。

社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢

有自信使你更有活力更有精神。

　　三．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。

自己覺得困難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。

幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。

如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。

”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。

戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。

有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。

”　　四．工作中不斷地豐富知識。

知識猶如人體血液。

人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。

社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。

實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。

親身實踐，而不是閉門造車。

實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。

增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。

為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

　　(不管在哪里，心得體會都大同小異，樓主自己可以借鑒一下)　　還有一篇相關的　　自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這郡學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間里得以鍛煉。

　　通過朋友的幫忙，放假后在家呆了幾天我就跟朋友一塊到了深圳，來到了深圳禾昌興業(yè)股份有限公司，簡稱禾昌。

禾昌是一個電子公司，主要生產(chǎn)應用于電腦、數(shù)碼相機以及一些小型機器的配件。

緊接著于7月18日下午到公司去應聘作業(yè)員。

雖應聘上了，但仍需等四天才能進廠，（每一位要進廠的都要等最少三天才能進去）在外面住的幾天，剛開始的時候每天都不敢出門，因為早就聽說廣州深圳那邊比較亂，尤其是晚上，經(jīng)常還有殺人的。

但最后在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西，發(fā)現(xiàn)事實并沒有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會輕易地惹你。

我所在的地方是一個工業(yè)區(qū)周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個多月我也沒有發(fā)現(xiàn)有打架的，也沒有聽別人說起過有殺人的。

我想可能只是有些事情大家過于夸張了吧。

　　帶著些許興奮和盲目，來到了廠里，開始了自己的打工生涯。

在進車間之前廠里安排了兩天的培訓。

首先帶領我們來到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。

下午和第二天上午我們又參加了培訓，老師給我們講述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。

第二天下午我們又參加了考試，考試內容主要是培訓所講的東西。

接著保安人員又給我們安排了三個小時的軍訓。

兩天的培訓就此結束。

南方的工廠一般都要進行培訓。

　　7月24號上午在其他工作人員的帶領下，我們進入車間，該廠共有12個車間，每個車間生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。

我被分到了六部一，剛進去的時候，感覺很陌生，車間有十幾條流水線，每條流水線上都有十幾個人在那不停地忙碌著，沒有人說話，只聽到機器轉動所發(fā)出的哄哄聲。

我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位，在組長的指導下，我很快學會了那項簡單的工作。

一工作就是十二個小時之后，中間沒有空閑時間偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰酸背痛了

雖然工作看起來挺簡單的，但長達十二個的機械工作，對于我們這些過慣了閑散生活的大學生而言，根本就忍受不了。

接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學習半天或一天。

一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，偶爾那些老員工會給你講一下。

若碰到不給你講的，一定要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會后悔的。

這是我在那工作總結出來的。

幾天后我穩(wěn)定到了一個工位，開始了正常的工作。

一般進車間的都要先學習幾個工序。

　　剛開始工作的時候，不熟悉那里的環(huán)境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的

，雖然之前在學校里也做過一些兼職，但來到這里還是有些沒來由的心痛，這時才感覺到大學生是多么的不堪一擊

才明白為什么有那么多的大學生找不到工作。

而且剛工作的時候，并不適應一天坐在那里機械地工作十二個小時，工廠里面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂，自己所學的也都浪費了，本想著能夠學到與自己專業(yè)相關的知識，但沒想到來到這里只是機械地做這些手工勞動，完全沒有與自己的專業(yè)掛鉤，自己來到這里真的是一種浪費。

在那時才感覺到學習知識的重要性，發(fā)誓一定不能再浪費自己的大學光陰了，要努力學好自己的專業(yè)知識

沒有知識只能干這些體力勞動，只能干這些毫無生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點可憐的工資

當時有一種想逃跑的沖動，但經(jīng)過幾天的思考，還是決定留下來，因為即使自己以后畢業(yè)了，到企業(yè)仍需要適應新的環(huán)境，現(xiàn)在何不抓住機會鍛煉一下自己的心智呢

自己的專業(yè)知識沒有學到，但這卻是我畢業(yè)之前最后一次能夠很好地接觸社會的機會了，留在社會，我要學到更多的東西，帶著這些渴望，慢慢地學會了與人交往，慢慢地學會適應廠里面的生活，最后我也是受益匪淺

　　由于時間的限制，我只在廠里工作了四十天，這個廠有白班和夜班，每一個月倒一次，每天工作十二個小時，白班每天早上八點到晚上八點，夜班從晚上八點到第二天八點。

一周上五天班，偶爾周末會加班，我在那里上了十天白班，每天早七點五十就得去做早操鍛煉身體，但我發(fā)現(xiàn)大家都沒有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不認真地對待，后來才知道打工時間長了，大家對廠里的活動都比較不屑，只顧干自己的事，即使有意義的活動大家也都是很少參與。

　　公司每周一集合開例會，廠長都會講一些廠里出現(xiàn)的問題，各車間的負責人都會及時地解決，同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會，這時組長會及時通知上面?zhèn)鬟_的事情，并針對車間前一天以及當天出現(xiàn)的問題批評教育大家。

而且廠里面的規(guī)章制度特別的完善，對產(chǎn)品的質量要求也特別高，車間的走廊都張貼著要求質量的標語，如果哪件產(chǎn)品的質量出現(xiàn)了問題，都會追究負責那一道工序的員工，并會對那個員工做一定的處罰。

各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。

在那里工作了一個多月，我還是比較喜歡廠里的環(huán)境的，廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。

無論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的，非常適合工作和學習

我一直在思考為什么這個廠每年都能夠取得較大的進展呢

為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠，而且分廠的規(guī)模也是相當?shù)拇?/p>

工作了一個月后我終于知道了，因為他們有健全的管理規(guī)章制度，同時能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責。

總之各方面的工作都呈現(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會不興旺發(fā)達呢

而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學就不會虛度過去了，我們也就不必擔心畢業(yè)之后找不到工作了

　　通過與員工的聊天發(fā)現(xiàn)，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學畢業(yè)。

他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱，他們知道很多為人處事的道理。

如果他們不說自己的年齡，不熟悉的人還以為他們都二十幾歲了呢。

他們大都滿足于自己目前的生活，不愿意去改變，即使公司經(jīng)常會在廠內部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不愿意利用空余時間去學一些基本的辦工軟件。

甚至是厭煩學習，即使后來我跟他們說我是大學生，他們當中有一部分也沒有表現(xiàn)出什么。

他們大都認為對于他們而言，學習根本就不是他們的事。

周末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。

除了每天的上下班，生活沒有多大的樂趣。

　　在與眾多打工者接觸一個多月之后，發(fā)現(xiàn)自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼。

我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。

在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收獲

　　在一個多月的打工生涯中，發(fā)現(xiàn)在實際工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。

單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下

　　很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐，我真正學習到了社會經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。

保護環(huán)境的社會實踐心得體會

化生系暑期社會實踐總結報告 院團委號召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)發(fā)出的“關于組織開展全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動的通知”。

為了響應上級機關和院團委的號召，也為了使學生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛煉自己，充實自己，我系積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動。

本次社會實踐我系共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學生社會實踐參與度達到了

【第92句】：5%

針對報告，我們積極組織分團委成員仔細閱讀，并對其進行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時也對所有文章進行了分類比較。

同學們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學進行社會實踐的足跡

絕大部分同學都能就近選擇地點進行時間或長或短的社會實踐活動，將實踐中的所見所聞所感，特別是所學記錄下來。

可以看出，通過各式的實踐活動，同學們都得到了成長鍛煉，也學到了很多書本上沒有的知識。

還有些同學利用暑假時間去打工，不但給自己積攢了一些物質財富，還使自己得到了實實在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風味。

而另外一小部分同學雖然沒有去那些正式的工作崗位進行社會實踐活動，但是他們仍然能夠仔細觀察、深入思考，認真寫出報告。

有人寫當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展狀況，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法

我系主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊，04級環(huán)境科學專業(yè)的同學更是結合自身所學知識組織小分隊前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲

我系暑期實踐活動的情況大致可以概括為三大活動版塊:一、 由系領導和老師組織的社會實踐活動版塊

【第1句】：“關注留守學生”社會實踐小分隊 為了能更好的關注留守學生，服務青少年學生的成長、成才，并促進我院大學生綜合素質的提高，在我校團委的精心組織下，我系于7月6日組織了8名志愿者赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關注留守學生”社會實踐。

7月7日下午，校團委張科書記、化生系林天興助理、親自到學?？赐麉⒓由鐣嵺`的學生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領導交換了意見，對參加社會實踐的學生提出了要求。

該分隊成員分工合作，團結協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢，對化學、生物、數(shù)學等專業(yè)進行了有機的整合，便于教學活動的開展。

進村入戶、樂此不疲：對留守學生的關注，他們從各方面獲得相關信息，便于對留守兒童進行管理。

在農老師、趙老師的帶領下，對留守學生進行了小范圍的家訪，受到了家長和學生的歡迎。

認真敬業(yè)、樂于奉獻：為了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們在開設數(shù)、理、語、外的同時，還開設了生物課程，主要對一些簡單而有趣的植物及其現(xiàn)象進行講解，充分調動同學們的積極性。

定點結對，長期幫扶：為了讓本次活動變得更有意義，他們對留守學生中需要特別關注的群體進行了結對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學習和生活上的難關。

該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。

留守學生在這短短的一周里在心理上和認知能力上確實較以前有了明顯的提高，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強。

我系學生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學生和農村教育情況的了解，進一步肯定了政府加大農村教育力度的成果。

在活動中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻精神和團隊精神。

今后我系還將繼續(xù)深入農村，深入基層，關注留守學生，關注老百姓關注的事。

【第2句】：“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊 為了加強艾滋病的預防知識宣傳，讓廣大市民進一步了解艾滋病防治知識，在樂山市市中區(qū)團委和樂山市艾滋病預防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會實踐小分隊，在適時深入社區(qū)的同時，也進一步加強我校學生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認識，對社會有更全新的了解。

為此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務為群眾宣傳艾滋病的預防知識。

他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預防艾滋病的海報和相關宣傳單以及調查表，通過展出海報、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達到宣傳效果

通過活動，同學們學到了很多知識，也認識到了國家在普及艾滋病防治知識方面的空缺。

今年7月份國家衛(wèi)生部到樂山市調研艾滋病預防工作后時，該實踐小分隊在丁敏娜老師帶領下就開展的活動做完詳細匯報后，獲得了在場專家和領導的高度認可。

今后我系將把這個小分隊一直堅持下去，在提高大學生實踐能力的同時也為普及艾滋病預防知識貢獻一份力量

二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊

【第1句】：“建設社會主義新農村”實踐小分隊 身為大學生也要關注國家的事情，為了能夠更好的了解社會主義新農村，我系領導組織04級環(huán)科1班的同學于2006年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進行采訪、調查。

同學們到了該村后通過走訪、了解，獲悉了不少農民對于新農村建設政策的看法。

這次的實踐調查活動進行得十分順利，村民們對當前的生活條件、國家政策等都比較滿意，但同時我們也看到了該村存在貧富差距，受教育程度不夠，科技知識貧乏，所以要發(fā)展物質基礎，改善農民生存狀態(tài)。

建設的核心是提高農民整體文化素質，健全村民自治制度。

此次活動該隊成員還認識到在建設社會主義新農村政策上，政府應深入了解群眾，與群眾常溝通，了解他們生活中的困難，還要普及教育，推廣新技術、新知識。

【第2句】：水資源調查實踐小分隊 只要有水的地方就會有生命，離開了水動植物就無法在地球上生存，地球也就失去了它的蔚藍，失去了它的生命 為了了解樂山市供水資源，以增強惜水、愛水的意識。

在參加學習的基礎上能夠增長見識，拓展思維，從而可設想出新的治水方案，鍛煉學生的社會實踐能力。

我系04級環(huán)境科學2班學生于2006年7月5日組織同學結合專業(yè)知識去到樂山自來水廠進行調查、檢測、咨詢。

他們從中了解自來水的生產(chǎn)過程：水的抽取、沉淀、過濾、消毒、儲存。

另外該隊成員還意識到光是了解水源生產(chǎn)還遠遠不夠，還應該要注意到水污染防治問題，獎勵發(fā)展時兼顧環(huán)境保護。

水是生命之源，離開水我們就無法生存，所以讓我們一起呵護水資源吧

【第3句】：關注校園實踐小分隊 7月5日，我系04級生科班學生舉行了關注校園社會實踐活動。

他們結合所學的植物分科以及分布特點等知識對我院植物做了一個簡要的歸納和研究。

他們在結合書本知識的基礎上，學以致用，崇尚科學，親身調查，深入研究，做出了許多極富參考價值的社會實踐報告。

該小分隊成員從前校門出發(fā)，一路上有的負責采集標本，有的給不同種類的植物拍照，有的負責記載這些植物，從出發(fā)點到舊圖書館再轉到白果苑最后到達北校區(qū)。

3個小時的奮戰(zhàn)之后，把我們學校總體上所有的植物都進行了分類和歸納總結，并留下了相關的圖片記載。

本次的實踐，圖文并貌，生動活潑，加深了同學們對我院各種植物的了解。

同時對于生物專業(yè)的同學來說，這也是不可多得的學以致用的機會，充分的鍛煉了學生的動手和協(xié)作能力 。

此外，同學們還廣泛交流了此次活動的心得體會，受益匪淺。

【第4句】：環(huán)境調查實踐小分隊 樂山作為世界人居環(huán)境最好的城市之一，擁有世界文化遺產(chǎn)樂山大佛和世界自然遺產(chǎn)峨眉山，所以它的環(huán)境問題是每一位旅客最關注的問題。

為此，7月3 日，我系05級化學教育班舉行了以“保護環(huán)境，人人有責”為主題的社會實踐活動。

清晨，化學教育班同學組成小分隊從師院大門出發(fā)，沿著大渡河走，一路上他們有的擦電話亭，有的撿垃圾，有的擦玻璃，有的掃大街，還有現(xiàn)在樂山的垃圾桶都是分成不可回收和可回收，所以同學們還主動向市民們宣傳怎么把垃圾歸類，并放到正確的地方。

他們是一群臨時清潔工，他們是一群小蜜蜂，城市的衛(wèi)生一瞬間讓人感覺煥然一新。

樂山市環(huán)保局的工作人員也參與進來。

他們還對環(huán)境問題做了調查和總結，發(fā)現(xiàn)樂山主要的環(huán)境問題是由于市民沒有引起高度重視，沒有養(yǎng)成良好的習慣，政府部門也沒有對此采取正確的措施等等。

我系學生此舉，受到沿途群眾的一致好評，并起到了良好的實踐效果。

相信有了他們的辛勤勞作，樂山的環(huán)境會越來越好，將來這里的旅游業(yè)也終將越來越好。

那么我們的那一點點付出又算得了什么呢，“保護環(huán)境，人人有責”

。

三、由學生自行組織的自我社會實踐活動版塊 有些同學在假期回到了自己的家鄉(xiāng)尋找實踐機會，實踐的形式也非常豐富。

他們有的進入學校實習，有的自主進行問卷設計及調研，有的對某地區(qū)的經(jīng)濟發(fā) 展?jié)摿M行調查，有的對農村現(xiàn)存的問題調查，還有的對自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問題進行了調查等等。

這些內容之新穎，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實踐的一個創(chuàng)新點，而且大一學生不乏其人。

他們有的還自己開培訓班當老師，我想這樣實踐過的學生學起來理論知識時，轉化為能力聯(lián)系實際方面會做的很好。

同時這說明了他們具有很強的思維能力創(chuàng)新意識和動手能力，為他們以后適應激烈的社會發(fā)展潮流做好了鋪墊。

也有的同學利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質上的財富，更重要的是鍛煉了他們自己吃苦耐勞的精神

總括以上的實踐活動，我們可以看到我化生系的此學期暑假社會實踐活動戰(zhàn)績非常輝煌，遠遠達到了預期的效果。

因為有許多學生在假期真正地進入了社會參加了實踐，將理論聯(lián)系實踐，起到了學校對“學以致用”的要求。

在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會實踐活動中形成的好的工作思路和方法，進一步做好我化生系的其他各項學生工作。

化學與生命科學系 分團委 2006年9月11日

急!!!假期社會實踐感想,好的有追加分

陳靖：《沈陽日報》主任記者，是一個自稱喜歡簡單生活，采訪不簡單的人的人　　記者：一直很喜歡看《沈陽日報》的<才俊版>，那些成功人士的故事總是給人留下深刻的印象。

《沈陽日報》10月18日<才俊版>的頭題文章是《理念：成功的翅膀》，主人公是蓋倫教育集團董事長云關秋。

您能談一談寫這篇文章的想法嗎

　　陳靖：可以說是一種長久以來的想法吧。

一直以來我都十分關注蓋倫，從它的開始發(fā)展到逐步壯大再到迅速發(fā)展。

作為目前國內最大的兒童培訓教育機構創(chuàng)始人的云關秋，頗富傳奇色彩。

要把這樣一個已經(jīng)在人們心中形成思維定勢的人物寫得有血有肉，就需要另辟蹊徑。

　　10月16日晚，我采訪了云總。

我的第一個問題就是：“蓋倫的成功秘訣到底是什么

”他接連提出了幾點，比如“蓋倫人做事總是腳踏實地”，“蓋倫人做什么事情都很努力”，“蓋倫人做什么事情總是深思熟慮以后才去做”等。

我承認這些都是蓋倫成功的要素之一，但感覺好像還差了點什么。

最后，云總把問題丟還給了我，“那你說說，蓋倫成功的秘訣到底是什么

”我也有點回答不上來，但還是說了我的感覺：“依我看，蓋倫做任何事情都是萬眾一心，眾志成城，這樣又怎能不成功呢

”的確，蓋倫就是一個整體，每一個人都甘愿做其中的一顆螺絲釘，對蓋倫有一份難得的歸屬感，一種“家”的感覺。

原因何在

“可能因為我們有自己的企業(yè)文化吧，我們自己的理念，我們自己的‘場’。

”云總指了指擺放在案頭的藍皮書——《蓋倫理念》。

這部厚達348頁的專著，四易其稿，是他嘔心瀝血的結晶，也使得蓋倫在眾多的企業(yè)中顯示出一份與眾不同來。

　　記者：您認定蓋倫的成功秘訣是理念，那么您是怎樣看待蓋倫特有的企業(yè)文化及其對蓋倫的意義的

　　陳靖：翻閱過《蓋倫理念》之后，我的第一感覺就是：這是一種道德的力量，同時也是一種文化的力量和價值的力量。

在采訪中，云總曾這樣說過：“我們做企業(yè)的在倡導財富的同時，千萬不要忘記道德的力量和文化的力量。

在中國目前許多制度不完善的狀況下，談論道德力量、文化力量仿佛離我們很遠。

但是，這兩種力量在我們今后的每一天都會體現(xiàn)，其中涉及到?jīng)Q策者的人格魅力與員工的職業(yè)道德。

人格的魅力，決定事業(yè)的成敗。

”可以說，正是這樣一種理念，伴隨著蓋倫發(fā)展壯大，也必將伴隨蓋倫走向未來。

　　有人講，在21世紀將流行這樣的理念：民眾富強靠經(jīng)濟，經(jīng)濟興旺靠企業(yè)，企業(yè)發(fā)達靠管理，管理成功靠文化。

可見，文化已成為企業(yè)核心競爭力的重要組成部分。

蓋倫的企業(yè)文化理念體現(xiàn)了與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，是蓋倫的核心和基石。

優(yōu)秀而獨具特色的企業(yè)文化，可以說是蓋倫最寶貴的資產(chǎn)——不會被競爭者所竊取，甚至不能模仿，它將與企業(yè)同在。

　　記者：您覺得這次采訪的收獲有什么地方是其他企業(yè)可以借鑒的

什么地方又是蓋倫需要再努力的

　　陳靖： 在我曾采訪過的老總中，云總可以說是最清醒的企業(yè)家。

他經(jīng)常認識自己并做自我剖析。

的確，一個現(xiàn)代化企業(yè)絕不能陶醉在領導者的個人智慧中。

一個企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，需要優(yōu)秀團體的共同的理想。

永不滿足，挑戰(zhàn)昨日之我，是蓋倫生存不可更改的理念。

要做百年企業(yè)，蓋倫必須要準備百年的思考，百年的奮進和努力，不斷地學習新的東西，敢于創(chuàng)新，勇于變革。

　　記者：在《沈陽日報》上登這樣一篇文章的現(xiàn)實意義是什么

您和您的同行是怎樣看的

　　陳靖：<才俊版>每一期人物都是各行各業(yè)的成功人士。

如東大阿爾派集團董事長劉基仁、羅布泊之花王弭力、國內民俗學領軍人吳炳安、著名文物鑒賞家楊仁鍇，以及深受人們喜愛的主持人水均益等等。

透過文章，讀者既可以了解他們的奮斗歷程，也可以感受他們個人的情趣以及人格上的魅力。

能夠登上這個版面本身意味著已經(jīng)被社會承認，已經(jīng)成為所在行業(yè)的翹楚。

一直以來，<才俊版>的選材都十分謹慎，是要上報到社里審批的。

對這次采訪，有的就有不同看法：“有什么秘訣，要我看，就是‘點兒脆’。

”但我感覺這中間沒有那么簡單，否則為什么只有蓋倫成功了

一定有我們不了解的東西在里面，這也激起了我要一探究竟的欲望。

　　做這篇文章還有另外一個目的，就是希望讓更多的人了解真正的企業(yè)家，對企業(yè)家有一個實事求是的認識。

企業(yè)家既不是“能人”，也不是“圣人”，更不是“能人+圣人”。

他應該是經(jīng)營企業(yè)的專才，而不是無所不能的全才。

企業(yè)家需要社會的理解和支持，需要為他們的成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

這才是這篇文章的真正意義所在。

如果被訪的成功人士認為我把他們寫得平實如常，是一個個有血有肉、執(zhí)著追求事業(yè)目標的普通人，那就是對我最大的肯定。

中職生成功的案例

尤瑋，從一個中職生，通過自身努力，不斷學習，不停進取，終于造就成功的人生，不但自己走向輝煌，還影響到很沒無緣大學的中職生：　　尤瑋演講：《因人施講受歡迎》　　從一名普通的中職生迅速成長為“2007年上海十佳講解員”、中共“二大”會址紀念館宣教部主任。

日前，團市委、徐匯區(qū)團委等單位聯(lián)合舉辦了優(yōu)秀中職畢業(yè)生報告會，優(yōu)秀畢業(yè)生尤瑋向學弟學妹們介紹自己的成才經(jīng)歷。

　　參加社團活動鍛煉自己　　1998年中考，尤瑋被上海市信息管理學校(原董恒甫職業(yè)技術學校)圖書情報管理專業(yè)錄取。

和其他同學不同的是，尤瑋沒有絲毫的挫敗感，她回憶道，考大學是為就業(yè)，讀職校一樣可以找到合適的崗位，與其郁郁終日說什么大志難籌，不如踏踏實實走好腳下的路。

踏入中職校門的那一刻起，她便告訴自己，這里是一個新的起點，一樣可以實現(xiàn)人生目標，只不過需要將自己的人生道路進行一點點調整。

　　參加辯論賽、演講比賽，擔任文學社社長……入學后，尤瑋積極參加學校的各個社團活動，鍛煉自己的各方面能力，不斷學習與人交往、如何組織活動。

尤瑋坦言，參加各種活動，有失敗也有成功，讓她漸漸明白，對自己有幫助的不是結果，而是有這段經(jīng)歷和過程。

　　中職生“擊敗”研究生　　進入職校的第一個寒假，尤瑋開始捧著自己的簡歷去虹口區(qū)圖書館尋求實習的機會。

第一份實習的工作很簡單：將原來手寫的目錄書卡輸入電腦，沒有限定的工作量，也不限時上交，“做多少”、“怎么做”完全取決于個人“自覺”。

熟練掌握五筆輸入的她早到晚歸，總希望能多為老師分擔一些，多出一點力。

寒假結束時，虹口圖書館的館長在實習鑒定上認真地寫下：歡迎今后的假期繼續(xù)來參加志愿服務。

　　2001年魯迅新館改擴建完成，在虹口區(qū)圖書館老師的推薦下，尤瑋到魯迅紀念館的圖書館參加志愿服務，一絲不茍地將手寫的目錄卡輸入電腦。

一次偶然的機會，她被調至宣教部門，擔任雙休日志愿講解員。

白天擔任講解員，晚上翻閱各種資料，自己寫講解詞……漸漸地，尤瑋開始喜歡上講解員這一職務，并不斷鉆研，每講解一次都會有新的收獲和啟發(fā)，每次講解詞各異。

　　2002年，魯迅紀念館需要招聘一位講解員，前來應聘的學生都是一些名牌大學的學生，甚至還有多位研究生前來應聘。

面試者需要現(xiàn)場講解魯迅紀念館，并接受面試官的提問。

此時，站在一旁做志愿者的尤瑋膽怯地問道：“可以給我一次面試機會嗎

”現(xiàn)場的面試官說，可以啊，你試試吧

聲情并茂的講解后，面試官決定，無需招聘本科生、研究生，破格招聘這位中職學生。

　　挖掘每塊展板背后的故事　　寫講稿、挖掘每塊展板背后的故事……走進尤瑋，記者發(fā)現(xiàn)，她的成功跟她的辛勤付出有很大的關系。

做了這么多年的講解員，尤瑋一直有一個習慣，隨身帶著一個小記錄本，隨時記錄自己的最新收獲和體會，遇到不懂的疑難問題，她也會第一時間寫下來。

　　調到中共二大會址，尤瑋剛開始“沒底氣”，自己對黨史的知識了解甚少，如何將二大的黨史講活、講的好聽呢

進入中共二大會址，只要有時間，尤瑋都會跑到展館里面，認真研究每一塊展板、仔細端詳每一張歷史照片。

遇到疑惑，她立即記錄下來。

每當有黨史專家來展館，尤瑋都會拿出小本子，一一向各位黨史專家請教。

　　因人施講助她成為最優(yōu)秀講解員　　每次講解前，尤瑋都會和參觀對象進行簡單的交流，了解參觀者的年齡、職業(yè)等特征，因人施講，每次講解的講解詞各不相同。

　　魯迅紀念館擔任講解員時，尤瑋接待了一批最小的參觀團——寶山區(qū)某民工子弟學校的學前班的孩子，只有五六歲大。

剛見面，尤瑋親切地問小朋友：“你們今天來看誰啊

”小孩子們七言八語：“來看毛澤東爺爺?shù)摹?、“來看周恩來爺爺?shù)摹薄粗@群天真無邪的孩子，尤瑋耐心地說道：“這是另外一個爺爺?shù)募?，這個爺爺叫周樹人，他還有一個名字叫魯迅，他寫了很多很多感人的故事。

”走到一塊區(qū)域，尤瑋都會向孩子講解魯迅小說里面的一些故事，吸引孩子們的注意力。

參觀結束后，尤瑋再問見面時的問題時，孩子們異口同聲地說道：我們今天看了魯迅爺爺，他是一個文學家。

　　“參觀者的年齡不同，領悟能力也不同。

因人施講可以調動參觀者的參觀興趣。

”尤瑋回憶道，她曾經(jīng)在上海市檔案館擔任共產(chǎn)黨員先進性事跡站的講解員，接待街道工作人員參觀時，她會重點街道里的杰出黨員代表；接待警察參觀團時，她重點介紹優(yōu)秀民警的事跡。

講解完畢后，尤瑋會意味深長地說道：“今天，我們在這里看到優(yōu)秀黨員的事跡，他們是我們千千萬萬黨員的代表，也是我們其中的一員。

通過我們日后努力，我們相信，明天，這里將會展示你和我的先進事跡。

”話音剛落，雷鳴般的掌聲響起……　　半個小時的講解，需要幕后十年功。

尤瑋不斷嚴格要求自己：爭做一位優(yōu)秀的講解員，既要有老師的風范又要有藝術家的風采還要有學者的底蘊。

　　講座幫在校生明確方向　　作為全國50所中職學?；鶎訄F建試點單位之一，上海市信息管理學校積極開展“千名優(yōu)秀中職畢業(yè)生報告會”，通過優(yōu)秀畢業(yè)生現(xiàn)身宣講，引導在校生理解“有志者事竟成”的真諦，樹立“三校生”也能成才的信心和決心。

　　該校陸震谷校長介紹，明年，學校將開展“尋訪成功的秘訣”特色德育活動，組織學生尋訪30名優(yōu)秀畢業(yè)生成長經(jīng)歷成功體驗，實現(xiàn)在校學生的自我教育和自我激勵。

　　用赤誠之心鑄成一道綠色長城　　創(chuàng)業(yè)先鋒孔令韜：環(huán)保理念激發(fā)靈感　　GSA，這是由孔令韜發(fā)起的更綠色的上海行動(GreenerShanghaiAction)。

作為GSA成員，孔令韜的目標只有一個，那就是用頭腦與雙手去凈化環(huán)境，無論經(jīng)歷怎樣的挫折都不會放棄，堅持去實現(xiàn)GSA的夢想，用赤誠之心為祖國鑄成一道綠色的長城。

　　勤奮學習　　孔令韜不是天生的創(chuàng)業(yè)者，他畢業(yè)于上海經(jīng)濟管理學校，高考落榜后，他被迫“賦閑”在家，當看到同屆的學生為入學報到忙得不亦樂乎時，他為之黯然神傷。

為了減輕家庭負擔，他騎上自行車，穿梭在大街小巷，為千家萬戶遞送報紙。

在社會上摸爬滾打了一年，他學到了很多課本上學不到的知識，也學會了忍耐與堅強。

在一次演講會上，他聽到了這樣一句話：“學習是成功的加速劑，目標是人生的清醒劑。

”這句話使他的生命軌跡悄然轉彎——為了考上大學，孔令韜付出了比別人更多的心血，他說：“我每天早上4點起床，爬不起來心里就會有一種負疚感。

有一天我看到昏黃的路燈下，有個人站在那里，恍然間我以為那是我的影子，走近了才發(fā)現(xiàn)有個同學比我起得還早。

于是第二天3點半鐘我就起床了。

”在堅強意志力的驅動下，孔令韜完成了他的第一個夢想，走進大學校園，勇于直面自己的不足，向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，還有什么比這種精神更可貴的呢

　　創(chuàng)業(yè)靈感　　GSA是一項針對日益嚴峻的垃圾處理壓力，旨在向上海乃至全國推廣一種新型垃圾分類理念的行動——通過新型循環(huán)再生的理念，以環(huán)保生活品換取可循環(huán)再生資源。

其目的是提高人們垃圾分類的環(huán)保意識，為建設更綠色的上海、更綠色的中國而努力。

值得一提的是，2010年世博會上海提出了“城市，讓生活更美好”的口號，針對當下備受矚目的全球變暖問題，“更綠色的上海行動”必將會為城市吹入一股清涼的綠色之風，對上海建設生態(tài)宜居城市和循環(huán)經(jīng)濟體系具有積極的公益意義和社會價值。

在孔令韜相近的團隊創(chuàng)意書中，可以清晰地看見GSA的執(zhí)行流程：圍繞社區(qū)、學校和政企辦公機構三大板塊，分別就電子廢棄物、塑料瓶和紙張等亟待分類的垃圾開展公益創(chuàng)意行動，開辦“綠色英雄賬戶”“綠色未來賬戶”“綠色種子賬戶”，每個單位擁有一個綠色賬戶，執(zhí)行各自的兌換準則，相應換取一個綠色賬戶，執(zhí)行各自的兌換準則，相應換取布袋、文具和盆栽等環(huán)保生活品，以此向社會推廣新型資源循環(huán)再生理念，從而起到保護環(huán)境、美化環(huán)境的效果。

　　“綠色旋風”　　在孔令韜的創(chuàng)業(yè)路途中，既有理想又有藍圖，他給自己定了明確的計劃，即在一兩年內，通過各類大賽或企業(yè)投資，籌集10萬元創(chuàng)業(yè)啟動資金。

而目前招攬人才，組建一支強有力的團隊是制勝之關鍵，然而，真正對環(huán)保事業(yè)“激情似丹，意志成剛”，并能夠與孔令韜的性格和能力形成互補的人寥寥無幾。

千金易求，知音難覓，孔令韜以自己的方式尋覓著知音，以建立他的創(chuàng)業(yè)團隊，擴容他的“腦庫”，掀起強大的“綠色旋風”。

在忙碌的創(chuàng)業(yè)準備中，他常會擠出時間去企業(yè)舉辦的各類大型交流會，或是上網(wǎng)瀏覽創(chuàng)業(yè)者論壇。

在這些場合，能遇到各色人物，甚至有些行業(yè)的領軍人物也會來招攬賢才。

對孔令韜來說，找到更多合適的商業(yè)伙伴，結交有識之士，才更為關鍵。

　　孔令韜的秘訣在于它每次與人交流時，總會耐心地將別人所提的建議或是好的想法記錄下來，以拓寬自己的思路，尋求更多的商機。

也正是這樣的好習慣，使他把握住機遇，找到志同道合者。

　　技校生成長“全國技術能手”　　焊癡秦毅：焊壇“80后”　　1998年9月，秦毅從上海滬東船廠技校焊接與裝配專業(yè)畢業(yè)后，就職于滬東中華造船集團有限公司。

這位“80后”，不管是酷暑嚴寒還是日曬雨淋，總是拿著一把焊槍勤學苦練。

為了學好技術，他常常連續(xù)幾個小時埋頭練習，直到電焊燙的握不住才罷手。

因秦毅吃飯時，也會拿著筷子模仿焊條在空中比劃，“焊癡”由此得名。

　　不斷的鉆研與追求，使秦毅在實際操作中提高了自己的焊接本領，并創(chuàng)立了一套獨特創(chuàng)新的仰板焊接方法，在艱苦的船舶焊接領域創(chuàng)造出了屬于自己的輝煌。

2001年1月，秦毅憑借這一絕活，在上海船舶工業(yè)公司選拔賽上以第一名的成績勝出，并在中國船舶工業(yè)集團公司焊接比賽中勇奪第一，將“中國船舶公司技術能手”美譽收入囊中。

面對榮譽的接踵而至與焊接技術的不斷提升，秦毅并沒有居功自傲，而是加倍努力，主動承擔起各種高、難、險、急的焊接任務。

他在參加國家和地方各級焊接比賽中一路過關斬將，摘金奪銀，成為滬東中華造船集團有限公司最年輕的焊接高級技師、專家型人才、“全國技術能手”，同時，他也是集團內獲得由權威認證機構法國GTT公司頒發(fā)的殷瓦焊接G證的第一人。

　　從一名普通技校畢業(yè)生成長為高級技師和“全國技術能手”，成功的光環(huán)背后，秦毅付出的汗水是常人難以想象的。

即使是在擔任了生產(chǎn)組長后，他也十分注重整個團隊水平的提高。

在他的帶領下，他們班組先后被評為上海市“新長征突擊隊”和上海市“青年安全生產(chǎn)示范崗　　80后黨員尤瑋的10年蛻變:從門外漢到一號講解員_民生熱線_新民網(wǎng)