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運(yùn)用比喻手法的英語句子

10-07 文案句子 投稿:傾訴林

【第1句】: 求運(yùn)用了隱喻這種修辭手法的英語句子.

Low wages are the country's trump card at this stage ofits economic development.

譯文:低工資是這個(gè)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)階段的一張王牌。

During the bull market in property , with price risingfast , auctions became increasingly popular.

譯文:在房地產(chǎn)市場牛市期間,價(jià)格飛快上漲,拍賣日益流行。

True enough , but teething pains are natural. (New YorkTimes , Mar. 21 ,1994)

譯文:非常正確,但陣痛是自然的。

【第2句】: 類比修辭的英語句子

Analogy(類比):將兩個(gè)本質(zhì)上不同的事物就其共同點(diǎn)進(jìn)行比較,是通過比喻手法的綜合運(yùn)用幫助說明道理或描述某種復(fù)雜情況。

例:Appropriate praise to a child is what the sun is to a flower。

恰當(dāng)?shù)馁潛P(yáng)對(duì)孩子的作用,就像陽光對(duì)于花朵的作用一樣。

(這里把“贊揚(yáng)的作用”和“陽光的作用”進(jìn)行類比)

Writing a book of poetry is like dropping a rose petal down the Grand Canyon and waiting for the echo。

寫一本有關(guān)詩歌的書如同將一片玫瑰花瓣扔進(jìn)大峽谷等待它的回音。

(將“寫書的動(dòng)作”和“把玫瑰花瓣扔到大峽谷等回音”相類比)

滿意請(qǐng)采納

【第3句】: 急需使用修辭手法的英語句子對(duì)比,引用,舉例子,大話,排比,因

反問為了加強(qiáng)語氣,用疑問句的形式表示確定的意屋常用肯定形式表示否定,用否定形式表示肯定.例如: 就說蔣筑英吧.已經(jīng)經(jīng)過了這樣長久的考驗(yàn),跑他入黨的志愿,也一定要等到死后才能由省委的追認(rèn)滿足么?(用肯定的形式表示否定) 我呢,我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?(用否定式表示肯定的意思.) 反問與設(shè)問的區(qū)別: 【第1句】:設(shè)問不表示肯定什么或否定什么;反問則明砌表示肯定和否定的內(nèi)容. 【第2句】:反問的作用主要是加強(qiáng)語氣,設(shè)問的作用主要是提出問題,引起注意,啟發(fā)思考.排比 (一)概念: 排比是由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、證據(jù)一致的短語或句子排列在一起,用來加強(qiáng)語勢(shì)強(qiáng)調(diào)內(nèi)容,加重感情的修辭方式. (二)排比和種類: 【第1句】:成分排比即一個(gè)句子中的一些成分組成排比.例如: 延安的歌聲它是黑夜的火把,雪天的煤炭,大旱的甘霖. 【第2句】:分句排比即一個(gè)復(fù)句的各個(gè)分句構(gòu)成排比.例如: 他們的品質(zhì)是那樣的清潔和高尚,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣. 【第3句】:單句排比例如: 八路軍穿草鞋,把日本鬼子趕下海.解放軍穿草鞋,把蔣家王朝踢下臺(tái).如今八連穿草鞋,把香風(fēng)毒霧肢下踩. 【第4句】:復(fù)句排比.例如: 如果我們能夠研制出一種類似鷹眼的搜索、觀測技術(shù)系統(tǒng),就能夠擴(kuò)大飛行員的視野,提高他們的視敏度.如果能研制出具有鷹眼視覺原理的“電子鷹眼”,就有可能用于控制遠(yuǎn)程激光制導(dǎo)武器的發(fā)射.如果能給導(dǎo)彈裝上小巧的“鷹眼系統(tǒng)”,那么它就可以象雄鷹一樣,自動(dòng)尋找、識(shí)別、追蹤目標(biāo),做到百發(fā)百中. (三)排比的作用: 【第1句】:內(nèi)容集中,增強(qiáng)氣勢(shì);【第2句】:敘事透辟,條分縷析;【第3句】:節(jié)奏鮮明,長于抒情. (四)排比與對(duì)偶的區(qū)別: 【第1句】:對(duì)稱性與平列式.對(duì)偶是二個(gè)語言單位,而排比是三個(gè)以上語言單位.對(duì)偶必須對(duì)稱.排比要求結(jié)構(gòu)大體相似,字?jǐn)?shù)要求不甚嚴(yán)格. 【第2句】:排比經(jīng)常以同一詞語作為彼此的揭示語,使排體互相銜接、給人以緊湊、密集之感.而典型的對(duì)偶句上下兩聯(lián)是不重字的. 【第3句】:對(duì)偶以要求平仄對(duì)仗為佳,排比則無此要求.對(duì)偶 (一)概念: 對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等,結(jié)構(gòu)形式相同,意義對(duì)稱的一對(duì)短語或句子來表達(dá)兩個(gè)相對(duì)或相近意思的修辭方式. (二)對(duì)偶的種類: 【第1句】:正對(duì).上下句意思上相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對(duì)偶形式.例如: a.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴類皮厚腹中空. 【第2句】:反對(duì).上下句意思上相反或相對(duì)的對(duì)偶形式.例如: b.橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛. 【第3句】:串對(duì)(流水對(duì)).上下句意思上具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對(duì)偶形式.例如: c.才飲長江水,又食武昌魚. 根據(jù)上下句的形式又可以把對(duì)偶分為嚴(yán)式對(duì)偶和寬式對(duì)偶,嚴(yán)式對(duì)偶要求上下兩句字?jǐn)?shù)相等,詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相同、平厭相對(duì)、不重復(fù)用字.如例句曲.寬式對(duì)偶對(duì)嚴(yán)式對(duì)偶五條要求只要有一部分達(dá)到就可以,不很嚴(yán)格,如例句c. (三)對(duì)偶的結(jié)構(gòu): 【第1句】:成分對(duì)偶.例如: 然而我的壞處,是在論時(shí)事不留面子,泛銅弊常取類型,而后者尤與時(shí)宜不合. 【第2句】:句子對(duì)偶.例如: 秋水共長天一色,落霞與孤騖齊飛. (四)對(duì)偶的作用: 便于吟誦,易于記憶;用于詩詞、有音樂美;表意凝煉,抒情酣暢. (五)對(duì)偶與對(duì)比的不同點(diǎn); 【第1句】:對(duì)比的基本特點(diǎn)是“對(duì)立”,對(duì)偶的基本特點(diǎn)是“對(duì)稱”. 【第2句】:對(duì)偶主要是從結(jié)構(gòu)開工上說的,它要求結(jié)構(gòu)相稱,字?jǐn)?shù)相等;對(duì)比是從意義上說的,它要求意義相反或相近,而不管結(jié)構(gòu)形式如何. 【第3句】:對(duì)偶里的“反對(duì)”(如“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!保┚鸵饬x說是對(duì)比,就形式說是對(duì)偶,這是修辭手法的兼類現(xiàn)象.)夸張 (一)概念: 夸張是為達(dá)到某種表達(dá)需要,對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意擴(kuò)大或縮小的修辭方式. (二)種類: 夸張可分為三類,即擴(kuò)大夸張,縮小夸張,超前夸張. 【第1句】:擴(kuò)大夸張:故意把客觀事物說得“大、多、高、強(qiáng)、深……”的夸張形式.例如:蜀道之難,難于上青天. 【第2句】:縮小夸張:故意把客觀事物說得“小、少、低、弱、淺、……”的夸張形式.例如:一個(gè)渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀,刺得老栓縮小了一半. 【第3句】:超前夸張:在時(shí)間上把后出現(xiàn)的事物提前一步的夸張形式.例如:農(nóng)民們都說:“看見這樣鮮綠的茵,就嗅出白面包子的香味來了. (三)夸張的作用: 【第1句】:揭示本質(zhì),給人以啟示. 【第2句】:烘托氣氛,增強(qiáng)感染力. 【第3句】:增強(qiáng)聯(lián)想;創(chuàng)造氣氛. (四)運(yùn)用夸張要注意以下三點(diǎn). 第一,夸張不是浮夸,而是故意的合理的夸大,所以不能失去生活的基礎(chǔ)和生活的根據(jù).下面運(yùn)用的夸張腳下地球當(dāng)球玩,大洋海水能喝干. 第二,夸張不能和事實(shí)距離過近,否則會(huì)分不清是在說事實(shí)還是在夸張. 第三,夸張要注意文體特征,如科技說明文、說理文章就很少用甚至不用夸張,以免歪曲事實(shí).借代 (一)概念: 借代是用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物的修辭方式.這種修辭方式不直接說出要說的人或事物. (二)借代的種類: 【第1句】:用事物特征代本體事物.例如:紅眼睛原知道他家里只有一個(gè)老娘…… 【第2句】:具體代抽象,例如:槍桿子里面出政權(quán). 【第3句】:專名代泛稱.例如:我們的時(shí)代需要千千萬萬個(gè)雷鋒. 【第4句】:形象代本體.例如:上面塵。

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