【第1句】： 要50句有修辭手法的句子

一、比喻法：

墻上蘆葦，頭重腳輕根子淺；

山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

二、擬人化：

燭向燈云：靠汝遮光作門面；

鑼對鼓曰：虧儂空腹受拳頭。

三、對比法：

昨日偷桃，鉆狗洞不知是誰；

他年攀桂，登月宮必定有我。

【第1句】：你就像我腳癩蛤蟆，不咬我，惡心我。（比喻，夸張）

【第2句】：早上棉襖下午紗，抱著火爐吃西瓜。（夸張）

【第3句】：剛剛走到山下，就看的一雙熱情的手掌向我們伸來。（借喻）

【第1句】：共產(chǎn)黨像太陽。

用了比喻

2他說的話聽起來象蜜糖一樣甜！

用了通感

【第3句】：打得日本鬼子夾著尾巴逃跑了。

用了比擬

【第4句】：凡是愿意留下的，再不許拿人家一草一木。

用了借代

【第5句】：毛色格外發(fā)亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸張

1國破山河在，城春草木深。

2“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

3千里封冰，萬里飄雪。

4循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，再循序漸進(jìn)。

5當(dāng)面不說，背后亂說；開會不說，會后亂說。

6人們恨不得把一分扳成兩半用。

7紅領(lǐng)巾是祖國的未來，國家的希望。 ！

一、比喻法：

墻上蘆葦，頭重腳輕根子淺；

山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

二、擬人化：

燭向燈云：靠汝遮光作門面；

鑼對鼓曰：虧儂空腹受拳頭。

三、對比法：

昨日偷桃，鉆狗洞不知是誰；

他年攀桂，登月宮必定有我。

【第1句】：你就像我腳癩蛤蟆，不咬我，惡心我。（比喻，夸張）

【第2句】：早上棉襖下午紗，抱著火爐吃西瓜。（夸張）

【第3句】：剛剛走到山下，就看的一雙熱情的手掌向我們伸來。（借喻）

【第1句】：共產(chǎn)黨像太陽。

用了比喻

2他說的話聽起來象蜜糖一樣甜！

用了通感

【第3句】：打得日本鬼子夾著尾巴逃跑了。

用了比擬

【第4句】：凡是愿意留下的，再不許拿人家一草一木。

用了借代

【第5句】：毛色格外發(fā)亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。

用了夸張

1國破山河在，城春草木深。

2“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

3千里封冰，萬里飄雪。

4循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，再循序漸進(jìn)。

5當(dāng)面不說，背后亂說；開會不說，會后亂說。

6人們恨不得把一分扳成兩半用。

7紅領(lǐng)巾是祖國的未來，國家的希望。 ！

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。

B：鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。

一條快活的小溪流，哼哼唱唱，不分晝夜地向前奔流。

【第2句】： 積累含有修辭的句子50句

擬人： 【第1句】：風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 【第2句】：頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 【第3句】：船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。 【第4句】：秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。 【第5句】：海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭 比喻： 【第1句】： 樹像一朵綠色的云，從大地上升起。 【第2句】： 這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。 【第3句】： 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。 【第4句】： 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。 【第5句】： 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。 夸張句 【第1句】：團(tuán)團(tuán)如果跌一交，幾個(gè)舉重運(yùn)動員都扶不動他，只能用起重機(jī)吊起來 【第2句】：球球跌交，會像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭 【第3句】：圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板制成的…… 【第4句】：小朋友乘棉花糖氣球飛來 【第5句】：交語速裝束，絡(luò)繹如浮云 一、比喻法： 墻上蘆葦，頭重腳輕根子淺； 山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。 二、擬人化： 燭向燈云：靠汝遮光作門面； 鑼對鼓曰：虧儂空腹受拳頭。 三、對比法： 昨日偷桃，鉆狗洞不知是誰； 他年攀桂，登月宮必定有我。 【第1句】：你就像我腳癩蛤蟆，不咬我，惡心我。（比喻，夸張） 【第2句】：早上棉襖下午紗，抱著火爐吃西瓜。（夸張） 【第3句】：剛剛走到山下，就看的一雙熱情的手掌向我們伸來。（借喻） 【第1句】：共產(chǎn)黨像太陽。 用了比喻 2他說的話聽起來象蜜糖一樣甜！ 用了通感 【第3句】：打得日本鬼子夾著尾巴逃跑了。 用了比擬 【第4句】：凡是愿意留下的，再不許拿人家一草一木。 用了借代 【第5句】：毛色格外發(fā)亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。 用了夸張 1國破山河在，城春草木深。 2“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。 3千里封冰，萬里飄雪。 4循序漸進(jìn)，循序漸進(jìn)，再循序漸進(jìn)。 5當(dāng)面不說，背后亂說；開會不說，會后亂說。 6人們恨不得把一分扳成兩半用。 7紅領(lǐng)巾是祖國的未來，國家的希望。 ！ 答案補(bǔ)充

【第1句】：玲玲不到兩歲，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。 【第2句】：看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴(yán)肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛說話。 【第3句】：這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。 【第4句】：太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時(shí)節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。 【第5句】：這是個(gè)三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個(gè)子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。

【第3句】： 請幫我寫出帶有修辭手法的50個(gè)句子

1）雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。

(2)母愛似山，父愛似海。

(4)皎潔的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。

(5)月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤。

(7)春風(fēng)像一支彩筆，把整個(gè)世界勾勒得更加絢麗多彩 。

(8)春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。

(9)云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。

(10)東方天邊的彩霞時(shí)刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。

(11)西湖像一塊碧玉，也像一面銅鏡。

(12)星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。

(13)小姑娘的心靈像棉花一樣純潔。

(14)水仙花很漂亮，像一位站在小河邊，穿著白衣服的仙女。

(18)春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅.

(19)春天是位魔法師，她融化了冰雪，讓小草破土而出.。

(20)春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿生機(jī)；

(21)春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿活力；

(22)春天是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

(23)母親像明亮的太陽，讓我心中溫暖 。

(24)母親像溫和的陽光，讓我滿懷期望 。

(25)母親像參天的大樹，讓我感覺涼爽 。

(26)母親像鼓起航帆，讓我順利的到達(dá)彼岸。

(27)母親像點(diǎn)燃的蠟燭，讓我看到光明。

(28)母親是大地，我就是小草。

(29)母親是綠葉，我就是鮮花。

(30)母親是金色的燈塔，時(shí)刻指明我前進(jìn)的方向。

(31)母親是遮風(fēng)擋雨的紙傘，呵護(hù)著我幼小的生命。

(32)母親是御寒的冬衣，時(shí)刻給我溫暖。

(33)母親是使人復(fù)蘇的動力，是力量的源泉，是前進(jìn)的風(fēng)帆。

(34)母親是天邊的啟明星，總是早早地起來忙碌。

(35)母親是我的鬧鐘，天天準(zhǔn)時(shí)把我喚醒。

(36)母親是避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不再漂泊。

(37)母親是陳年的老酒，讓我深刻感受到濃烈的甘醇。

(38)母親是威嚴(yán)的老師，讓我學(xué)會了怎樣做人。

(39)母親是默默的老黃牛，忍辱負(fù)重，從不叫苦。

(40)母親是和平的信使，給鄰里之間帶來了和睦。

(41)母親是不熄的篝火，一直溫暖著我們的家。

(42)老師是辛勤的園丁，教導(dǎo)著我們。

【第1句】： 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

【第2句】： 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

【第3句】： 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。

【第4句】： 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。

【第5句】： 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。

【第6句】： 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。

【第7句】： 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。

【第8句】：那里的天空總是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。

【第9句】：港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。

【第10句】：馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。

【第11句】：金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機(jī)勃勃。

【第12句】：花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

【第13句】：石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？

【第14句】：荷葉上有幾顆像鉆石那么閃亮的小露珠。

【第15句】：西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

【第16句】：在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍(lán)的天就是圣地的窗簾了。

【第17句】：一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。

【第18句】：香港，真是一顆無比璀璨的

【第4句】： 帶有修辭方法的句子（60句）

比喻的種類：

明喻 收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)溫矗立的小山。

暗喻 廣場上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗。

借喻 閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚”，粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解，這種極壞的作風(fēng)……還在我們黨內(nèi)許多同志中繼續(xù)存在著。

博喻 瞧，那一群騎自行車翩翩而來的身著風(fēng)衣的少女，是紅蝴蝶，是綠鸚鵡，還是藍(lán)孔雀？

比擬：

擬人（把物當(dāng)人來寫） 軟泥上的青荇，油油的在水底招搖。

擬物（把人當(dāng)物寫或把甲物當(dāng)乙物寫） 我到了自家的房外，我的母親早已迎了出來，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。

借代

特征代本體 大胡子兇神惡煞的吼叫著。

材料代本體 木受繩則直，金就礪則利。

標(biāo)志代本體 誰料竟會落在“三道頭”之類的手里呢，這豈不冤枉！

人名代著作 我們要多讀點(diǎn)魯迅。

綽號代本人 蘆柴棒”，去燒火！

專名代泛稱 一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。

具體代抽象 不拿群眾一針一線。

部分代整體 吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣

夸張的種類

擴(kuò)大夸張 亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

縮小夸張 五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

超前夸張 未飲心先醉，眼中流血，心內(nèi)成灰。

對偶的種類

按內(nèi)容可分為正對、反對、串對。

正對：上下句意思相似、相近、相補(bǔ)、相襯的對偶形式 羈鳥戀舊林，池魚思故淵。

反對：上下句意思相對或相反的對偶形式 憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

串對：又稱“流水對”。上下句意思具有承接、遞進(jìn)、因果、假設(shè)、條件等關(guān)系的對偶形式 讀書破萬卷，下筆如有神。

按形式可分為工對和寬對。

所謂工對，就是字?jǐn)?shù)、詞性、結(jié)構(gòu)、平仄、用字等均按對仗要求；所謂寬對，就是基本符合對仗要求，但某些方面稍有出入。也就是形式要求稍寬松一點(diǎn)。

按結(jié)構(gòu)可分為成分對偶和句子對偶。

成分對偶 山水本無知，蝶雁亦無情；但它們對待人類最公平，一視同仁，既不因達(dá)官顯貴而呈歡賣笑，也不因山野漁樵而吝麗嗇彩。

句子對偶 墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

排比的種類

成分排比 大堰河，含淚的去了！同著四十幾年的人世生活的凌侮，同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦，同著四塊錢的棺材和幾束稻草，同著幾尺長方的埋棺材的土地，同著一手把的紙錢的灰，大堰河，她含淚的去了。

句子排比 他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他們的氣質(zhì)是那樣的純樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

設(shè)問

“無疑而問”。往往明知故問，自問自答或只問不答。目的是強(qiáng)調(diào)問題，以引起人們注意，啟發(fā)人們進(jìn)行思考。

誰是我們最可愛的人呢？我們的部隊(duì)，我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人。

反問

反問的特點(diǎn)也是“無疑而問”，用疑問句的形式表示確定的意思，以加強(qiáng)語氣，增強(qiáng)表達(dá)效果，句末一般打問號，有的也打感嘆號。

反問的形式有兩種

用肯定的形式表示否定 四十多個(gè)青年的血，洋溢在我的周圍，使我艱于呼吸視聽，哪里還能有什么言語？

用否定的形式表示肯定 歷史上沒有一個(gè)反人民的勢力不被人民毀滅的！希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎？